Esperen las siguientes secciones en su examen.

Marca, de entre las alternativas disponibles, el inciso que

responda de forma más correcta a los enunciados siguientes
relativos a las escuelas y exponentes de la intervención
familiar con formación sistémica.
Otros ejemplos de reactivos
1) Generación de las escuelas de intervención familiar a la que pertenecen el
enfoque estructural de Minuchin, el MRI y el grupo de Milán.
a) De cuarto orden
b) De segundo orden
c) De primer orden
d) De tercer orden
2) Generación de las escuelas de intervención familiar a la que pertenecen la
terapia centrada en soluciones, la terapia narrativa y todos los modelos que
se centran en el discurso como estrategia principal para reencuadrar las
visiones de la realidad que son llevadas a consulta.
a) De segundo orden
b) De primer orden
c) De séptimo orden
d) De continuidad
3) Autor de la escuela de primer orden que establece la hipótesis de que las
dificultades familiares tienen su base en una organización en la que no se
respetan las jerarquías o estas son incongruentes.
a) Cechinn
b) Jay Haley
c) Paul Watzlawick
d) Charles Fishman
4) Los pioneros de la intervención familiar que comenzaron a utilizar el
enfoque de sistemas en su práctica clínica tuvieron formación:
a) Cognitivo-conductual
b) Conductista pura
c) Consteladora
d) Psicoanalítica

Marca, de entre las alternativas disponibles, el inciso que

responda de forma más correcta a los enunciados siguientes
relativos a conceptos y aplicaciones de la epistemia sistémica
Otros ejemplos de reactivos
5) Metáfora aplicada a las escuelas con cibernética de primer orden:
a) Un cerebro consciente
b) Juego de ajedrez
 c) Un mándala
d) Una fórmula matemática
6) Metáfora aplicada a las escuelas que utilizan la cibernética de segundo
orden:
a) Una lucha de artes marciales
b) La guerra
c) Un espejo del futuro sin problema
d) Una silla eléctrica
7) “El cambio en un miembro del sistema afecta a los otros, puesto que sus
acciones están interconectadas mediante pautas de interacción” se refiere
al concepto epistémico de:
a) Redundancia
b) Isomorfismo
c) Equifinalidad
d) Totalidad o no sumatividad
8) “Los cambios observados en un sistema abierto no están determinados por
las condiciones iniciales del sistema, sino por la propia naturaleza de los
procesos de cambio” se refiere al concepto sistémico de:
a) Circularidad
b) Equifinalidad
c) Retroalimentación
d) sintonía
Estos reactivos sumaran 16.

Caso (valor, 4 puntos). Un caso clínico de intervención familiar

perfectamente definido y con una única opción de respuesta
correcta.
Respuestas
1. C
2. A
3. B
4. D
5. B
6. C
7. D
8. B