AUTOBIOGRAFÍA

Para ayudarte a llegar a una decisión sobre tu futuro es importante que podamos conocerte.
Acá tenés una serie de preguntas para que puedas decir como sos, que cosas te gustan, que
pensas sobre el estudio y el trabajo y otros temas sobre los cuales nos parece importante
conocer tus respuestas.

Luego de contestarlo, conversaremos sobre esto con tus compañeros y orientadores.

Nombre:
Domicilio:
Teléfono:
Edad:
Fecha de Nacimiento:

Escuela:
Año que cursa:
Orientación:

Nombre del padre:

Ocupación:
Estudios:
Edad:

Nombre de la madre:
Ocupación:
Estudios:
Edad:

Nombre de los hermanos Edad Estudios Ocupación

1. ¿Qué actividades extraescolares realizas?

2. ¿Cómo te gusta pasar el tiempo libre?
3. ¿Con quién pasas la mayor parte de tu tiempo libre?
- Solo
- Con algún amigo/a
- Con tu hermanos/as
- Con tu novio/a
- Con otros (¿con quienes?)
4. ¿Qué te gusta leer? ( lecturas no obligatorias)
5. ¿ Con quién salís los fines de semana?
6. Si salís con amigos: ¿Qué hacen cuando se encuentran?
7. Si salís con amigos del otro sexo:
a) ¿con qué frecuencia salen?

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 b)¿salís con diferentes chicos/as? ¿o siempre con el/la misma/o?
8. ¿Cuáles serían las cualidades principales que tendrían que tener un/una buen/buena
amigo/a?
9. Pensa en un/una chico/a que todo el mundo quiere. ¿Por qué te parece que lo/la quieren?
10. Hay chicos/as con los/as que no te gustaría juntarte. ¿Por qué?
11. En tu opinión, ¿a qué se debe que? :
a) una chica tenga éxito entre los varones:
b) que un varón tenga éxito entre las chicas:
12. ¿Que es lo que más te gustaría cambiar en vos mismo/a? ( En tu cuerpo, tu vida, tu
forma de ser) ¿Por qué?
13. En tu opinión, ¿qué es lo que más les preocupa a la gente de tu edad?
14. ¿Qué es lo mejor que te podría pasar? ¿Y lo peor que te podría pasar?
15. ¿Cómo te arreglas con tus gastos personales? :
a)¿trabajas en algo? ¿en qué?
b)¿te da dinero tu familia?
16.En tu casa, ¿tenés alguna responsabilidad o trabajo que esté a tu cargo? ¿Cuál?
17.Hay padres que tienen ciertas ideas sobre lo que esperan de sus hijos. ¿Cuáles son las
cosas más importantes que tus padres esperan de vos?
18.Alguna vez tus padres están en desacuerdo con vos sobre:
- la ropa que usas.
- el orden de tus cosas.
- la hora de volver a casa.
- tus amigos/as.
- tu arreglo personal.
- otras cosas.
19. Si hicieras algo que para tus padres está mal:
a) ¿qué harían tus padres?
b) ¿qué te parece que sería adecuado que hicieran?
20. Cuando pensas en tu futura ocupación, ¿cuáles son tus principales motivos para elegirla?
a) Ganancia económica.
b) Gusto por la actividad
c) Capacidad para ese trabajo.
d) Es el negocio o actividad de algún familiar.
e) Por deseo de familiares.
f) Por entretenimiento.

21. ¿Te gustaría casarte algún día? Sí/No. ¿A qué edad?. ¿Por qué?
23. Elegí el momento más importante vivido en tu familia y escribilo.
24. Elegí el momento más importante vivido en la escuela y escribilo.
25.Es importante que nos digas qué entendés por VOCACIÓN. ¿Podes inventar una
definición? Pensala y escribila.

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 CUESTIONARIO DE INTERESES

Fecha:

Nombre y Apellido:

Estas preguntas trataran de investigar más a fondo cuáles son tus gustos y simpatías por
distintos estudios, actividades y ocupaciones.

