INSTITUTO TECNOLOGICO DE VERACRUZ

DEPARTAMENTO DE INGENIERIA INDUSTRIAL

ERGONOMIA

CUESTIONARIO DE ILUMINACION.

1. ¿Que le permite la iluminación al hombre? (Diserte de manera explicativa)

R= Con la iluminación se pretende, en primer lugar conseguir un nivel de iluminación, o

iluminancia, adecuado al uso que se quiere dar al espacio iluminado, nivel que dependerá
de la tarea que los usuarios hayan de realizar.

La fatiga visual se ocasiona si los lugares de trabajo y las vías de circulación no disponen de
suficiente iluminación, ya sea natural o artificial, adecuada y suficiente durante la noche y
cuando no sea suficiente la luz natural.

El ser humano tiene la tendencia de dar mucha importancia a la luz, ya que

aproximadamente 80 por ciento de la información que recibe viene de sus ojos. La visión
no es una acción pasiva en respuesta a los objetos iluminados, sino la acción de procesar la
información y enfocar en los detectores de luz de la retina del ojo. Esta información se
almacena y transfiere a su vez a través del nervio óptico hacia el cerebro para su
interpretación. La visión es, por lo tanto, dependiente de la luz y del sistema visual.

La cantidad y la calidad de la luz que recibe el ojo humano tiene una influencia directa en la
manera como se ven las cosas; los grandes arquitectos, incluyendo los diseñadores del
Partenón, de los emplazamientos arqueológicos mayas, los constructores de las catedrales
góticas, así como los arquitectos del presente siglo, han comprendido el impacto que tiene
la luz natural y su importancia al desarrollar los ambientes adecuados para el hombre. Si
bien la luz natural y la artificial tienen sus características individuales y diferentes atributos
cualitativos, la luz en general puede ser utilizada por la arquitectura tanto para crear
efectos agradables como para proporcionar espacios lumínicamente adecuados a la tarea
visual específica que se vaya a desarrollar.

Lo mismo que emplea el tabique, el acero, la piedra y el concreto, la luz no debe emplearse
como simple elemento decorativo, sino como parte estructural de la arquitectura.

Le permite realizar su trabajo de manera más segura y productiva porque aumenta la

visibilidad de los objetos y vigilar mejor el espacio utilizado.
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2. ¿Cuál es la escultura y composición del sistema visual?

R= El sentido de la vista se produce a través del accionar de complejo conjunto de

elementos anatómicos y sus fenómenos asociados que conforman un sistema: El sistema
visual. El sistema visual esta compuesto por un complejo conjunto de componentes, los
cuales a su vez deben considerarse subsistemas debido a su propia complejidad.

El sistema visual es uno de los sistemas sensoriales mejor conocido y posiblemente uno
de los más complejos. Esa complejidad le añade dificultad a la explicación y comprensión
de su funcionamiento. No obstante, es necesario entender en toda su plenitud este
capítulo, dada la gran importancia que tiene este sistema.

El sistema visual se encuentra integrado con los demás sistemas corporales que le dan
soporte energético, defensa, etc., pero funcionalmente se encuentra especialmente
integrado con los demás sistemas de percepción así como con el sistema de memoria y
otros relacionados con los procesos del conocimiento. Es el accionar conjunto y
coordinado de todos estos elementos lo que resulta al fin en una eficaz percepción visual.
Actualmente se considera al sistema visual como un:

"Sistema de Procesamiento de Información."

El sistema visual cuenta además con otras conexiones dentro del mismo sistema
nervioso que amplían enormemente sus potencialidades, permitiendo al individuo
interpretar la información recibida, conectando ésta con la información de otros
sistemas sensoriales, con la memoria, etc.
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 Esclerótica: tejido duro, blanco y fibroso que conforma la parte exterior del globo ocular.
Es lo que comúnmente conocemos como el blanco del ojo.
 Córnea: parte delantera y central de la esclerótica; se trata de un tejido duro y
transparente, al estar formada por proteínas y agua y no poseer ningún vaso capilar. La
córnea presenta una cierta curvatura que contribuye a torcer la dirección de la luz
concentrándola en la pequeña apertura de la pupila.

 Pupila: apertura redonda situada en el centro del ojo que permite que la luz pase al
interior del mismo.

 Iris: músculo circular que rodea a la pupila que permite regular la cantidad de luz que
entra en el ojo, de tal forma que se cerrará siempre que la luz sea muy potente y se abrirá
en situaciones de penumbra.

