Quadro 1

Testes de Avaliação da Linguagem: Versões estrangeiras2

Data de criação/
Idade alvo Nome do Teste Autores Área (s) ou competência (s) avaliada (s):
lançamento
Wepman Auditory Discrimination J. Wepman e W.
1986 4-8 anos Capacidade discriminativa de fonemas.
Test Reynolds

1959-1965 2-6 anos Peabody Picture Vocabulary Test L. Dunn e L. Dunn Conhecimento semântico.

Illinois Test of Psycholinguistic S. Kirk, J. McCarthy e Capacidades psicolinguísticas, avaliando os canais de comunicação, os
1961-1968 4-8 anos
Abilities W. Kirk processos psicolinguísticos e os níveis de organização.

1969-1971 3-7 anos Northwestern Syntax Screening Test L. Lee Capacidade de processar e reproduzir estruturas e transformações

Capacidade de compreensão das palavras, definição das palavras,

P. Newcomer e D.
1977-1982 4-8 anos Test of Language Development compreensão de estruturas sintáticas, construção de frases, uso de regras
Hammill
morfológicas - discriminação auditiva e articulação.
M. Blank, S. Rose e L.
1978 3-5 anos Preschool Assessment Instrument Capacidades linguísticas da criança.
Berlin

1980 3-5 anos Test de Vocabulaire Actif et Passif J. Deltour e D. Hupkens Nível de competência verbal.

Clinical Evaluation of Language

1980-1983 4-9 anos E. Semel e E. Wiig Potenciais dificuldades no processamento e produção da linguagem.
Functions – Screening Tests
Clark-Madison Test of Oral
1981-1984 3-6 anos J. Clark e C. Madison Capacidade expressiva da criança.
Language
W. Hresko, D. Reid e D. Performances linguísticas identificando as crianças com níveis inferiores às
1981 3-7 anos Test of Early Language Development
Hammill dos seus pares.

1984-1986 3-6 anos Bracken Basic Concept Scale B. Bracken Aquisição de conceitos básicos.

2
Adaptado de Silva, 2014, p.27.

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 Test of Examining Expressive K. Shirpley, T. Stone e
1987 3-8 anos Desenvolvimento morfológico.
Morphology M. Sue
The Pragmatics Profile of Everyday
1995 0-4 anos Communication Skills in Pre-school H. Dewart e S. Summer Capacidades pragmáticas de comunicação do quotidiano
Children
Capacidade da criança demonstrar conhecimento pré-escolar comum, como
Kindergarten Language Screening
1998 3-6 anos S. Gauthier e C. Madison entender perguntas, seguir ordens, comparar e contrastar objetos e usar a fala
Test (second edition)
espontânea.
Habilidades de processamento da linguagem (compreensão, expressão e
3-6 anos 7- Comprehensive Assessment of
1999 E. Carrow-Woolfolk recuperação) em quatro categorias da estrutura da linguagem: semântica,
21 anos Spoken Language
sintática, morfológica e pragmática.
4 anos -
2003 Test for the Reception of Grammar D. Bishop Compreensão da linguagem
adulto
Desenvolvimento da linguagem, identifica precocemente as crianças que se
2010 3-6 anos Auditory Skills Assessment D. Geffner e R. Goldman apresentem em risco de défices de habilidades auditivas e/ou dificuldades de
alfabetização precoce.
Preschool Language Scale (fifth I. Zimmerman, V. Desenvolvimento da linguagem, através de habilidades pré-verbais em
2011 0-7 anos
edition) Steiner e R. Pond interação com a linguagem emergente.

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