MIS GUSTOS

1) Las películas que más me atraen. Algunas que recuerdo en especial y por qué.
2) Los programas de televisión que más me interesan y porque.
3) Las personas y las cosas que me interesan y me resultan simpáticas y por qué.
4) ¿Qué tipos de actividades me gustan? : culturales, científicas, técnicas, manuales,
domésticas, deportivas, artísticas, de lectura, y escritura, de educación, religiosas, de
ayuda, comerciales u otras. (Subraya las que te gusten y agrega las que consideres que
faltan).
5) Los trabajos y estudios que más me gustaron. Cuales me gustan ahora y por qué.
6) ¿En que lugar trabajarías con más gusto? (señala con una cruz)
- en una oficina
- en una escuela
- en una biblioteca
- en un museo
- en un taller artístico
- en un instituto de belleza
- en una casa de modas
- en un laboratorio
- en un hospital
- en un consultorio
- en un club
- en un escenario teatral
- en un lugar solitario
- en el campo
- en la montaña
- en el mar
- en una fábrica
- en una institución militar
- en un taller de máquinas
- en un estudio de grabación o filmación
- en un diario o revista
- en distintos lugares haciendo reportajes
- viajando
- visitando casa y negocios
- en un espacio deportivo

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- en un negocio: - atendiendo al público
- ordenando mercaderías
- organizando secciones
- dirigiendo y controlando
- llevando la contabilidad

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 FRASES INCOMPLETAS

Nombre y apellido:
Fecha:

Si yo fuera una flor sería

-------------------------------------porque-------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------

Si yo fuera un objeto sería

-------------------------------------porque-------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------

Si yo fuera un lugar sería

-------------------------------------porque-------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------

Si yo fuera un animal sería

-------------------------------------porque-------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------

Si yo fuera una actividad sería

-------------------------------------porque-------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------

Si yo fuera un color sería

-------------------------------------porque-------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------

Orientación Vocacional –Ocupacional

Si yo fuera una estación sería
-------------------------------------porque-------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------

Si yo fuera una prenda de vestir sería

-------------------------------------porque-------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------

FRASES INCOMPLETAS

Fecha: 

Nombre y Apellido:

Trata de escribir lo más rápido posible la terminación que primero se te ocurra ante cada
frase incompleta.

1. Siempre me gustó…………………………………………………………...............

2. Pienso que cuando sea mayor podré……………………………………...................

3. No me veo a mí mismo haciendo………………………………………....................

4. Mis padres quisieran que yo……………………………………………....................

5. Si estudiara………………………………………………………………..................

6. Cuando tengo que elegir…………………………………………………..................

Orientación Vocacional –Ocupacional

7. Antes quería…………………………………………………………….....................

8. Las personas de mi edad prefieren………………………………………..................

9. Lo más importante en la vida es…………………………………………..................

10. Si pienso en el futuro……………………………………………………...................

11. En este país es importante………………………………………………...................

12. Los profesores piensan que yo…………………………………………....................

13. En la  secundaria…………………………………………………….…....................

14. Me aburre………………………………………………………………....................

15. Yo soy capaz de…………………………………………………………...................

16. Elegir siempre me causó………………………………………………….................

17. Cuando era chico quería…………………………………………………..................

18. Mi capacidad……………………………………………………………...................

19. Cuando dudo entre dos cosas……………………………………………..................

20. Me gusta leer……………………………………………………………...................

Orientación Vocacional –Ocupacional

21. Las cualidades de un buen amigo/a son…………………………………..................

22. Me gustaría cambiar……………………………………………………....................

23. Lo mejor que me podría pasar sería………………………………………................

24. Lo peor que me podría pasar sería………………………………………..................

25. Para mí la vocación………………………………………………….........................

26. Yo………………………………………………………………………...................

   FRASES INCOMPLETAS (a)

Fecha: 

Nombre y Apellido:

Trata de escribir lo más rápido posible la terminación que primero se te ocurra ante cada
frase incompleta.