 Cristalino: lente flexible cuyo objetivo consiste en doblar de nuevo la luz que ya había sido
desviada por la córnea, concentrándola en una pequeña zona en el fondo retinal del ojo.

 Retina: tejido fotorreceptor que cubre la mayor parte de la superficie interior del ojo;
presenta una forma cóncava y constituye el plano sobre el que se proyectan las imágenes
que han experimentado ya las transformaciones propias de la óptica ocular en la córnea,
cristalino y humores oculares. La imagen que se forma en ella es invertida, y corresponde
de una forma un tanto deformada a la imagen del objeto exterior sobre el que se ha
reflejado la luz que penetra ahora hasta el fondo del ojo. Allí se absorben los cuantos de
luz y se transforman en energía electroquímica que se transmite al cerebro por medio de
las fibras nerviosas del nervio óptico; esta emisión de energía hasta el cerebro es la que
produce la visión. La retina consta de tres estratos básicos de tejido neural. El estrato que
contiene las células fotorreceptoras se encuentra sorprendentemente en la parte más
profunda de la retina. En este nivel profundo se encuentran los dos tipos de
fotorreceptores: los conos y los bastones
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 Fóvea: pequeña región en el centro de la retina; se trata de la zona con mayor densidad de
fotorreceptores. En concreto, se observa que no existen bastones, sólo conos en una
estructura altamente compacta, y con una forma ligeramente distinta a la que presentan
en el resto de la superficie retinal (son más alargados y más finos). Se puede decir que es la
parte más importante de la retina, puesto que cuando fijamos la mirada en un objeto no
hacemos otra cosa que mover la cabeza y los ojos para que la proyección de su imagen en
el fondo del ojo se realice precisamente sobre la fóvea.
 Nervio Óptico: haz formado por los axones de las células ganglionares de la retina. El
punto en el que se concentran todos los axones es el único en toda la retina que carece de
células fotorreceptoras, y por lo tanto, de visión; de ahí que reciba el nombre de punto
ciego.

3. ¿Cuándo tiene lugar la percepción visual?

R= La PERCEPCION VISUAL ó VISION permite a los seres vivos la comprensión o el

conocimiento del medio ambiente donde se encuentran. Es la percepción realizada a
través de los diferentes sentidos lo que posibilita al individuo vivo la compresión de su
medio ambiente y la que determina por lo tanto sus posibilidades de adaptarse, sobrevivir y
reproducirse.

Proceso de la percepción visual:

1. El objeto físico emite o refleja radiaciones luminosas de distinta frecuencia e intensidad

(estímulos).
2. Las radiaciones luminosas penetran en el interior del globo ocular a través de la pupila,
que se dilata o contrae en función de las condiciones luminosas por la acción del iris. Hasta
llegar a la retina, que es la parte fotosensible del ojo, tiene que atravesar la córnea, el
cristalino y la cámara interior acuosa.

3. La retina está compuesta por tres tipos de células (ganglionares, bipolares y

fotorreceptoras). La energía luminosa incide primero sobre las células ganglionares que no
son sensibles a la luz; luego sobre las bipolares que tampoco lo son y, por último, sobre las
fotorreceptoras (conos y bastoncillos) que son las únicas sensibles a la luz. Hay, además,
otros dos tipos de células: las células horizontales, que conectan entre sí a los conos y los
bastoncillos, y las células amacrinas, que conectan las células bipolares con las
ganglionares.

4. Sólo una pequeña parte del espectro electromagnético de las ondas luminosas (el
situado entre las 380 y las 780 milimicras) puede ser captada por los conos y bastoncillos,
los cuales están especializados. Los conos actúan como receptores del color y operan en
condiciones de moderada o alta iluminación ambiental. Los bastoncillos son receptores
acromáticos que operan en condiciones de escasa iluminación ambiental. En el ojo
humano hay unos 120 millones de bastoncillos y entre 6 y 7 millones de conos. En total,
pues, hay más de 126 millones de células fotorreceptoras.

5. En estas condiciones, los estímulos luminosos producen en la retina del observador una
proyección óptica invertida del objeto. El tamaño de la proyección óptica varía según sea la
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distancia entre el objeto y el observador. La forma de la proyección óptica varía con el

cambio de la inclinación del objeto respecto al observador.

