1.

Metodología La metodología será participativa, utilizando

métodos didácticos, acompañados de ayudas audiovisuales. Las
competencias adquiridas permitirán al participante trabajar en
equipos multidisciplinarios para el análisis de la inversión pública,
dentro del proceso de descentralización y del desarrollo
económico y social.
2. Descripción del Curso El curso se compone de 05 módulos. Los
ponentes presentarán diapositivas en Power Point, como un
mecanismo de ayuda parea la mejor compresión de los principales
conceptos y temas a desarrollar en cada sesión. En ese sentido la
finalidad es generar el intercambio de opiniones múltiples
relacionadas al proceso de Inversión Pública, las Obras por
Impuestos, las Asociaciones Pública Privadas y el Control
Gubernamental. El curso será desarrollado en materia de
descentralización, inversión pública y desarrollo.

ASPECTOS GENERALES Y FASE DE IDENTIFICACION DE

PROYECTOS
Exposición de Aspectos Generales de un Proyecto.
Diagnóstico de los servicios e institucional
Definición del problema y sus causas. Aspectos metodológicos.
Objetivos del Proyecto
Alternativas de Solución.
FASE DE FORMULACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSION
Horizonte de Evaluación.
Análisis de la Demanda
Análisis de la Oferta
Determinación del Déficit o Brecha
Requerimientos de recursos. Programas Funcionales.

GESTION DE INVERSIONES
Preparación de la Ejecución del Proyecto
Seguimiento del Proyecto
Término del Proyecto
Antecedentes

Con fecha 9 de diciembre de 2018 se publicó el Decreto Supremo N° 284-

2018-EF, que aprueba el Reglamento del Decreto Legislativo 1252, Decreto
Legislativo que crea el Sistema Nacional de Programación Multianual y
Gestión de Inversiones, estableciendo como función de la Dirección General
de Inversión Pública (DGPMI) del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF)
la emisión de metodologías colaborativas de modelamiento digital de la
información, para mejorar la transparencia, calidad y eficiencia de las
inversiones.

¿QUÉ ES BIM?

Es una metodología de trabajo colaborativo, sustentada en el modelamiento

digital de la información, aplicable a las fases de formulación y evaluación,
ejecución y funcionamiento de proyectos de inversión que contienen
componentes de infraestructura.

Su objetivo es centralizar toda la información del proyecto en un modelo de

información digital creado por todos los agentes involucrados en las
distintas fases del ciclo de inversión, permitiendo una gestión integrada de
la misma, aportando eficiencia, transparencia y la calidad de la inversión en
infraestructura.

VENTAJAS DEL USO DEL BIM

BIM supone la evolución de los
sistemas de formulación y ejecución
de proyectos de infraestructura
tradicionales basados en la
elaboración de planos, ya que
incorpora información geométrica
(3D), de tiempos (4D), de costos (5D),
ambiental (6D) y de mantenimiento
(7D).

Al ser una metodología que usa una

plataforma de trabajo colaborativa y
concurrente, permite detectar
interferencias, desde el diseño,
reduciendo retrasos y sobrecostos en
obra, aportando calidad,
transparencia y trazabilidad al
proyecto además de ser un potente
modelo digital para la operación y
mantenimiento de activos.
EL CICLO DE INVERSIÓN
El Ciclo de Inversión es el proceso mediante el cual un proyecto de inversión es
concebido, diseñado, evaluado, ejecutado y genera sus beneficios para la
efectiva prestación de servicios y la provisión de la infraestructura necesaria para
el desarrollo del país. Consta de las 4 fases siguientes:
1. Programación Multianual de Inversiones (PMI): Tiene como objetivo lograr
la vinculación entre el planeamiento estratégico y el proceso presupuestario,
mediante la elaboración y selección de una cartera de inversiones orientada al
cierre de brechas prioritarias, ajustada a los objetivos y metas de desarrollo
nacional, sectorial y/o territorial.

2. Formulación y Evaluación (FyE): Comprende la formulación del proyecto, de

aquellas propuestas de inversión necesarias para alcanzar las metas
establecidas en la programación multianual de inversiones, y la evaluación
respectiva sobre la pertinencia del planteamiento técnico del proyecto de
inversión considerando los estándares de calidad y niveles de servicio
aprobados por el Sector, el análisis de su rentabilidad social, así como las
condiciones necesarias para su sostenibilidad.

3. Ejecución: Comprende la elaboración del expediente técnico o documento

equivalente y la ejecución física de las inversiones. Asimismo, se desarrollan
labores de seguimiento físico y financiero a través del Sistema de Seguimiento
de Inversiones (SSI).