1. Siempre me gustó………………………………………………………....................

2. No me veo a mí mismo haciendo………………………………………....................

Orientación Vocacional –Ocupacional

3. Mis padres quisieran que yo……………………………………………....................

4. Si estudiara………………………………………………………………..................

5. Elegir siempre me causó………………………………………………….................

6. Cuando era chico quería…………………………………………………..................

7. Pienso que cuando sea mayor podré……………………………………...................

8. Mi capacidad……………………………………………………………...................

9. Cuando dudo entre dos cosas……………………………………………..................

10. Yo………………………………………………………………………....................

KUDER REDUCIDO

SERIE A

¿Qué preferís? Marca dos opciones:

1. Participar en encuentros deportivos.
2. Dedicarte al mejoramiento de las actividades agropecuarias.

Orientación Vocacional –Ocupacional

3. Publicar una obra literaria.
4. Instalar una gran industria.
5. Profundizar sobre temas religiosos y metafísicos.
6. Hacer instalaciones eléctricas.
7. Dedicarte a las artes plásticas.
8. Llevar la contabilidad de una empresa.
9. Ser presidente de una institución cultural.
10.Planear canteros, fuentes, caminos, para decoración de parques y jardines.
11. Estudiar la influencia de la alimentación en la salud de la población.
12.Ser maestro de una escuela.
13.Efectuar importantes obras de ingeniería.
14.Dedicarte a la investigación sobre las causas de ciertas enfermedades.
15.Cambiar ideas con distintos tipos de gente sobre formas de vida y
pensamiento.
16.Ser abogado criminalista.
17. Dedicarte a trabajos finos de tallado, repujado o semejantes.
18.Realizar tareas en un laboratorio de productos químicos.
19.Dedicarte a la promoción y venta de un producto.
20.Dedicarte a la política.

SERIE B

¿Qué preferís? Marca dos opciones:

1. Hacer la vida al aire libre practicando juegos de competencia.
2. Coleccionar una variedad de animales.
3. Hacer critica literaria.
4. Dedicarte a la industria química.
5. Buscar la raíz filosófica de diversas actitudes humanas: ciencia, arte…
6. Aceitar y ajustar maquinarias para mantenerlas en perfecto funcionamiento.

Orientación Vocacional –Ocupacional

7. Tocar un instrumento musical y componer música.
8. Dedicarte a la economía política.
9. Ser gerente general de una importante empresa.
10.Diseñar y construir una villa con criterio arquitectónico moderno.
11. Practicar primeros auxilios: traslado de gente herida, respiración artificial..
12.Investigar sobre nuevas técnicas pedagógicas.
13.Inventar un equipo electrónico de alto rendimiento.
14.Investigar en el campo de los viajes interespaciales.
15.Recibir viajeros y actuar como guía de turismo.
16.Visitar hogares indigentes y ayudar a obtener recursos legales, médicos..
17.Dedicarte a la impresión prolija de letras y carteles.
18.Trabajar en la obtención de los productos derivados del petróleo.
19.Llevar adelante exitosamente una empresa comercial.
20.Dar conferencias sobre temas interesantes a numeroso público.

SERIE C

¿Qué preferís? Marca dos opciones:

1. Dedicarte a la aventura física (alpinismo, exploraciones etc.)
2. Confeccionar un herbario con las especies más raras.
3. Escribir los editoriales de un diario importante.
4. Fabricar un artículo interesante para el consumo diario de la población.
5. Resolver problemas matemáticos.

Orientación Vocacional –Ocupacional

6. Hacer aeromodelos, botes, radios, muebles, etc.
7. Hacer crítica de arte.
8. Mantener objetos y cuentas en orden dentro de archivos según sistemas de
clasificación.
9. Asumir la conducción de un grupo de jóvenes.
10.Crear diseños para urbanización.
11. Dedicarte a la curación de enfermedades endémicas.
12.Dedicarte a la enseñanza de niños deficientes.
13.Ser técnico de telecomunicaciones.
14.Dedicarte a la investigación de nuevos métodos estadísticos.
15.Organizar un club social.
16.Dedicarte a la atención de enfermos mentales, lisiados, etc.
17.Colocar piezas pequeñas con instrumentos minúsculos en relojes, radios…
18.Llevar el registro de datos tales como peso, temperatura, movimiento de los
cuerpos u otros hechos físicos.
19.Ser dirigente de la cámara de comercio.
20.Dirigir debates.