6. La energía electromagnética que incide sobre los conos y bastoncillos es transformada en

impulsos nerviosos que llegan hasta las células ganglionares cuyos axones se unen para
formar el nervio óptico en el disco óptico, llamado punto ciego porque carece de células
fotorreceptoras y no es sensible a la luz.

7. Los haces nerviosos de cada ojo se encuentran en el quiasma óptico donde parte de ellos
se cruzan para ir a parar al hemisferio cerebral opuesto, de manera que las fibras que salen
del lado izquierdo de ambas retinas (y que corresponden al lado derecho del campo visual)
se proyectan hacia el hemisferio izquierdo y las que salen del lado derecho de ambas
retinas (y que corresponden al lado izquierdo del campo visual) se proyectan hacia el
hemisferio derecho.

8. Los impulsos nerviosos llegan a través del cuerpo geniculado lateral del tálamo hasta la
corteza visual del cerebro, situada en el lóbulo occipital, modifican su estado fisiológico y
se produce la experiencia perceptiva.

Cuando de los objetos iluminados o con luz propia parten rayos luminosos que, después de
atravesar la córnea y el cristalino donde se refractan, llegan a la retina, donde se forma la
imagen invertida de los objetos que mediante el nervio óptico pasa al cerebro encargado de
su interpretación.
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4. ¿Cuál es la curva de sensibilidad del ojo humano a las radiaciones cromáticas?

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R= La curva de sensibilidad pone de manifiesto que la sensibilidad máxima tiene lugar en el

amarillo verdoso, mientras que la sensibilidad en los extremos violeta, azul y rojo es muy
baja.

5. ¿Describa que factores intervienen en la percepción visual ?(por lo menos 7)

R= Los factores externos que influyen sobre la formación de una buena imagen en la retina
pueden dividirse en dos clases: los subjetivos y los objetivos. Los primeros dependen del
propio individuo como:

 su salud visual (depende de la edad y del deterioro de la vista),

 el nivel de atención en lo que mira, si está en reposo o en movimiento,

 o la comodidad visual (nivel de iluminación y deslumbramiento).

Mientras que los segundos dependen de lo que estemos mirando, del objeto visual. Son los
factores objetivos y son:

 El tamaño: El tamaño aparente de un cuerpo en relación con el resto de los elementos

que forman el campo visual es un factor importante para distinguirlo con rapidez. Si
analizamos las fotos, vemos que la iglesia de la foto de la izquierda parece más
pequeña que la de la derecha. Comparada con otros objetos más cercanos, como el
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árbol que hay en primer plano, parece pequeña. Pero vista de cerca parece muy
grande. ¿Qué ha ocurrido si el tamaño real del edificio es el mismo? Lo que ha pasado
es que el ángulo visual del ojo abarcado por la construcción respecto al ocupado por
el fondo ha aumentado.

 La agudeza visual: La agudeza visual es la capacidad de distinguir entre objetos muy

próximos entre sí. Es una medida del detalle más pequeño que podemos diferenciar y
está muy influenciada por el nivel de iluminación. Si este es bajo como ocurre de
noche cuesta mucho distinguir cosas al contrario de lo que ocurre de día.

 El contraste: El contraste se produce por diferencias entre colores o luminancias

(porción de luz reflejada por un cuerpo que llega al ojo) entre un elemento del
campo visual y el resto. Mientras mayor sea mejor lo veremos, más detalles
distinguiremos y menos fatigaremos la vista. Una buena iluminación ayudará
mucho y puede llegar a compensar bajos contrastes en colores aumentando la
luminancia.

 Y el tiempo: Como ya sabemos el ojo dispone de mecanismos para enfocar la

imagen y transmitirla al cerebro. Este proceso no es instantáneo y requiere un
cierto tiempo. Esta inercia es lo que nos permite disfrutar del cine, la televisión o
los dibujos animados que no son más que una serie de imágenes estáticas
sucesivas. Si, por el contrario, el objeto está en movimiento y hay un alto nivel de
iluminación, la inercia visual provocará la impresión de una sucesión de imágenes
fijas como ocurre en las discotecas. Es el llamado efecto estroboscópico que fuera
de estos usos se debe evitar. Por otro lado, mientras más tiempo dispongamos
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para ver una imagen, más nítida y detallada será. Con una buena iluminación
podremos reducirlo y aumentar la velocidad de percepción.

 El nivel de iluminación.

 La distribución de la iluminación.

