SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S

DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO

PLAN CURRICULAR ANUAL

"UNIDAD EDUCATIVA “VILLA FLORIDA”

Vía Quevedo KM 3 1/2 Coop. Villa Florida Tel. 3708-746 3700-361 2018-2019
Santo Domingo – Ecuador"

PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
Área: TECNICA Asignatura: APLICACIONES DE COMPUTACION
Docente(s): ING. JORGE ALBERTO IBARRA OLALLA
Grado/curso: SEGUNDO A COMERCIALIZACION Y VENTAS Nivel BACHILLERATO TÉCNICO
Educativo:
2. TIEMPO
Carga horaria semanal No. Semanas de Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
trabajo
2 PERIODOS 40 4 SEMANAS 36 SEMANAS 76 PERIODOS
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área Objetivos del grado/curso
Utilizar aplicaciones de computación de propósito general en entornos de • Comparar las características fundamentales de distintos programas informáticos de
usuario de computadores personales, locales y de teleproceso propósito general, diferenciando sus diferentes funciones y aplicaciones.
• Seleccionar las funciones de los entornos de usuario y de los programas de propósito
general más adecuadas para obtener y elaborar la información requerida.
• Ejecutar las utilidades y los procedimientos básicos de entornos de usuario de
computadores personales conectados a redes locales y de teleproceso.
4. EJES TRANSVERSALES: • Valorar el trabajo metódico, organizado y realizado eficazmente.
• Valorar la documentación organizada, elaborada y presentada correctamente.
• Valorar la importancia de la seguridad en la conservación de la documentación e
información.
• Responsabilizarse de la confidencialidad en el acceso a la documentación.

Educamos para tener Patria

Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa, PBX (593-2) 3961322, 3961508
Quito-Ecuador www.educacion.gob.ec
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5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN

N.º Título de la unidad de Objetivos específicos de la Contenidos Orientaciones metodológicas Evaluación Duración en semanas
planificación unidad de planificación
1. Características de los sistemas Método Inductivo:
• Comparar las características operativos: Funciones básicas. Método Deductivo:
fundamentales de distintos Entornos de usuario de Método Heurístico Autoevaluación
programas informáticos de computadores personales. TÉCNICAS: Coevaluación
SISTEMAS OPERATIVOS 9
propósito general, Lluvia de ideas Evaluaciones sumativas
diferenciando sus diferentes Expositiva Evaluaciones formativas
funciones y aplicaciones. Experimental mediante Trabajos
grupales y Trabajos individuales
2. Método Inductivo:
• Seleccionar las funciones de Introducción a Redes
Método Deductivo:
los entornos de usuario y de Método Heurístico Autoevaluación
Características de las redes
los programas de propósito TÉCNICAS: Coevaluación
REDES locales y de teleproceso: 9
general más adecuadas para Lluvia de ideas Evaluaciones sumativas
Funciones básicas.
obtener y elaborar la Expositiva Evaluaciones formativas
Tipos de redes
información requerida. Experimental mediante Trabajos
grupales y Trabajos individuales
3. Método Inductivo:
• Ejecutar las utilidades y los Método Deductivo:
Autoevaluación
procedimientos básicos de Elementos de hardware y Método Heurístico
Coevaluación
HARDWARE Y SOFTWARE entornos de usuario de software específicos de redes. TÉCNICAS:
Evaluaciones sumativas 9
DE REDES computadores personales Lluvia de ideas
Evaluaciones formativas
conectados a redes locales y Expositiva
de teleproceso. Experimental mediante Trabajos
grupales y Trabajos individuales
4. Método Inductivo:
Método Deductivo:
Método Heurístico
TÉCNICAS:
Autoevaluación
Navegar por páginas Web y Lluvia de ideas
Coevaluación
INTERNET utilizar chat y correo Internet: Páginas Web. Expositiva 9
Evaluaciones sumativas
electrónico. Experimental mediante Trabajos
Evaluaciones formativas
grupales y Trabajos individuales

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6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA 7. OBSERVACIONES

Ministerio de Educación, LINEAMIENTOS DE INFORMÁTICA, .
Monteros, A. E-TIC, APLICACIONES DE COMPUTACION, Quito: Editorial Edúcate.
https://prezi.com/drkawr-miaha/componentes-de-una-lan-caracteristicas-y-funciones/
Maldonado, N. (2011), INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN, Quito: Grupo
https://www.monografias.com/trabajos5/sisop/sisop.shtml
https://smr.iesharia.org/wiki/doku.php/rde:ut1:caracteristicas
http://elementosderedadpq.blogspot.com/2012/10/principales-componentes-de-una-red.html
https://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_web
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE(S): ING. JORGE IBARRA NOMBRE: LIC. ENRIQUE MENDOZA NOMBRE: LIC. MARCIA ESCOAR
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:

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