(CREADA POR LEY Nº 25265)

FACULTAD CIENCIAS DE INGENIERIA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL Y

SANITARIA

NIVELACION TOPOGRAFICA ELECTRONICA

CÁTEDRA: TOPOGRAFIA

CATEDRATICO: M.Sc. PALOMINO PASTRANA, Pedro

V CICLO - AULA UNICA
INTEGRANTES DE GRUPO:
 CONDOR GASPAR, JUAN CARLOS
 GUARDIA CURASMA, LEONEL HANS
 PAREDES CCENTE, DAYSI CATALINA
 VENTURA HUAMAN ROCIO
 CCENTE INGAS ROY CRISTHIAN
 QUISPE MARTINEZ DIANA
 QUISPE GUERRERO GUADALUPE

HUANCAVELICA – PERU

2019
 INTRODUCCIÓN

En el presente informe cuya práctica se realizó en el campus universitario, está

basado en una importante área de la topografía que se trata de cálculos de
distancias y ángulos, de una poligonal cerrada utilizando teodolito electrónico,
trípode y mira. También en este informe incluimos la descripción de teodolito
eléctrico, los cuales fueron explicados durante la práctica por parte del profesor.
Los teodolitos electrónicos se emplean principalmente para medir ángulos
horizontales y verticales, con ayuda de una mira y mediante la taquimetría puede
medir distancias, horizontales, verticales e inclinadas, y en el alineamiento de
estacas, así como para prolongar líneas rectas. Las Estaciones Totales también
pueden realizar todas estas tareas. Parala medición o el trazo de ángulos, los
métodos utilizados son los mismos. Sin embargo, gracias a los instrumentos
electrónicos que tienen incorporados, pueden medir distancias mayores con
mayor exactitud.
OBJETIVOS

 Conocer el manejo y uso del teodolito electrónico para su correcta

manipulación.
 Aprender a estacionar y utilizar el teodolito de forma correcta
 Aprender a tomar lecturas de ángulos con el teodolito.
 Aprender a localizar el norte magnético
 Aprender a ubicar el equipo sobre un punto con ayuda de la plomada
óptica.
 Determinar los ángulos internos, horizontal, verticales y coordenadas.
 Determinar el azimut inicial con la ayuda de brújula.
 MARCO TEÓRICO

1. Generalidades
Todos los trabajos de campo necesario para llevar a cabo un levantamiento
topográfico clásico consisten, en esencia, en la medida de ángulos y en la
medida de distancias.
Para medir ángulos se utiliza diversos instrumentos topográfico conocidos
como genérico de goniómetro que a su vez permite, también medir distancias
por métodos indirectos.
Los goniómetros los podemos clasificar como:
 Acimutales: son los que nos permite medir direcciones horizontales.
 Eclímetro: son los que nos permite medir direcciones verticales.
 Teodolito: son los que nos permite medir ángulos o direcciones
horizontales y verticales.

El teodolito es un instrumento utilizado en la mayoría de las operaciones que

se realizan en los trabajos topográficos. Directa o indirectamente, con el
teodolito se puede medir ángulos horizontales, ángulos verticales, distancias
y desniveles, distancias inclinadas.