 La distribución de la iluminancia.

 El color de la luz.

 Brillo: Constituye un factor de visibilidad y depende de la intensidad de la luz que

se recibe y la proporción de luz reflejada.

Son factores que determinan la nitidez y el tiempo de respuesta del ojo ante un entorno
cambiante.

6. ¿Describa cada uno de los diferentes efectos visuales?

R= Efectos visuales: Del inglés Visual effects o VFX, los efectos visuales o digitales son la
manipulación de imágenes o fotogramas de película, vídeos de modo y formato digital. Por
efectos visuales, se entiende normalmente la integración de material rodado con imágenes
generadas por ordenador u otros elementos (como efectos pirotécnicos o maquetas) para
crear ambientes o escenarios que parecen realistas, pero serían demasiado peligrosos,
costosos o simplemente imposible de rodar.

Son más y más comunes en películas de alto presupuesto y ya son accesibles para películas con un
presupuesto menor gracias a software de animación y composición de imágenes relativamente
económico, al abaratamiento del hardware especialmente las tarjetas gráficas 3D (NVIDIA y ATI).

 CGI: (Computer Generated Image): todas aquellas imágenes que se crean por ordenador,
imágenes reales retocadas por ordenador, composición o proceso de integración de todo.
 Pantalla azul(Croma key): consiste en rodar un elemento o personaje con fondo azul o
verde. Posteriormente se sustituye el color solido (verde o azul) por una imagen.

 En tiempo real esta técnica se realiza mediante Hardware especializado, por ejemplo los
mapas del tiempo.

 Creación de caracteres por ordenador, personajes virtuales: consta de varias fases.

Diseño de los personajes, mediante técnicas tradicionales de dibujo (boceto). Creación de
modelo, desarrollo en 3D de los volumenes. Creación de materiales, es decir el
comportamiento de la luz con respecto al objeto. Creación de setup, estructura interna
que facilita la animación. Animación y render.

 Morph: consistente en la metamorfosis de un elemento a otro, mediante la seleción de

puntos comunes u origen y destino.
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 Maquetas: Sistema Zoptic: consiste en un proyector y en una cámara, pero la peculiaridad

reside en que el zoom de la cámara está sincronizado con el del proyector. De esta forma,
cuando el zoom de la cámara se acerca, el del proyector también se acerca y viceversa
(dando la sensación de movimiento). Maquetas en miniatura, animatronics.

 Maqueta Colgante: Se demomina así a una miniatura que se interpone entre la cámara y el
fondo verdadero, lo que permite tener un fondo (valga la redundancia) de tres
dimensiones, efecto no conseguido por la pintura Matte, este tipo de recursos fue muy
usado entre los años 30 y 60.

 Matte painting y foto fija: dibujos digitales o tradicionales o fotos que sirven como placas
de fondo para elementos en croma o rotoscopiados.

 Efectos de rodaje: rodar actores o maquetas en croma azul o verde.

 Animación digital: modelar, iluminar, texturar, animar y rendear personajes, partículas,

fondos, escenarios, etc. en 3D generadas por ordenador.

 Transparencias: consisten en rodar a unos actores en estudio, pero creando la impresión

de que no se encuentran en él. Parece que están conduciendo un coche, en medio de la
playa o en la calle.

7. ¿Cuáles son las magnitudes luminoso para valorar y comparar las cualidades y los efectos
de las fuentes de luz? (describa por lo menos 6)

R= Las magnitudes son las siguientes:

 Flujo luminoso: La energía transformada por los manantiales luminosos no se

puede aprovechar totalmente para la producción de luz. Por ejemplo, una lámpara
incandescente consume una determinada energía eléctrica que transforma en
energía radiante, de la cual sólo una pequeña parte (alrededor del 10%) es
percibida por el ojo humano en forma de luz, mientras que el resto se pierde en
calor. El flujo luminoso que produce una fuente de luz es la cantidad total de luz
emitida o radiada, en un segundo, en todas las direcciones. De una forma más
precisa, se llama flujo luminoso de una fuente a la energía radiada que recibe el
ojo medio humano según su curva de sensibilidad y que transforma en luz durante
un segundo. El flujo luminoso se representa por la letra griega F y su unidad es el
lumen (lm).
 El lumen es el flujo luminoso de la radiación monocromática que se caracteriza por
una frecuencia de valor 540 · 1012 Hz. y por un flujo de energía radiante de 1/683
W. Un watio de energía radiante de longitud de onda de 555 nm. en el aire
equivale a 683 lm aproximadamente.
 Intensidad luminosa: Esta magnitud se entiende únicamente referida a una
determinada dirección y contenida en un ángulo sólido w. Al igual que a una
magnitud de superficie corresponde un ángulo plano que se mide en radianes, a
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una magnitud de volumen le corresponde un ángulo sólido o estéreo que se mide