4. Funcionamiento: Comprende la operación y mantenimiento de los activos

generados con la ejecución de la inversión y la provisión de los servicios
implementados con dicha inversión. En esta fase las inversiones pueden ser
objeto de evaluaciones ex post con el fin de obtener lecciones aprendidas que
permitan mejoras en futuras inversiones, así como la rendición de cuentas.

¿Qué son las etapas?

Una etapa es un período de tiempo delimitado y contrapuesto siempre con un

momento anterior y con otro posterior.
Una etapa es un período de tiempo delimitado y contrapuesto siempre con un
momento anterior y con otro posterior.

Implementación. Una implementación es la ejecución u/o puesta en marcha de

una idea programada, ya sea, de una aplicación informática, un plan, modelo
científico, diseño especifico, estándar, algoritmo o política. ... En ciencias políticas,
la implantación se refiere al cumplimiento de la política pública.
El ciclo de un proyecto de ingeniería es cada una de aquellas fases en las que los
directores de proyectos o la organización pueden dividir los proyectos en fases, con los
enlaces correspondientes a las operaciones de la organización ejecutante. El conjunto de
estas fases se conoce como ciclo de vida del proyecto.

managing

¿Cuáles son las etapas de un proyecto?

"El ciclo de vida de todo proyecto se estructura en torno a cinco fases: inicio,
planificación, ejecución, seguimiento y cierre. En esta guía queremos explicar en
qué consiste cada una, cuál es su objetivo, de qué actividades se componen y
cuáles son los documentos esenciales que se prepararán en cada momento."

Conocer, paso a paso, las etapas de un proyecto, son las 5 etapas principales:

1. Inicio
La fase de inicio es crucial en el ciclo de vida del proyecto, ya que es el momento
de definir el alcance y proceder a la selección del equipo. Sólo con un ámbito
claramente definido y un equipo especializado, se puede garantizar el éxito. Es
además, el momento de compartirla visión con los stakeholders y buscar su
compromiso y apoyo.

2. Planificación

Ésta es a menudo la fase más difícil para un director de proyecto, ya que tiene que
hacer un importante esfuerzo de abstracción para calcular las necesidades de
personal, recursos y equipo que habrán de preverse para lograr la consecución a
tiempo y dentro de los parámetros previstos. Asimismo, también es necesario
planificar comunicaciones, contratos y actividades de adquisición. Se trata, en
definitiva, de crear un conjunto completo de planes de proyecto que establezcan
una clara hoja de ruta.

3. Ejecución
En base a la planificación, habrá que completar las actividades programadas, con
sus tareas, y proceder a la entrega de los productos intermedios. Es importante
velar por una buena comunicación en esta fase para garantizar un mayor control
sobre el progreso y los plazos. Asimismo, es indispensable monitorizar la
evolución del consumo de recursos, presupuesto y tiempo, para lo que suele
resultar necesario apoyarse en alguna herramienta de gestión de proyectos. En
esta etapa se deben gestionar: el riesgo, el cambio, los eventos, los gastos, los
recursos, el tiempo y las actualizaciones y modificaciones.

4. Seguimiento y control

Esta fase comprende los procesos necesarios para realizar el seguimiento, revisión
y monitorización del progreso de proyecto. Se concibe como el medio de detectar
desviaciones con la máxima premura posible, para poder identificar las áreas en
las que puede ser requerido un cambio en la planificación. La etapa de
seguimiento y control se encuentra naturalmente asociada a la de ejecución, de la
que no puede concebirse de forma separada, aunque por su importancia y valor
crítico.

5. Cierre

Esta fase comprende todos procesos orientados a completar formalmente el

proyecto y las obligaciones contractuales inherentes. Una vez terminado este
estadio, se establece formalmente que el proyecto ha concluido.

ETAPAS DE UN PROYECTO

Desde un punto de vista muy general puede considerarse que todo proyecto
tiene tres grandes etapas:
 Fase de planificación. Se trata de establecer cómo el equipo de trabajo
deberá satisfacer las restricciones de prestaciones, planificación temporal y
costo. Una planificación detallada da consistencia al proyecto y evita
sorpresas que nunca son bien recibidas.


