Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
1. DESCRIBIR
En el CEBE, observamos que en cada aula, hay alumnos con diferente tipología
especial, en la cual solo son atendidos por una docente de aula y una auxiliar,
especial con los niños de acuerdo a sus tipologías especiales como son; Síndrome de
pudo observar la docente encargada de aula realiza una clase por igual para todos
los niños, no dejando notar las estrategias metodológicas que se debe emplear por
cada tipología , bien sabemos que esto perjudica al niño en su desarrollo, tanto motor
como cognitivo.
alumnos, los alumnos al ingresar al aula, tienen un promedio de 30 minutos para jugar
libremente con el material de juego que sea más de su agrado, pero este tiempo se
docente le exige que lo haga, de cierta manera que les grita o les atemoriza. Un claro
ejemplo es el del Niño Carlitos que se aburre muchas veces en realizar la actividad
2. EXPLICAR
psicomotor y emocional.