en estereorradianes. La intensidad luminosa de una fuente de luz es igual al flujo
emitido en una dirección por unidad de ángulo sólido en esa dirección. Su símbolo
es , su unidad es la candela (cd), y la fórmula que la expresa:

 Iluminancia (Nivel de iluminación): La iluminancia o nivel de iluminación de una

superficie es la relación entre el flujo luminoso que recibe la superficie y su área. Se
simboliza por la letra E, y su unidad es el lux (lx). La fórmula que expresa la
iluminancia es:

Se deduce de la fórmula que cuanto mayor sea el flujo luminoso incidente sobre
una superficie, mayor será su iluminancia, y que, para un mismo flujo luminoso
incidente, la iluminancia será tanto mayor en la medida en que disminuya la
superficie. Según el S.I., el lux se define como la iluminancia de una superficie que
recibe un flujo luminoso de un lumen, repartido sobre un metro cuadrado de
superficie.

 Luminancia: Se llama Luminancia al efecto de luminosidad que produce una

superficie en la retina del ojo, tanto si procede de una fuente primaria que
produce luz, como si procede de una fuente secundaria o superficie que refleja
luz. La luminancia mide brillo de las fuentes luminosas primarias y de las fuentes
que constituyen los objetos iluminados. Este término ha sustituido a los conceptos
de brillo y densidad de iluminación, aunque como concepto nos interesa recordar
que el ojo no ve colores sino brillo, como atributo del color. La percepción de la luz
es realmente la percepción de diferencias de luminancias. Se puede decir, por lo
tanto, que el ojo ve diferencias de luminancias y no de iluminación (a igual
iluminación, diferentes objetos tienen luminancia distinta porque tienen distinto
poder de reflexión).

La luminancia de una superficie iluminada es el cociente entre la intensidad

luminosa de una fuente de luz, en una dirección, y la superficie de la fuente
proyectada según dicha dirección.
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La fórmula que la expresa es la siguiente:

Donde:
S · Cos = Superficie aparente.
La luminancia es independiente de la distancia de observación.

 Coeficiente de utilización: Relación entre el flujo luminoso recibido por un cuerpo

y el flujo emitido por una fuente luminosa.

 Reluctancia: Relación entre el flujo reflejado por un cuerpo (con o sin difusión) y el
flujo recibido.

 Absortancia: Relación entre el flujo luminoso absorbido por un cuerpo y el flujo

recibido.

 Transmitancia: Relación entre el flujo luminoso transmitido por un cuerpo y el

flujo recibido.

 Factor de uniformidad media: Relación entre la iluminación mínima y la media, de

una instalación de alumbrado.
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 Factor de uniformidad extrema: Relación entre la iluminación mínima y máxima,

de una instalación de alumbrado.

 Factor de uniformidad longitudinal: Relación entre la luminancia mínima y

máxima longitudinal, de una instalación de alumbrado.

 Factor de uniformidad general: Relación entre la luminancia mínima y media, de

una instalación de alumbrado.

 Factor de mantenimiento: Coeficiente que indica el grado de conservación de una

instalación.
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8. ¿Cuáles son las dos fuentes básicas de iluminación?

R= Existen dos fuentes básicas de iluminación: la natural y la artificial.

9. ¿Qué permite la iluminación natural?

R= Luz natural: proporcionada por la misma luminosidad del día, existen diferentes tipos
de iluminación y se dividen según la temperatura que consigan.
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La iluminación natural es la suministrada por la luz diurna y presenta indudables ventajas

sobre la iluminación artificial. Permite definir perfectamente los colores, y a que en horas
de máxima iluminación pueden existir valores de iluminación superiores a 100.000 lux.

 Es la más económica.
 Es la que produce menos fatiga visual.

Además del ahorro energético, permite también mantener un contacto con el exterior, lo
que mejora las condiciones físicas y psicológicas del trabajo. El control de la iluminación
artificial natural se realiza a partir del diseño de los lugares de trabajo para garantizar una
iluminación suficiente adaptada a las necesidades del personal, en particular la visión del
exterior, y minimizando los convenientes, tales como el calor radiante del acristalamiento,
el deslumbramiento o la contaminación sonora etc.