 Fase de ejecución. Representa el conjunto de tareas y actividades que

suponen la realización propiamente dicha del proyecto, la ejecución de la
obra de que se trate. Responde, ante todo, a las características técnicas
específicas de cada tipo de proyecto y supone poner en juego y gestionar los
recursos en la forma adecuada para desarrollar la obra en cuestión. Cada tipo
de proyecto responde en este punto a su tecnología propia, que es
generalmente bien conocida por los técnicos en la materia.


 Fase de entrega o puesta en marcha. Como ya se ha dicho, todo proyecto

está destinado a finalizarse en un plazo predeterminado, culminando en la
 entrega de la obra al cliente o la puesta en marcha del sistema desarrollado,
comprobando que funciona adecuadamente y responde a las
especificaciones en su momento aprobadas. Esta fase es también muy
importante no sólo por representar la culminación de la operación sino por
las dificultades que suele presentar en la práctica, alargándose excesivamente
y provocando retrasos y costos imprevistos.


A estas tres grandes etapas es conveniente añadir otras dos que, si bien pueden
incluirse en las ya mencionadas, es preferible nombrarlas de forma independiente
ya que definen un conjunto de actividades que resultan básicas para el desarrollo
del proyecto:

 Fase de iniciación. Definición de los objetivos del proyecto y de los recursos

necesarios para su ejecución. Las características del proyecto implican la
necesidad de una fase o etapa previa destinada a la preparación del mismo,
 fase que tienen una gran trascendencia para la buena marcha del proyecto y
que deberá ser especialmente cuidada. Una gran parte del éxito o el fracaso
del mismo se fragua principalmente en estas fases preparatorias que, junto
con una buena etapa de planificación, algunas personas tienden a
menospreciar, deseosas por querer ver resultados excesivamente pronto.

 Fase de control. Monitorización del trabajo realizado analizando cómo el

progreso difiere de lo planificado e iniciando las acciones correctivas que
sean necesarias. Incluye también el liderazgo, proporcionando directrices a
los recursos humanos, subordinados (incluso subcontratados) para que hagan
su trabajo de forma efectiva y a tiempo.

Los periodos generales de duración los podemos ver a continuación:

Estas etapas citadas presentan, sin embargo, características bastante diferentes
según se trate de proyectos internos o de proyectos externos. Las principales
diferencias aparecen en la etapa de planificación. En el proyecto externo existen
un conjunto de acciones que se relacionan con la necesidad de presentar una
oferta al cliente y lograr la adjudicación del contrato en competencia con otras
empresas o personas. Si, por la razón que fuere, el contrato no se consigue el
proyecto queda abortado antes de haberse comenzado y carece de sentido
preocuparse de cómo debe ser gestionado. La exigencia comercial tiene, pues, un
carácter prioritario para las empresas, siendo la consecución del contrato paso
imprescindible para poder acometer un proyecto concreto y, con una perspectiva
más amplia, condición esencial para la supervivencia de la empresa. Puedes ver
más sobre la importancia del perfil comercial en el capítulo de oferta.

Haciendo referencia a las tres grandes etapas nombradas al principio, podemos

ver la diferencia entre ambos tipos de proyectos:
Cuando se abordan proyectos grandes y complejos, la consecución del resultado
final depende de la realización armónica del conjunto de las etapas pertinentes
con ayuda de los medios materiales y humanos requeridos en cada momento. La
concepción de las fases que han de ejecutarse, el orden de encadenamiento
lógico de las mismas y la estimación de la naturaleza y cantidad de recursos a
emplear en cada momento, precisan de un conocimiento profundo de las
tecnologías que concurren en el proyecto y de una experiencia que permita
prever y superar las dificultades que en la práctica suelen aparecer.

A continuación se presentan las distintas etapas en el desarrollo de una aplicación

informática:

ETAPA Nacimiento de la idea del proyecto

1
El "cliente o promotor" expone sus necesidades y el deseo de
resolver el problema por medios informáticos. Se crea un
primer documento breve que recoge el anteproyecto y es
aprobado por la dirección o el comité correspondiente.

ETAPA
Estudio de oportunidad
2
El estudio de oportunidad concreta los objetivos y resultado a
aportar por el proyecto, los plazos y costos previstos y los
medios a emplear.

ETAPA
Estudio detallado
3
El jefe de proyecto define, ya en detalle, con el apoyo de los
 técnicos de su equipo, el contenido del proyecto, su análisis
funcional,, las cargas de trabajo previstas y la metodología a
desarrollar.

ETAPA
Cuaderno de cargas para informática
4
A partir del análisis funcional se determinan en forma
definitiva los volúmenes, cargas de trabajo, calendario y
medios a utilizar, dando lugar al contrato formal entre cliente,
usuarios e informáticos, frecuentemente conocido con el
nombre de cuaderno de cargas o, más concretamente,
"pliego de especificaciones".