SERIE D

¿Qué preferís? Marca dos opciones:

1. Practicar deportes solitarios (pesca, navegación, etc.)

2. Dedicarte a la observación y estudio de la naturaleza.
3. Escribir poemas u obras de teatro.
4. Instalar una importante planta para perforación y extracción de petróleo.

Orientación Vocacional –Ocupacional

5. Profundizar en el campo de la lógica y de la teoría del conocimiento.
6. Hacer mediciones con aparatos especiales (micrómetros, compases etc.)
7. Dedicarte al arte fotográfico.
8. Manejar máquinas calculadoras.
9. Tener un alto cargo en la política.
10.Dibujar planos de casa o edificios públicos, funcionales.
11. Ser médico psicoanalista.
12.Crear un jardín de infantes.
13.Experimentar con baterías, transformadores y motores.
14.Investigar sobre energía atómica.
15.Dedicarse a realizar obras de beneficencia.
16.Investigar sobre la relación entre ocupación, ingresos y salud de la
población.
17.Moldear piedras u objetos metálicos para obtener figuras decorativas.
18.Trabajar en un laboratorio de análisis biológicos.
19.Llevar a cabo un negocio importante.
20.Participar en un grupo para defender una causa justa.

SERIE E

¿Qué preferís? Marca dos opciones:

1. Ser entrenador deportivo.
2. Trabajar en técnicas para el mejoramiento de los cultivos.
3. Dedicarte al periodismo.
4. Promover un importante adelanto en la fabricación de fibras sintéticas.
5. Dedicarte al estudio de lenguas antiguas para realizar estudios filológicos.

Orientación Vocacional –Ocupacional

6. Guiar un auto o pilotear un avión conociendo perfectamente su mecanismo.
7. Confeccionar carteles atractivos para publicidad y propagada.
8. Llevar un inventario de artículos anotando con cuidado entradas y salidas.
9. Organizar un club o sociedad, planear reuniones y ubicar a cada uno en sus
tareas.
10.Ser decorador de interiores.
11. Estudiar especialidades que colaboran con la medicina: análisis, rayos x…
12.Controlar el trabajo de una persona y orientarla sobre la mejor conducción
del mismo.
13.Crear nuevas técnicas para el confort del hogar.
14.Investigar en el campo de la geología y registrar datos sobre la formación
de la tierra.
15.Realizar un trabajo en equipo.
16.Realizar trabajos estadísticos en sociología.
17.Confeccionar juguetes.
18.Calcular medida y resistencia de materiales de construcción.
19.Ser jefe de ventas en una importante empresa comercial.
20.Promover una interesante obra de carácter político.

DESIDERATIVO VOCACIONAL

Fecha:

Nombre y Apellido:

Orientación Vocacional –Ocupacional

1) ¿Quién te gustaría ser, si no fueras quien sos? ¿Por qué?

2) ¿Qué persona de la historia te gustaría ser? ¿Por qué?

3) ¿Qué persona te gustaría ser del sexo opuesto? ¿Por qué?

4) ¿Qué persona te gustaría ser dentro de 50 años? ¿Por qué?

5) ¿Quién no te gustaría ser si no fueras quien sos? ¿Por qué?

Orientación Vocacional –Ocupacional

     MITOS

Fecha:

Nombre y Apellido:

1­ El Hombre es libre para elegir.

2­ Lo difícil de una elección es el miedo a la equivocación.

3­ Quien mucho elige poco decide.

4­ El éxito depende de la voluntad.

5­ La sociedad determina lo que eligen sus miembros.

6­ Dime la ocupación que eliges y te diré quien eres.

7­ La adolescencia es una etapa de crisis.

8­ La sociedad actual esta en cambio, necesita un hombre nuevo.

9­ El trabajo es una obligación, el juego una diversión.

10­ La infancia es la etapa más feliz.