La luz solar se caracteriza por:

 Permanentes cambios de dirección.

 Probabilidad de ocurrencia ( cantidad de días claros al año)

 Los valores de iluminancia del sol en un horizonte despejando pueden varaier

entre 0 y 120.000 lux, dependiendo principalmente de la altitud del sol, de la
cantidad de nubes y del nivel de contaminación ambiental. Etc.
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10. ¿Por qué fuentes es suministrada la iluminación artificial?

R= De acuerdo con la distribución y colocación de las luminarias la iluminación artificial

puede ser: directa, semidirecta, uniforme, semi-indirecta e indirecta, según el porcentaje
de luz reflejada. No obstante presenta el inconveniente de ser variable a lo largo de la
jornada por lo que deberá completarse con la iluminación artificial.

La iluminación artificial es la suministrada por fuentes luminosas artificiales como

lámparas de incandescencia o fluorescentes.

11. Describa las características técnicas de cada uno de los tipos de lámparas o medios de
iluminación artificial.

R=
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12. Según el reparto de la luz. ¿Cómo puedes ser la iluminación? (Describa)

R= Según el reparto de luz esta puede ser:

 General: La luz es repartida uniformemente sobre toda la superficie de trabajo.

 Localizada: La luz incide sobre alguna zona no suficientemente iluminada con
iluminación general.

13. ¿Según la distribución y la colocación de las luminarias como puede ser la iluminación?

R= De acuerdo con la distribución y colocación de las luminarias la iluminación artificial

puede ser:
 iluminación directa: Con la luminaria puesta por encima del trabajador en el
techo, la cual despide un flujo luminoso dirigido hacia abajo mayor que 90 %.
 Iluminación semi-directa: Con la luminaria puesta por encima del trabajador en el
techo, la cual despide un flujo luminoso dirigido hacia abajo, entre 60 y 90 %.
 Iluminación uniforme: Con dos o más luminarias puesta por encima del
trabajador en el techo, que emiten un flujo luminoso dirigido hacia arriba y hacia
abajo, entre el 40 y 60 %.
 Iluminación semi-indirecta: Con dos o más luminarias puesta por encima del
trabajador en el techo, que emiten un flujo luminoso dirigido hacia arriba y hacia
abajo, entre el 60 y 90 %.
 Iluminación indirecta: Con dos o más luminarias puesta por encima del
trabajador en el techo, que emiten un flujo luminoso dirigido hacia arriba y hacia
abajo mayor o igual a 90%.

14. Según el porcentaje de luz reflejada. ¿Como puede ser la iluminación?

R=

 General. Se denomina iluminación general la que, siendo uniforme, está referida

mayormente a un plano de trabajo horizontal. Los aspectos cuantitativos suelen
ocupar el primer lugar si se trata de puestos de trabajo o zonas transitadas.
La iluminación directa admite tanto luz difusa como dirigida.
La iluminación indirecta, en cambio, produce una luz cálida, sumamente uniforme.
 General directo y dirigido. Una iluminación general directa y dirigida produce una
iluminación uniforme en el plano de trabajo horizontal. La arquitectura queda
visible, siendo posible orientarse en el espacio y trabajar dentro del mismo.
 iluminación general directa y difusa . Se denomina iluminación general directa y
difusa a la que, siendo uniforme, está referida a un plano de trabajo horizontal. La
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arquitectura queda visible, siendo posible orientarse en el espacio y trabajar

