UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS

CARRERA DE CIENCIAS EXACTAS
GUÍA DE LABORATORIO N°…….

1. DATOS INFORMATIVOS
ESTUDIANTE:
DOCENTE Dra. Narcisa Sánchez
ASIGNATURA Electrónica
SEMESTRE Octavo
PERIODO ACADÉMICO
FECHA DE REALIZACIÓN

2. TÍTULO DE LA PRÁCTICA Compuertas lógicas

3. OBJETIVO  Realizar el montaje de circuitos digitales combinaciones usando puertas

lógicas
 Manipular circuitos integrados y reconocerlos físicamente.
 Conocer la distribución de sus terminales e identificar la función que realiza
cada uno al comprobar la hoja de especificaciones técnicas del circuito.
 Implementar funciones básicas utilizando circuitos integrados.
 Tener en cuenta las características de los C.I. al hacer las conexiones para
implementar los diseños en la placa de Laboratorio.

4. MATERIAL CANT DESCRIPCIÓN CANT DESCRIPCIÓN

Protoboard Resistencias (330-- Ohms y 470 Ohms)
Cables UTP Multimetro digital
Fuente(Cargador de celular 5V) LED
Compuertas de tipo NAND 7400 y Dip Switch
NOR 7402

5. ESQUEMA DEL EQUIPO

6. ACTIVIDADES POR 1. Se coloca el dip swith (de preferencia en la primera fila del protoboard) y nos
DESARROLLAR aseguramos de activar sus entradas puenteando un cable (en la misma
columna) entre los switchs deseados. En este caso el 1 y 2.
2. Se inserta una o varias resistencias conectadas entre la salida seleccionada del
dip switch hasta el punto de conexión destinado al ánodo del Led. las
resistencias protegerán al Led de una posible sobrecarga que lo queme.
3. Se conecta el Led empatando el ánodo con la salida de la resistencia.
4. Finalmente se colocan dos cables uno al inicio otro al final de las conexiones.
Cada uno de ellos proveerá la carga positiva y negativa respectivamente, que
necesita el circuito para ser alimentado por la fuente.
5. Una Vez empotrado el esquema eléctrico en el protoboard se procede a realizar
las combinaciones de los swithes y se comprueban las salidas de uno lógico
cada vez que el led se encienda.

NOTA: Análisis de errores:

  El cargador Nokia describe una salida DC de 5[V], sin embargo la salida real
medida con el multímetro es de 10[V] aproximadamente, lo que podria resultar
en que el LED se queme.
 Las resistencias no son de los valores requeridos, es por eso que se requiere de
conexiones en paralelo de estas para disminuir su resistencia equivalente.
 Es vital, para el correcto funcionamiento del circuito, conocer los datasheets
de las compuertas a usarlos durante las interconexiones. si las conexiones son
incorrectas pueden causar resultados inesperados o hasta daños irreparables a
los componentes del circuito.

7. RESULTADOS OBTENIDOS

8. CONCLUSIONES
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9. PREGUNTAS DE Responde a las siguientes preguntas, justificando las respuestas:

REFLEXIÓN
1. ¿Qué tipo de componentes electrónicos tienen en su interior los circuitos integrados
correspondientes a las puertas lógicas?
2. Además de las puertas lógicas existen otros tipos de circuitos integrados digitales,
que se clasifican en circuitos combinacionales o en circuitos secuenciales. Explica las
diferencias entre un tipo y otro. ¿De qué tipo son las puertas lógicas?
3. ¿Qué ventaja tiene el uso de puertas lógicas universales, como las NAND, en los
circuitos digitales?

10. RECOMENDACIONES
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Dra. Narcisa Sánchez Lic. Tania Poma

DOCENTE TECNICA DE LABORATORIO DE FÍSICA