Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Formato para la elaboración de la fase 3 Unidad 2

TÍTULO DE LA PROPUESTA: (tejido social para una amenaza natural)

INTEGRANTES (Jhonatan Mera)

DOCENTE: Adrián Jiménez

 TÍTULO DE LA PROPUESTA

1. Estimados (as) estudiantes antes de desarrollar la actividad es

fundamental que revise detenidamente las lecturas sobre el ZOPP ( que
se encuentran en el entorno de conocimiento de la unidad 2 y de manera
individual elaboré un mapa conceptual que se anexara al final de este
documento ( 5 mapas conceptuales al final del documento.

2. Cada estudiante teniendo en cuenta el título de la propuesta

seleccionada por el grupo, describe en una totalidad de 30 a 60 palabras
describe ¿Cuál considera que es el problema?

1. Análisis de la situación -Descripción del

problema
Estudiante ¿Cuál es el problema?
1. Estudiante Respecto a la propuesta se da evidenciar que las
comunidades cada día están más preocupadas por su
Jhonatan Mera entorno, ya que este afecta directamente solo a estas
personas, el desinterés y la desigualdad es un factor que
crece cada día y los que quieren cambiar esta situación no
son escuchados y en ocasiones son callados.

2. Estudiante
3. Estudiante
4.Estudiante
5 estudiante
Tabla 1: Análisis de la situación
3. De manera colaborativa el grupo analiza e identifica a las personas,
grupos e instituciones que se relacionen con el proyecto y sus intereses y
necesidades

3. Análisis de los involucrados

Identificación de los grupos, Intereses y Necesidades

instituciones, personas
Consejo municipal
El Concejo municipal como representante
del municipio debe generar proyectos y
adoptar planes y programas de desarrollo
económico y social, entre ellos programas
que acojan la población con estas fallas
que generan peligro inminente.

Psicólogos en formación Involucrar y articular conjuntamente los

recursos de un diseño de proyectos con
diferentes entidades un problema social

Junta de acción comunal Las juntas trabajan en equipo para

solucionar los problemas que se presentan
en su comunidad
Tabla 2: Análisis de los involucrados

3. En una totalidad de 30 a 60 palabras describa ¿Qué situación genero

el problema Identificación de la problemática causas -efectos y cuáles
pueden ser las posibles Alternativas de solución
 1. Análisis de Problemas – Planteamiento del Problema
Estudiante
1. Estudiante En cajibio debido a la formación de numerosas fallas
Jhonatan Mera geológicas y a la consecuente formación de superficies

planares, han causado inestabilidad de las laderas rocosas,

generada remoción en la masa terrestre y con esto se ven las casas

afectadas los predios de las personas que habitan el lugar, la única
alternativa de solución es la reubicación de estas familias
2. Estudiante
3. Estudiante
4.Estudiante
5 estudiante
Tabla 3: Análisis de problemas

4. De manera colaborativa se realizan discusiones académicas en el

foro y se elabora el árbol de problemas teniendo en cuenta los
aportes individuales de la tabla 3: análisis de problemas

4. ARBOL DE PROBLEMAS
Problemática

5. Marco o soporte teórico: El grupo participa en el foro colaborativo y

de manera concreta relaciona el enfoque conceptual y metodológico a la
luz de los cuales se desarrollará el proyecto. El grupo relaciona en la
norma técnica APA y en máximo 20 palabras por autor el enfoque
conceptual o fundamento teórico en el cual estaré soportada la propuesta

Autores Fundamento Teórico

(Relacionado
s en norma
técnica APA)
 Autor 1Arnal (1992) adopta la idea de que la teoría crítica es una
Estudiante 1 ciencia social que no es puramente empírica ni sólo interpretativa; sus
(Escriba su contribuciones, se originan, “de los estudios comunitarios y de la
nombre) investigación participante” (p.98). Tiene como objetivo promover las
Jhonatan transformaciones sociales, dando respuestas a problemas específicos
Mera presentes en el seno de las comunidades, pero, con la participación de
sus miembros. El paradigma socio-crítico se fundamenta en la crítica
social con un marcado carácter auto reflexivo; considera que el
conocimiento se construye siempre por intereses que parten de las
necesidades de los grupos.

https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3070760.p
df

Autor 2
Estudiante
2
Autor 3
Estudiante
3
Estudiante Autor 4
4
Estudiante Autor 5
5
Tabla 4: Fundamento teórico

6. Justificación: Debe ser convincente, contundente, motivador y capaz

de suscitar apoyo al proyecto. (Utilice máximo de 30 a 60 palabras)

Justifique la propuesta desde: Lo social comunitario, Como Profesional

en formación, ¿Por qué es importante intervenir el problema?
Estudiante 1 Es importante intervenir en el problema ya que en base a
Jhonatan Mera ello trabajaremos en la implementación de estrategias que
busquen una solución para los habitantes de esta zona en
peligro, con esto buscaremos la identificación (problemas
o necesidades) planificación, ejecución y evaluación, de
los proyectos y políticas gubernamentales, pero estas
desde un principio involucrando a la comunidad afectada,
pues son ellos quienes saben más de estas necesidades ya
que las padecen.

Estudiante 2

Estudiante 3

Estudiante 4

Estudiante 5

Tabla 5: Justificación

7. Objetivo General: Describe los resultados esperados del Proyecto,

así como la finalidad del mismo. Debe contemplar el qué, con qué y en
quiénes, en dónde y el para qué.

Objetivos Específicos: Evidencian la secuencia de actividades de

carácter metodológico a realizar con miras a lograr el objetivo específico.
Los objetivos específicos posibilitan el logro del objetivo general y
evidencian la secuencia metodológica del proyecto

En el foro colaborativo el grupo participará activamente en la elaboración

de los objetivos generales y específicos y luego seleccionará el objetivo
general de la propuesta y 3 objetivos específicos para ser consolidado a
continuación:
 Objetivo General Objetivos específicos

Realizar trabajo psicosocial Proveer indicadores sociales que permitan mejorar las
con las personas de esta condiciones de vida de estas personas
vereda del municipio de
cajibio para guiarlos y
brindarles nuestra ayudad,
para que venzan sus temores
y miedos, de esta forma
conozcan sus derechos y
decidan luchar por ellos,
con esto lograremos salvar
sus vidas que es lo que
prima.

Tabla 6: Objetivos

8. Bibliografía utilizando la norma técnica APA

EXITOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE!!!

¡La virtualidad el
camino a la
excelencia!