11­ Quien no asume la responsabilidad no puede elegir.

12­ Para ganar algo siempre hay que perder algo.

13­ La vocación no se hace, con ella se nace.

14­ Una cosa es hacer lo que uno quiere  y otra lo que le conviene.

15­ Es difícil ser adulto.

Orientación Vocacional –Ocupacional

 PREGUNTAS PARA TRABAJAR CON PERSONAJES

¿Cuál personaje te representa ahora y cual ¿Cuál personaje te representaría si siguieras

imaginas que te representara dentro de 2 años? una carrera u ocupación que no te gusta?

¿Cuál personaje te representa en la búsqueda ¿Cuál personaje crees que te representará al

de una ocupación o carrera y cual te gustaría terminar el proceso de orientación y cual te
que te represente en dicha búsqueda? gustaría que te represente ene ese momento?
¿Cuál personaje te representaba al iniciar el ¿Cuál personaje te representa ahora y cual te
proceso de orientación y cual te representa gustaría que te represente al terminar el proceso
ahora? de orientación vocacional?
¿Cuál personaje te representaría si siguieras la ¿Cuál personaje te imaginas que te representará
ocupación o carrera que elegiste? dentro de 2 años y cual te gustaría que te
represente en ese momento?
¿Cuál personaje te imaginas que te representará
dentro de 5 años y cual te gustaría que te
represente en ese momento?

Orientación Vocacional –Ocupacional

 TARJETAS PARA TRABAJAR CON PADRES EN PRE-ORIENTACION

¿Cuáles personajes los representan a ustedes en ¿Cuáles personajes representan a los

este momento? compañeros que no les gustaría que su hijo
¿Por qué? encuentre en la secundaria? ¿Por qué?

¿Cuáles personajes creen ustedes que no ¿Cuál personaje creen ustedes que no
representaran a su hijo cuando este en la representa a su hijo en este momento?
secundaria? ¿Por qué? ¿Por qué?

¿Cuál personaje creen ustedes que representa a ¿Cuál personaje creen ustedes que representara
su hijo en este momento? a su hijo cuando este en la secundaria?
¿Por qué? ¿Por qué?

¿Cuáles personajes creen que representarían a ¿Cuáles personajes representan a los

los docentes que les gustaría que su hijo tenga compañeros que les gustaría que su hijo
cuando este en la secundaria? ¿Por qué? encuentre en la secundaria? ¿Por qué?

¿Cuál personaje creen ustedes que representa a ¿Cuál personaje no les gustaría que represente
su hijo en este momento? a su hijo?
¿Por qué? ¿Por qué?

¿Cuáles personajes creen que representarían a Imagínense a su hijo y a ustedes cuando él ya

los docentes que no les gustaría que su hijo este en la escuela secundaria.
tenga cuando este en la secundaria? ¿Por qué? Dibújenlo.

Imagínense a su hijo y a ustedes cuando él ya Imagínense a su hijo y a ustedes cuando él ya

este en la escuela secundaria. este en la escuela secundaria.
Represéntenlo en un diálogo Represéntenlo en una historia

Imagínense a su hijo y a ustedes cuando él ya

este en la escuela secundaria. Etc.
Represéntenlo en un cuento.

Orientación Vocacional –Ocupacional

 FRASES PARA TRABAJAR COMO MITOS DE LA ELECCIÓN
VOCACIONAL

El mundo es de los audaces Quien mucho elige, poco decide

La vida es una lotería: es cuestión La infancia es la etapa más feliz.

de tener suerte.

Es cuestión de saber aprovechar Hay que vivir el momento.

las oportunidades.

Es difícil ser adulto. Para ganar algo, hay que perder un

poco.

La vocación no se hace, con ella se Dime que haces y te diré quien

nace. eres.

No se hace lo que se quiere sino lo El futuro no existe, para que

que se puede. preocuparse.

El éxito depende de la voluntad. Una cosa es hacer lo que se quiere

y otra lo que conviene.

El miedo a la elección es el miedo El que mucho se informa, mucho

a la equivocación. se confunde.