ETAPA
Análisis orgánico
5
 Los técnicos realizan el análisis orgánico y las especificaciones
para programación.
ETAPA
Programación y pruebas
6
Se realiza la programación de la aplicación y las pruebas para
programación.

ETAPA
Recepción provisional
7
Al resultar satisfactorias las pruebas se realizan la recepción
provisional, dando lugar a los manuales de usuario y de
explotación.

ETAPA
Puesta en marcha
8
 La puesta en marcha de la aplicación es una fase delicada que
requiere una estricta vigilancia hasta comprobar su correcto
funcionamiento. A continuación se realiza un balance de los
resultados del proyecto.
ETAPA
Balance de funcionamiento
9
Después de varios meses de funcionamiento de la aplicación
se debe realizar un balance que permita apreciar los
beneficios que realmente ha producido a la empresa.

ETAPA
Auditoría
10
Transcurridos uno o dos años, debe efectuarse una auditoría
de la aplicación que permita comprobar si sigue siendo
adecuada o si es necesario introducir modificaciones.
Desde el punto de vista de la metodología de gestión de proyectos, también
pueden identificarse varias fases que generalmente deberán darse en todo tipo de
proyectos:

1. Decisión de acometer el proyecto.

2. Nombramiento del jefe de proyecto.
3. Negociación de objetivos.
4. Preparación.
5. Ejecución.
6. Información.
7. Control.
Dentro de la preparación, se integrarían actividades como la descripción de
actividades, identificación de recursos, valoración de los mismos -presupuesto-,
planificación y eventual reconsideración de los objetivos.
TIPOS DE PROYECTOS

Todo proyecto nace de una necesidad. Se orienta pues, a la

consecución de un resultado dentro de un plazo de tiempo
limitado, con un principio y un fin que determinan el alcance
y los recursos. Para ello se estructura en función de
actividades, que discurren de forma secuencial o paralela en
los distintos tipos de proyectos. La Real Academia Española
de la lengua, define proyecto como: (Del lat. proiectus).

1. adj. Geom. Representado en perspectiva.

2. m. Planta y disposición que se forma para la realización de un tratado, o para
la ejecución de algo de importancia.
3. m. Designio o pensamiento de ejecutar algo.
4. m. Conjunto de escritos, cálculos y dibujos que se hacen para dar idea de
cómo ha de ser y lo que ha de costar una obra de arquitectura o de
ingeniería.
5. m. Primer esquema o plan de cualquier trabajo que se hace a veces como
prueba antes de darle la forma definitiva.
Todo proyecto es único, ya que no supone una operación de rutina, sino un
conjunto específico de operaciones diseñadas para lograr una meta singular, por
eso existen muchos tipos de proyectos y por ello es habitual que un equipo de
proyecto a menudo incluya a personas que normalmente no trabajan juntas, por
proceder de organizaciones distintas o por provenir de ubicaciones geográficas
diferentes.

Ésta y otras peculiaridades de un proyecto hacen que deba ser gestionado y

guiado por expertos para entregar los resultados a tiempo dentro del
presupuesto, el plazo y la calidad que se han previsto y, siempre aportando un
aprendizaje. De ahí la importancia de la gestión de proyectos, que es la aplicación
de conocimientos, habilidades y técnicas para la ejecución de proyectos de
manera eficaz y eficiente. La gestión de proyectos también puede considerarse
como una competencia estratégica para las organizaciones, ya que les permite
vincular los resultados del proyecto a los objetivos de negocio y, por lo tanto,
competir mejor y afianzar una posición de mercado más sólida.
Los procesos de gestión de proyectos se dividen en cinco grupos aplicables a
todos los tipos de proyectos: preparación, planificación, ejecución, seguimiento y
entrega. Los conocimientos que implica la gestión de proyectos se basan en diez
áreas:

 Alcance: se refiere al impacto que tiene el proyecto para el entorno en el que

opera. Por ejemplo, el número de personas al que se dirige o la incidencia del
de los resultados que se obtengan de su ejecución.
 Tiempo: el corto, el medio o el largo plazo también determinan la gestión de
un proyecto, así como las fases o iteraciones en que se divide.
 Integración: saber integrar las tareas, clasificarlas y encontrar una secuencia
entre ellas es fundamental para la gestión y la consecución de resultados en
la ejecución de un proyecto.
 Coste: la medición de costes nos permite tener una idea del presupuesto que
debemos tener disponible para garantizar la continuidad, la sostenibilidad y la
viabilidad de las acciones previstas.
 Calidad: los resultados de un proyecto no pueden ser de cualquier tipo.
Deben responder a unos patrones de calidad y a los objetivos principales.
 Gestión de accionistas: son quienes apoyan de alguna manera el proyecto y
su ejecución. La gestión de proyectos también debe administrar los aportes
que éstos hagan y aplicar sus decisiones.
 Comunicaciones: saber transmitir los mensajes es una tarea fundamental para
la integración de tareas y la buena ejecución.
 Gestión del riesgo: es indispensable que sepamos a qué nos enfrentamos
mientras gestionamos un proyecto: riesgos, amenazas, factores externos, etc.
 Recursos humanos: del mismo modo que es preciso gestionar los recursos
técnicos y tecnológicos en los que se apoyan las tareas, debemos hacer lo
propio con el personal que ejecuta las labores.
  Abastecimiento: los canales de recursos, materias primas y otros elementos
necesarios para la puesta en marcha de las tareas deben estar garantizados.
De lo contrario, el proyecto perderá continuidad.

TIPOS DE PROYECTOS
Cuando se habla de proyecto siempre es necesario especificar algo más que
permita encuadrar el área o sector donde sus competencias se desarrollarán.
Existen muchos tipos de proyectos, los más comunes son:

a) Según el grado de dificultad que entraña su consecución:

 Proyectos simples: aquellos cuyas tareas no tienen demasiada complejidad y

que se pueden realizar en un tiempo relativamente corto.
  Proyectos complejos: son los que demandan mayor planificación o cuyas
tareas son numerosas y requieren de una organización distinta a la un
proyecto simple. El tren de alta velocidad en La Meca es un buen ejemplo.

b) Según la procedencia del capital:

 Proyectos públicos: se financian en su totalidad con fondos públicos o que

provengan de instituciones gubernamentales.
 Proyectos privados: sus aportes provienen exclusivamente de la iniciativa
privada o de empresas con capital particular.
 Proyectos mixtos: combinan las dos formas de financiación: la pública o de
entidades estatales y la privada.

c) Según el grado de experimentación del proyecto y sus objetivos:

  Proyectos experimentales: son los que exploran áreas o campos en los que
hasta el momento nadie ha realizado aportes o cuya consecución supone una
apuesta por algo inédito o novedoso.
 Proyectos normalizados: tienen una serie de normas o parámetros que van
marcando las fases de ejecución y monitorización.

d) Según el sector:

 Proyectos de construcción: suponen la puesta en marcha de una obra de tipo

civil o arquitectónico. Por ejemplo, cuando se construyen edificios, puentes,
vías ferroviarias, presas, carreteras, entre otros.
 Proyectos de energía: se basan en el aprovechamiento y el uso de la energía
o en el hallazgo de nuevas formas de producirla.
 Proyectos de minería: consisten en la extracción de minerales, productos o
materias primas que se hallan en la naturaleza.
 Proyectos de transformación: se ejecutan en un escenario con el objetivo de
generar una transformación de sus condiciones y características.
 Proyectos de medioambiente: van orientados al fomento de prácticas para el
cuidado y la preservación de los recursos naturales y el equilibrio del planeta.
Por ejemplo, iniciativas de reciclaje o de conservación de bosques.
 Proyectos industriales: aquellos que pretendan impulsar la industria en
cualquiera de sus sectores a través de la elaboración de un producto o
servicio.
 Proyectos de servicios: a diferencia de los proyectos de productos, en este
caso se trata de proporcionar bienes inmateriales a un tercero.
 Proyectos de banca o finanzas: se orientan a la gestión en el campo de la
banca o a las inversiones de capital. Por ejemplo, cuando una empresa
compra las acciones en busca de un aumento de sus beneficios.
e) Según el ámbito:

