CERTIFICADO DE RESPONSABILIDAD

Nosotros, estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos de la

Facultad de Sistemas en la Universidad Regional Autónoma de los Andes,
declaro que el Trabajo de Auditoria que presentamos es auténtico y original.
Somos responsables de las ideas expuestas y los derechos de autoría
corresponden a la Universidad Regional Autónoma de los Andes.

Estudiantes del 8vo semestre de la carrera de Ingeniería en Sistemas

Informáticos.
 DEDICATORIA

A Dios por llenarnos de bendiciones y ser nuestra fortaleza cada día, dándonos
oportunidades para lograr nuestros sueños.

A nuestras familias por ser el pilar fundamental en nuestras vidas, quienes nos
han inculcado valores y principios guiando nuestro camino para ser personas de
bien y profesionales exitosos.

A nuestros profesores que han compartido sus conocimientos y experiencias

dentro y fuera del aula de clase.

A nuestros compañeros y amigos por el apoyo y confianza que depositaron en

nosotros a lo largo de la carrera y sin su colaboración jamás se habría podido
concluir este proyecto.

Estudiantes de 8vo semestre de la Carrera de Ingeniería de Sistemas

Informáticos.
 AGRADECIMIENTO

Agradecemos a la Universidad Regional Autónoma de los Andes, y a sus

docentes por brindarnos conocimientos y experiencias durante toda la carrera
ayudando a nuestra formación profesional.

Al Rector de la Unidad Educativa “Coronel Luciano Coral” y al personal que

labora en el mismo por darnos apertura para realizar la presente investigación.

Al Ing. Cristian Dorado. por el apoyo, dedicación y experiencia transmitida para

realizar el presente trabajo de investigación.

A nuestros compañeros por su apoyo y constancia que nos ayudó a realizar el

presente proyecto de investigación.
RESUMEN EJECUTIVO

El presente trabajo investigativo se realizó una Auditoria Informática en la Unidad

Educativa Crnl. Luciano Coral del Cantón Tulcán, Provincia del Carchi, periodo
2019, con el objetivo de realizar una medición del grado de eficiencia, eficacia y
seguridad con la cual el personal maneja la información y los equipos
informáticos.

La metodología utilizada para el desarrollo de la auditoria informática consta de

cuatro fases, la planeación en donde se detallará el programa de trabajo, la
entrevista al ingeniero en sistemas, visitas previas a la institución, y un oficio que
autorizará las auditorías realizadas en la institución.

Se realizó la evaluación del sistema de control interno informático y se aplicación

los ocho componentes del COSO II con la finalidad de analizar los riesgos y la
confianza resultante de los cuestionarios realizados.

Dentro del análisis de las áreas críticas se elaboró indicadores de eficiencia,

eficacia y seguridad del área informática, y se logró identificar los principales
hallazgos, el más importante fue la incorrecta distribución del control de redes.

A lo recomendaría usar la norma EIA/ECA 310 la cual rige el mantenimiento de

los bastidores que comúnmente se usan para instalar elementos electrónicos.
SUMMARY

The present investigative work was carried out an Informatics Audit in the Crnl
Educational Unit. Luciano Coral of Cantón Tulcán, Province of Carchi, period
2019, with the objective of making a measurement of the degree of efficiency,
effectiveness and security with which the personnel manages information and
computer equipment.
The information about the work, the interview about the engineer in the systems,
the previous visits to the institution, and the office of authorizing the audits carried
out in the institution. .
The evaluation of the internal computer control system and the application of the
eight components of COSO II were carried out in order to analyze the risks and
the confidence resulting from the questionnaires carried out.
Within the analysis of the areas, indicators of efficiency, safety and the area of
information technology can be elaborated, and the main findings can also be
identified.
I would recommend using the EIA / ECA 310 standard to maintain the racks that
are used to install electronic elements.

INTRODUCCIÓN

La evolución de las nuevas tecnologías ha causado grandes preocupaciones y

varios cambios en la forma de entender y resolver los problemas dentro de la
entidad, generando a su vez incertidumbre de conocer el funcionamiento y la
seguridad de los sistemas informáticos.