dentro del mismo.
 iluminación general directa. Una iluminación general directa se aprovecha del
techo, paredes u otras superficies como reflector secundario.
El aumento de la iluminación en las zonas perimetrales del espacio lo hacen
aparentar más abierto.
 iluminación general directa/indirecta. Se denomina iluminación general
directa/indirecta la que, siendo una combinación de estas dos iluminaciones, está
referida a un plano de trabajo horizontal.
El techo o la pared sirven a su vez como superficies de reflexión. El aumento de la
iluminación en las zonas perimetrales del espacio lo hacen aparentar más abierto.
 Bañar. Se denomina iluminación bañadora una iluminación prevista en primer
lugar para elementos arquitectónicos.
Sirve primordialmente para hacer perceptibles las proporciones y límites del
espacio. Los bañadores simétricos se usan para el bañado de superficies
horizontales o la iluminación básica de áreas de presentación.
Los bañadores asimétricos se caracterizan por una distribución luminosa uniforme
en las superficies.
 Bañar simétrico. El bañado simétrico produce una iluminación uniforme en los
objetos o superficies. La iluminación bañadora se caracteriza por una elevada
uniformidad y un gradiente cálido de la distribución luminosa. Los espacios
iluminados adquieren realce mediante el bañado.
 Bañar asimétrico. La iluminación bañadora asimétrica sirve para la iluminación
uniforme de superficies. El bañado de paredes es de elevada importancia en la
iluminación arquitectónica.
La iluminación vertical acentúa los límites del espacio en lo material.
El espacio aparece más amplio a la vista, debido al aumento de la iluminación en
las paredes.
 Acentuadora. La iluminación acentuadora enfatiza ciertos objetos o elementos
arquitectónicos.
De esta manera se va creando una jerarquía perceptiva, dirigiéndose la atención
hacia donde convenga.
 Proyección. Los proyectores sirven para proyectar signos, muestras e imágenes.
De esta manera se va creando un plano perceptivo e informativo adicional.
 Orientación. La iluminación de orientación viene definida en primer lugar a través
de la función orientadora. Esto se puede conseguir mediante unas luminarias de
iluminación o de señalización. La iluminación del local es de orden secundario, más
bien hay una hilera de luminarias que forman una línea de orientación.
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15. De que factores depende o influyen cada tipo de actividad en relación a los niveles de
iluminación.

R= Cada tipo de actividad precisa de unos niveles medios de iluminación dependiendo de

factores como:

 Distancia del ojo a los objetos observados.

 Tamaño de los objetos.

 Tiempo empleado en la observación

 Contraste.

 Movilidad de los objetos.

 Reflexión, etc.

16. ¿Cuáles son los cuatro niveles de iluminación que se recomiendan para un centro de
trabajo de acuerdo a cuatro de categorías, y de acuerdo a los diferentes tipos de tarea en
base a las normas internacionales?

R= Las referencias en la normal legal están comprendidas en el Real Decreto 486/1997

sobre disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo. Se fijan niveles
mínimos genéricos, que en determinadas circunstancias pueden ser necesarios duplicar.

En zonas donde se ejecuten tareas con:

 Bajas exigencias………………………….100 lux.

 Exigencias visuales moderadas……200 lux

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 Exigencias visuales altas…………….500 lux.

 Exigencias visuales muy altas…….1000 lux.

Aéreas o locales de uso ocasional………….50 lux.

Aéreas o locales de uso habitual…………..100 lux.

Vías de circulación de uso ocasional………25 lux.

Vías de circulación de uso habitual………..50 lux.

17. ¿Cuáles son los niveles mínimos de iluminación que marca la NOM-25.STPS para
diferentes centros de trabajo y diferentes tareas?

TAREA VISUAL ÁREA DE TRABAJO NIVELES MÍNIMOS

DEL PUESTO DE TRABAJO DE ILUMINACIÓN
(LUX)
En exteriores: distinguir el área de tránsito, Áreas generales exteriores: patios y
desplazarse caminando, vigilancia, estacionamientos. 20
movimiento de vehículos.

En interiores: distinguir el área de tránsito, Áreas generales interiores: almacenes

desplazarse caminando, vigilancia, de poco movimiento, pasillos, escaleras, 50
movimiento de vehículos. estacionamientos cubiertos, labores en
minas subterráneas, iluminación de
emergencia.

Requerimiento visual simple: inspección Áreas de servicios al personal:

visual, recuento de piezas, trabajo en banco almacenaje rudo, recepción y despacho, 200
y máquina. casetas de vigilancia, cuartos de
compresores y pailería.

Distinción moderada de detalles: ensamble Talleres: áreas de empaque y ensamble,

simple, trabajo medio en banco y máquina, aulas y oficinas. 300
inspección simple, empaque y trabajos de
oficina.

Distinción clara de detalles: maquinado y Talleres de precisión: salas de cómputo,

acabados delicados, ensamble e inspección áreas de dibujo, laboratorios. 500
moderadamente difícil, captura y
procesamiento de información, manejo de
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instrumentos y equipo de laboratorio.

