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Esercitazione 1

Matematica per l’Economia e la Finanza


Università degli Studi dell’Insubria

a.a. 2017/2018

1. Dato l’insieme universo Ω = {a, b, c, d}

(a) quanti sono i possibili sottoinsiemi di Ω?


(b) scrivere l’algebra generata dall’evento {a, d}
(c) scrivere l’algebra generata dall’evento {a, d} e {b}

2. Dato l’insieme Ω = {1, 2, 3, 4, 5}, un’algebra su di esso F con


F = {∅, Ω, {1, 3} , {5} , {2, 4, 5} , {1, 2, 3, 4} , {1, 3, 5} , {2, 4}} e una funzione di
probabilità P tale che:
1 1
P ({1, 3}) = 4 e P ({5}) = 12
Calcolare le probabilità di tutti gli elementi di F.

3. Dati due eventi A, B con P (A) = 12 e P (A|B) = P (B|A) = 1


4 calcolare le
probabilità degli eventi condizionati A|B e A|B.

4. Al termine del primo semestre del primo anno di Università, il 25% degli
studenti è stato bocciato in matematica, il 15% in microeconomia e
il 10% è stato bocciato in entrambe le materie.
Viene scelto a caso uno studente:

(a) se questo è stato bocciato in microeconomia, qual è la probabilità che sia


stato bocciato in matematica?
(b) se questo è stato bocciato in matematica, qual è la probabilità che sia
stato bocciato in microeconomia?
(c) qual è la probabilità che sia stato bocciato o in matematica o in micro-
economia?

5. Siano A, B due eventi tali che P (A) = 0, 7 e P (A ∪ B) = 0, 8. Sei determini


P (B) nei seguenti casi:

(a) A e B sono incompatibili;

1
(b) A e B sono indipendenti;
(c) P (A|B) = 0, 6.

6. Dato l’insieme Ω = {a, b, c, d} e l’algebra F = {∅, Ω, {a} , {b, c} , {a, b, c} , {b, c, d} , {a, d} , {d}},
giustificare se:

• X tale che X(a) = X(d) = 10 e X(b) = X(c) = 20 è un numero aleatorio;


• Y tale che Y (a) = 10, Y (b) = 20, Y (c) = 30, Y (d) = 40 è un numero
aleatorio.

7. Un’azienda performa un controllo sulla qualità della produzione. In particolare


il test definisce due livelli di qualità dei lotti:

• E: buono, dove la percentuale dei difettosi è 1%; la probabilità di pren-


dere un lotto buono è 70%.
• E: cattivo, dove la percentuale di prodotti difettosi è 5%.

Si estrae un pezzo in maniera casuale dal lotto:

(a) qual è la probabilità di estrarre un prodotto funzionante e che il lotto sia


cattivo?
(b) qual è la la probabilità di estrarre un prodotto difettoso e che il lotto sia
buono?
(c) Si estrae successivamente un prodotto difettoso. Qual è la probabilità che
questo sia estratto da un lotto buono?

8. Sia Ω = {k ∈ N : 1 ≤ k ≤ 8} lo spazio degli eventi di un esperimento aleato-


rio. Si consideri l’algebra degli eventi F = P(Ω). Le probabilità degli eventi
elementari {k} in Ω sono definiti da:

αk 1 ≤ k ≤ 3
1 con α > 0
20 4≤k≤8

(a) determinare il valore di α;


(b) calcolare la probabilità degli eventi A = {k ∈ N : 2 ≤ k ≤ 5} e B =
{k ∈ N : 3 ≤ k ≤ 6};
(c) calcolare P (A ∩ B), P (A ∪ B), P (A ∪ B).

9. In fase di selezione del personale, l’azienda X&Y richiede due caratteristiche


ad ogni candidato: (a) che il candidato abbia una laurea in Economia (L);
(b) che il candidato parli fluentemente la lingua inglese (I ). Sono assegnate le
seguenti probabilità:
P (L) = 0, 8
P (I) = 0, 6
P (L ∩ I) = 0, 5

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(a) calcolare la probabilità che il candidato sia laureato oppure che conosca
la lingua inglese;
(b) calcolare la probabilità che il candidato sia laureato senza conoscere la
lingua inglese;
(c) calcolare la probabilità che il candidato conosca la lingua inglese poiché
è laureato;
(d) giustificare se i due eventi L e I sono indipendenti o dipendenti.