El objetivo del presente trabajo es desarrollar una herramienta completa la cual

permitirá realizar una auditoria informática, permitiendo proponer soluciones
para poder contrarrestar los problemas que aparecen por la mala utilización de
los recursos tecnológicos, por lo que se desarrolla cuatro capítulos en los que se
detallara a continuación.
CAPITULO I: El Problema donde se analiza los antecedentes, la formulación del
problema, la delimitación del problema, los objetivos y la justificación que
respalda dentro del desarrollo de la presente investigación.

CAPITULO II: Marco teórico en donde se desarrolla la fundamentación teórica

realizada mediante varios conceptos, magnitudes, variables, leyes y modelos
que ayudaran al análisis y la solución del problema que ha encontrado, además
de esto se formula las hipótesis y variables encontradas.

CAPITULO III: Marco metodológico en donde se identificaron los métodos,

técnicas e instrumentos que se utilizaron para recolectar toda la información y la
población a la cual se aplicó encuestas para verificar la hipótesis mediante el
método de Chi-cuadrado.

CAPITULO IV: Marco propósito el cual consta de tres archivos: Permanente,

Planificación y Corriente que a su vez se subdivide en cuatro fases: Planeación,
Evaluación del Control Interno, Análisis de Áreas Críticas e Informe.
 CAPÍTULO I: EL PROBLEMA

1.1. PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA

El avance y la necesidad de tecnología a nivel mundial hacen que los países

busquen mejorar su desempeño y competitividad a través de investigaciones
y capacitaciones, los mismos se dividen en desarrollados, en vías de desarrollo
y subdesarrollados por la inversión tecnológica que realiza cada uno de ellos.

Con un claro enfoque en los derechos de la comunidad educativa, el Ministerio

de Educación celebra el aumento del presupuesto del sector para el año 2018.
El ministro Fander Falconí señaló que, “pese a que el presupuesto general del
Estado, en época de austeridad, se redujo en un 5.3%, los recursos del Mineduc
para el próximo año ascienden a 5.234 millones de dólares, incluida las
universidades. De este monto, 3.852 millones le corresponden al Ministerio de
Educación, lo que significa un incremento del 16% respecto del año anterior”.

El titular de la cartera educativa manifestó que “esto permitirá avanzar en el

compromiso ministerial de ejecutar la política educativa basada en la calidad y
cobertura de la educación a nivel nacional, así como el ejercicio y defensa de
derechos de la comunidad educativa”. De este modo, el Gobierno Nacional
muestra su interés en priorizar la inversión en educación en el país, privilegiando
al sector social que capta 800 millones que representan el 31% del Presupuesto
General del Estado que asciende a 12.833 millones de dólares en el 2018.

En el 2018 se procederá a la creación de 6.000 partidas que reciban los pagos

correspondientes a cargos directivos, fortaleciendo la comunidad educativa.
Además, se efectuará la recategorizacion de docentes de acuerdo a la
capacitación que hayan recibido y la mejora educativa en su perfil profesional.
Parte de los recursos asignados son para el mantenimiento de las unidades
educativas a nivel nacional, mejorando la infraestructura de los establecimientos.
En el ámbito de la protección de derechos, se utilizarán los recursos para el
fortalecimiento de los Departamentos de Consejería Estudiantil (DECE),
encargadas de efectuar el acompañamiento de niños, niñas y adolescentes
víctimas de violencia y de sus familiares.

Para el próximo año, también se prevé una asignación de 655 millones de

dólares para temas de inversión variada en temas de Educación, con lo que se
plantea mantener activa la política de mejoras del sector impulsada por el
Gobierno Nacional.

Después de analizar los indicadores mundiales, nacionales y locales se puede

concluir que actualmente las entidades Educativas del Ecuador no invierten los
recursos suficientes para el desarrollo tecnológico, lo cual impide que sean
eficientes, eficaces y seguros en el manejo de la información y el uso de los
equipos informáticos, siendo necesario realizar una Auditoría Informática para
mejorar el desempeño de las actividades de la Unidad Educativa Crnl.Luciano
coral

1.2. Formulación del Problema

¿Cómo influye una Auditoría Informática a la Unidad Educativa Crnl. Luciano

Coral de la Ciudad de Tulcán, Provincia del Carchi, período 2019, en la
eficiencia, eficacia, seguridad e infraestructura en el manejo de la información y
los equipos informáticos?