Distinción fina de detalles: maquinado de Talleres de alta precisión: de pintura y

precisión, ensamble e inspección de acabado de superficies, y laboratorios 750
trabajos delicados, manejo de de control de calidad.
instrumentos y equipo de precisión,
manejo de piezas pequeñas.

Alta exactitud en la distinción de detalles: Áreas de proceso: ensamble e

ensamble, proceso e inspección de piezas inspección de piezas complejas y 1,000
pequeñas y complejas y acabado con acabados con pulido fino.
pulidos finos.

Alto grado de especialización en la Áreas de proceso de gran exactitud.

distinción de detalles 2,000

18. ¿Describa da uno de los instrumentos utilizados para medir los niveles de iluminación?

R= Un luxómetro: es un instrumento que mide el nivel de iluminación; consta de unas

células fotovoltaicas o dispositivos que convierten la luz en energía eléctrica.

El luminancímetro: mide las luminancias, el brillo o la claridad de una fuente de luz.

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DEPARTAMENTO DE INGENIERIA INDUSTRIAL
ERGONOMIA

19. ¿Describa cada uno de los pasos que hay que desarrollar en un protocolo de
reconocimiento y evaluación de los niveles de iluminación?

R= Reconocimiento

El propósito del reconocimiento, es determinar las áreas y puestos de trabajo que cuenten
con una deficiente iluminación o que presenten deslumbramiento, para lo cual se deben
considerar los reportes de los trabajadores y realizar un recorrido por todas las áreas del
centro de trabajo donde haya trabajadores, así como recabar la información técnica y
administrativa que permita seleccionar las áreas y puestos de trabajo por evaluar.

La información que debe recabarse y registrarse es la siguiente:

a. plano de distribución de áreas, luminarias, maquinaria y equipo;

b. descripción del proceso de trabajo;

c. descripción de los puestos de trabajo;

d. número de trabajadores por área de trabajo.

Evaluación: A partir de los registros del reconocimiento, se debe realizar la evaluación

de los niveles de iluminación, de acuerdo a lo establecido en el apéndice A, en las
áreas o puestos de trabajo.

 Determinar el factor de reflexión en las áreas y puestos de trabajo, según lo

establecido en el apéndice B y compararlo contra los niveles máximos
permisibles del factor de reflexión de la tabla 2.

NIVELES MÁXIMOS PERMISIBLES DEL FACTOR DE REFLEXIÓN

TABLA 2

CONCEPTO NIVELES MÁXIMOS PERMISIBLES

DE REFLEXIÓN Kf
TECHOS
90 %
PAREDES
60 %
PLANO DE TRABAJO
50 %
SUELOS
50 %
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NOTA: Se considera que existe deslumbramiento en las áreas y puestos de trabajo,

cuyo Kf supere los valores establecidos en esta tabla.

 La evaluación de los niveles de iluminación debe realizarse en una jornada

laboral bajo condiciones normales de operación. Se puede hacer por áreas de
trabajo, puestos de trabajo o una combinación.
 La evaluación debe realizarse y registrarse al menos cada dos años, o antes si
se modifican las tareas visuales, el área de trabajo o los sistemas de
iluminación.

20. ¿Describa cada uno de los apartados metodológicos que deben de presentar un informe
de resultados de estudio y reconocimiento y evaluación de los niveles de iluminación?

R= Se debe elaborar y mantener un reporte que contenga la información recabada en el

reconocimiento, los documentos que lo complementen, los datos obtenidos durante la
evaluación y al menos la siguiente información:

a. informe descriptivo de las condiciones normales de operación, en las cuales se realizó

la evaluación, incluyendo las descripciones del proceso, instalaciones, puestos de
trabajo y el número de trabajadores expuestos por área y puesto de trabajo;
b. plano de distribución del área evaluada, en el que se indique la ubicación de los puntos
de medición;

c. resultados de la medición de los niveles de iluminación;

d. comparación e interpretación de los resultados obtenidos, contra lo establecido en las

tablas 1 y 2;

e. hora en que se efectuaron las mediciones;

f. programa de mantenimiento;
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g. copia del documento que avale la calibración del luxómetro expedida por un
laboratorio acreditado y aprobado conforme a la Ley Federal sobre Metrología y
Normalización;

h. conclusión técnica del estudio;

i. las medidas de control a desarrollar y el programa de implantación;

j. nombre y firma del responsable del estudio;

k. resultados de las evaluaciones hasta cumplir con lo establecido en las tablas 1 y 2.