Quien no asume su propia Etc.

responsabilidad, no puede elegir.

Orientación Vocacional –Ocupacional

 FRASES INCOMPLETAS (tarjetas)

Si yo fuera una flor sería ….. Si yo fuera un objeto sería …..

………...........porque……………. ……….............porque…………....
……………………….......................... …………………………...........................
...

Si yo fuera un lugar sería ….. Si yo fuera un animal sería …..

………...........porque……………. ……….............porque…………....
……………………….......................... …………………………...........................
...

Si yo fuera una actividad sería ….. Si yo fuera un color sería …..

………...........porque……………. ……….............porque…………....
……………………….......................... …………………………...........................
...

Si yo fuera una estación sería ….. Si yo fuera una prenda de vestir sería
……….............porque…………... …..
…………………………...................... ……….................porque………………
……………………...............................

Si yo fuera un transporte sería ….. Si yo fuera un elemento sería …..

……….............porque………….... ……….............porque…………....
…………………………...................... …………………………...........................
....

Si yo fuera un alimento sería ….. Si yo fuera un paisaje sería …..

……….............porque………….... ……….............porque…………....
…………………………...................... …………………………...........................
....

Orientación Vocacional –Ocupacional

Si yo fuera un instrumento musical Etc.
sería …………….. porque………….
…..………...........…………………..

REFRANES

El que mucho abarca, poco aprieta. De tal palo, tal astilla.

En casa de herrero, cuchillo de No por mucho madrugar,

palo. se amanece más temprano.

El que espera, desespera. Al que madruga, Dios lo ayuda.

Más vale pájaro en mano que cien A cada uno le toca escoger, la
volando. cuchara con la que ha de comer.

Cada uno es maestro de su oficio. Cada uno sabe donde le aprieta el

zapato

Cría cuervos y te comerán los ojos. Cuatro ojos ven más que dos.

Una de cal y una de arena. El que quiere celeste que le cueste.

No postergues para mañana lo que Haz lo que yo digo y no lo que yo

puedes hacer hoy. hago.

Orientación Vocacional –Ocupacional

 Vísteme despacio que estoy Somos lo que hacemos.
apurado.

No hay mal que por bien no venga. Zapatero a tus zapatos.

No le pidas peras al olmo. Serás lo que debas ser y sino no

serás nada.

A palabras necias, oídos sordos. El que quiere pescado que se moje.

No todo lo que brilla es oro. Errar es humano.

Del dicho al hecho, hay un largo 100 veces me caigo, 100 veces me
trecho. levanto.

A mal tiempo, buena cara. Más vale malo conocido que bueno
por conocer.

El que se quema con leche ve una Al saber le llaman suerte.

vaca y llora.

Cuanto más tienes, más quieres. De esta vida sacarás lo que

disfrutes, nada más.

De músico, poeta y loco, todos El dinero no compra la felicidad.

Orientación Vocacional –Ocupacional

 tenemos un poco.

El éxito es la realización El hábito no hace al monje.

progresiva de un sueño

El movimiento se demuestra El mundo es para las osados, no

andando. para los tímidos callados.

El que corre mucho se cae de El que nace chicharra, muere

panza, y el que no corre no cantando.
alcanza.

El que nace para martillo, del cielo El que nace para maceta, no pasa
le caen clavos. del corredor.

El que no arriesga, no gana. Persevera, y triunfarás.

De padres cantores, hijos jilgueros. De padres gatos, hijos michinos.

El saber no ocupa lugar. El tiempo aclara las cosas.

En casa de ahorcado, no se En casa de jabonero: el que no cae,

menciona la soga. resbala.

Errando, errando se va acertando. Es la misma cosa pero con diferente

nombre.

Orientación Vocacional –Ocupacional

 Escoba nueva, barre bien. Hace más el que quiere que el que
puede.

Hasta al mejor cazador se le Hasta al mejor cocinero se le va un

escapa la liebre. pelo a la sopa.

El dinero no compra la felicidad. El que no corre, vuela

Hasta que a la meta no llegues, no Hay que romper el huevo antes de

te pongas los laureles. hacer la tortilla.