 Proyectos de ingeniería: son aquellos dirigidos al diseño y elaboración de

herramientas técnicas y tecnológicas, maquinaria de uso industrial, y otra
serie de elementos, en función de la especialidad.
 Proyectos económicos: se enfocan en temas monetarios o en actividades que
reporten alguna oportunidad de negocio para las empresas.
 Proyectos fiscales: son aquellos que se relacionan con temas como las leyes,
los procedimientos y reglamentos propios de la Hacienda púbica. Son
propios del sector público y de entidades con facultades regulatorias.
 Proyectos legales: apuntan a la redacción y puesta en marcha de leyes en un
determinado contexto, país, región o localidad.
 Proyectos médicos: están orientados al refuerzo de la salud y la sanidad y a la
atención de pacientes en un lugar específico. Muchas ONG realizan proyectos
de este tipo en países con necesidades de cobertura médica.
 Proyectos matemáticos: impulsa las ideas para la publicación de teoremas
académicos en este campo o que puedan tener una aplicación en la realidad.
 Proyectos artísticos: buscan el impulso de iniciativas relacionadas con las artes
plásticas, la arquitectura, el cine, la literatura, la escultura, etc.
 Proyectos literarios: se especializan en la producción, redacción, revisión y
publicación de una obra expresada en lengua escrita.
 Proyectos tecnológicos: llevan a cabo iniciativas que tienen como principal
objeto la producción de un bien tecnológico que suponga una mejora en
áreas o regiones específicas. El acceso a internet en países con escaso
desarrollo es un buen ejemplo de este tipo de proyectos.
 Proyectos informáticos: se relacionan con la instalación y puesta en marcha
de sistemas informáticos con determinados fines. Las empresas requieren
cada cierto tiempo una actualización de dichos sistemas.
f) Según su orientación:

 Proyectos productivos: son proyectos orientados a promover la producción

de bienes, servicios o productos con un determinado objetivo.
 Proyectos educativos: se focalizan en el área de la educación, cualquiera que
sea el nivel de enseñanza. En España, por ejemplo, uno de los proyectos que
se desarrollan en este momento es la implementación de escuelas bilingües
en varias comunidades autónomas.
 Proyectos sociales: apuntan a la mejora de la calidad de vida de una región,
país o localidad. Las personas son sus principales beneficiarios.
 Proyectos comunitarios: son similares a los proyectos sociales, con la única
diferencia de que las personas beneficiadas tienen un papel activo durante la
ejecución de las labores previstas.
 Proyectos de investigación: todo aquel que disponga de medios a grupos de
trabajo focalizados en la indagación y análisis de áreas o campos específicos.
g) Según su área de influencia:

 Proyectos supranacionales: se implementan en grandes regiones, que por lo

general superan las fronteras nacionales y continentales. Un claro ejemplo
son las iniciativas que surgen al interior de la Unión Europea.
 Proyectos internacionales: en este caso, son proyectos que comparten dos o
más países, como por ejemplo cualquier iniciativa bilateral.
 Proyectos locales: su alcance se limita a ciertas comunidades, localidades,
pueblos o comarcas. La acción es mucho más específica.
 Proyectos nacionales: se implementan a lo largo y ancho de un territorio o
país. Son propios de sistemas de gobierno centralistas en los que se marcan
unas directrices desde la administración y el resto de territorios las adoptan.
  Proyectos regionales: su nivel de incidencia es mayor que la de un proyecto
local, pero a la vez menor que la de uno nacional. En España, las diputaciones
provinciales promueven iniciativas de este tipo.

Principales características de un proyecto

Todos los tipos de proyectos tienen en común una serie de características:

 Cuentan con un propósito.

 Se resumen en objetivos y metas.

 Se han de ajustar a un plazo de tiempo limitado.

 Cuentan con, al menos, una fase de planificación, una de ejecución y una de

entrega.
  Se orientan a la consecución de un resultado.

 Involucran a personas, que actúan en base a distintos roles y

responsabilidades.

 Se ven afectados por la incertidumbre.

 Han de sujetarse a un seguimiento y monitorización para garantizar que el

resultado es el esperado.

 Cada uno es diferente, incluso delos de similares características.

Master en Project Management

Gestor de proyectos m. The project manager is responsible for the execution of

the project. El gestor de proyectos es responsable de la ejecución del proyecto.
project manager sustantivo (plural: project managers)
director del proyecto m
gestor de proyectos m
The project manager is responsible for the execution of the project. El gestor de
proyectos es responsable de la ejecución del proyecto.

jefe de proyecto m
The project manager called a meeting with his team. El jefe de proyecto convocó a
su equipo a una reunión.

Menos frecuente: gestor del proyecto m responsable del proyecto m

administrador del proyecto m jefe de proyectos m director de
proyectos m director de proyecto m gerente de proyectos m administrador de
proyectos m encargado del proyecto m responsable de proyecto m directora de
proyecto f coordinadora de proyecto f jefa de proyecto f administradora de
proyecto f gestora de proyecto f encargada de proyecto f líder de proyecto m
coordinador de proyectos m director de obra m