Hijo de tigre, rayado tenía que ser. Hijo de gato, caza ratón.

Hombre prevenido, vale por dos. Ignorar para preguntar y preguntar

para saber.

La soga se rompe por lo más fino. Las apariencias engañan.

Lo ajeno, más que lo propio parece Lo barato sale caro.

bueno.

A lo hecho, pecho. Lo que natura no da, Salamanca no

presta.

Lo que abunda no daña. Lo que siembras, cosechas.

Orientación Vocacional –Ocupacional

Loro viejo, no aprende a hablar. Mal de muchos, consuelo de tontos
.

Más vale maña que fuerza. Es preferible, prevenir que curar.

Más vale tarde que nunca. Más vale un hoy que diez mañanas.

Mente sana, cuerpo sano. Nunca digas: de esta agua no he de

beber.

Nadie da nada, a cambio de nada. Nadie puede dar lo que no tiene.

Nadie se muere en la víspera. No digas no, sin saber por que no.

No es tan fiero el león como lo No esta muerto quien pelea.

pintan.

No hay nada nuevo bajo el sol. No hay peor lucha que la que no se
hace.

No hay peor sordo que el que no No hay que empezar la casa por el
quiere oír. tejado.

No hay rosa sin espinas. No llega antes el que más corre

sino el que menos tropieza.

No sé hablar, y me mandas a Ocasión que pasó, pájaro que voló.

predicar.

Orientación Vocacional –Ocupacional

Oveja que bala, bocado se pierde. Pájaro viejo, no entra en jaula.

Palo que nace torcido, jamás su Por el humo se sabe donde esta el
tronco endereza. fuego.

Por la plata baila el mono. Por probar, nada se pierde.

Nada se pierde, todo se Por una clavo se pierde una

transforma. herradura.

Querer es poder. Quien no tiene cabeza, tiene pies.

Quien tropieza y no cae, adelanta Quien va paso a paso, llega

terreno. descansado.

Quitando la piedra, se quita el Si Mahoma no va a la montaña, la

tropezón. montaña va a Mahoma.
  

Si necesitas una mano, la Si quieres cruzar el río, debes

encontrarás al final de tu brazo. mojarte los pies.

Sobre gustos no hay nada escrito. Soldado que huye, sirve para otra
guerra.

Solo se cumplen los sueños de los Tanto tienes, tanto vales.

Orientación Vocacional –Ocupacional

 que los tienen.

Todo depende del cristal con que se

Se cierra una puerta y se abren 10. mire.

Todo laberinto tiene una salida. Tras la tempestad viene la calma.

Tropezando y cayendo, a andar va Un buen gallo, en cualquier

el niño aprendiendo. gallinero canta.

Un clavo saca otro clavo. Un grito a tiempo vale más que

cien indios a caballo.

Una obra acabada, otra empezada. Una retirada a tiempo es una

victoria.

Unos saben lo que hacen y otros Ventana abierta, pájaro que vuela.
hacen lo que saben.

Vete con tu música a otra parte. Zorro dormilón, no caza gallinas.

Uno sabe de hoy, y no de mañana. Unos nacen con estrella y otros

nacen estrellados.

Orientación Vocacional –Ocupacional

ORIENTACIÓN MODALIDAD SECUNDARIO

CUESTIONARIO

Nombre:………………………………………

Curso y comisión:…………………………...

1) ¿Sabés que orientación vas a elegir a fin del presente año o a comienzos del próximo?

SI - NO (encerrá con una línea lo que corresponda).

2) ¿Cuál/es son las materias que más te gustan? ¿Por qué?

……….................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
........................................

3) ¿Cuál/es son las materias que menos te gustan? ¿Por qué?

……….................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
........................................

4) A mi me gustaría estudiar………………………………………………
porque………………………
……………………………………………………………………………………………………
……….
……………………………………………………………………………………………………
……….
……………………………………………………………………………………………………
……….
……………………………………………………………………………………………………
……….

Orientación Vocacional –Ocupacional

Orientación Vocacional –Ocupacional