2. Teodolito
Es la versión del teodolito óptico, con la incorporación de electrónica para
hacer las lecturas del círculo vertical y horizontal, desplegando los ángulos
en una pantalla eliminando errores de apreciación, es más simple en su uso,
y por requerir menos piezas es más simple su fabricación y en algunos casos
su calibración. Con otras herramientas auxiliares puede medir distancias y
desniveles. Es portátil y manual; está hecho con fines topográficos e
ingenieriles, sobre todo para las triangulaciones. Con ayuda de una mira y
mediante la taquimetría, puede medir distancias. Un equipo más moderno y
sofisticado es el teodolito electrónico, y otro instrumento más sofisticado es
otro tipo de teodolito más conocido como estación total. Básicamente, el
teodolito actual es un telescopio montado sobre un trípode y con dos círculos
graduados, uno vertical y otro horizontal, con los que se miden los ángulos
con ayuda de lentes. El teodolito también es una herramienta muy sencilla de
transportar. Por eso es una herramienta que tiene muchas garantías y
ventajas en su utilización. Es su precisión en el campo lo que lo hace
importante y necesario para la construcción.
2.1. IMPORTANCIA DEL TEODOLITO
El teodolito es importante porque gracias a este instrumento es posible
realizar mediciones de un área a cierta distancia mediante la medida de
sus ángulos. Otra importancia del teodolito es que se pueden obtener
rumbos, ángulos horizontales y verticales, además se puede determinar
distancias horizontes, verticales e inclinadas.
2.2. PARTES DEL TEODOLITO
El teodolito está formado por cuatro partes:
a) la base nivelante
b) la parte inferior
c) la alidada
d) el anteojo
Cada una de ellas conformada por elementos esenciales que le permiten
al conjunto desarrollar su función de manera correcta.
 Niveles: El nivel es un pequeño tubo cerrado que contiene una mezcla
de alcohol y éter; una burbuja de aire, la tangente a la burbuja de aire,
será un plano horizontal. Se puede trabajar con los niveles
descorregidos.
 Precisión: Depende del tipo de Teodolito que se utilice. Existen desde
los antiguos que varían entre el minuto y medio minuto, los modernos
que tienen una precisión de entre 10", 6", 1" y hasta 0.1".
 Nivel esférico: Caja cilíndrica tapada por un casquete esférico.
Cuanto menor sea el radio de curvatura menos sensibles serán; sirven
para obtener de forma rápida el plano horizontal. Estos niveles tienen
en el centro un círculo, hay que colocar la burbuja dentro del círculo
para hallar un plano horizontal bastante aproximado. Tienen menor
precisión que los niveles tóricos, su precisión está en 1´ como máximo,
aunque lo normal es 10´ o 12´.
 Nivel tórico: Si está descorregido nos impide medir. Hay que calarlo
con los tornillos que lleva el aparato. Para corregir el nivel hay que
bajarlo un ángulo determinado y después estando en el plano
horizontal con los tornillos se nivela el ángulo que hemos determinado.
Se puede trabajar descorregido, pero hay que cambiar la constante
que nos da el fabricante. Para trabajar descorregido necesitamos un
plano paralelo. Para medir hacia el norte geográfico (medimos
acimutes, si no tenemos orientaciones) utilizamos el movimiento
general y el movimiento particular. Sirven para orientar el aparato y si
conocemos el acimutal sabremos las direcciones medidas respecto al
norte.
 Plomada: Se utiliza para que el teodolito esté en el mismo vertical que
el punto del suelo.
 Plomada de gravedad: Bastante incomodidad en su manejo, se hace
poco precisa sobre todo los días de viento. Era el método utilizado
antes aparecer la plomada óptica.
 Plomada óptica: es la que llevan hoy en día los teodolitos, por el
ocular vemos el suelo y así ponemos el aparato en el mismo vertical
que el punto buscado.
 Limbos: Discos graduados que nos permiten determinar ángulos.
Están divididos de 0 a 360 grados sexagesimales, o de 0 a 400 grados
centesimales. En los limbos verticales podemos ver diversas
graduaciones (limbos cenitales). Los limbos son discos graduados,
tanto verticales como horizontales. Los teodolitos miden en graduación
normal (sentido dextrógiro) o graduación anormal (sentido levógiro o
contrario a las agujas del reloj). Se miden ángulos cenitales (distancia
cenital), ángulos de pendiente (altura de horizonte) y ángulos
radicales.
 Nonius: Mecanismo que nos permite aumentar o disminuir la precisión
de un limbo. Dividimos las n - 1 divisiones del limbo entre las n
divisiones del nonio. La sensibilidad del nonio es la diferencia entre la
magnitud del limbo y la magnitud del nonio.
 Micrómetro: Mecanismo óptico que permite hacer la función de los
nonios, pero de forma que se ve una serie de graduaciones y un rayo
óptico mediante mecanismos, esto aumenta la precisión.
2.3. EJES PRINCIPALES DEL TEODOLITO
 Eje Vertical de Rotación Instrumental s - s (EVRI)
 Eje Horizontal de Rotación del Anteojo K - K (EHRA)
 Eje Óptico Z - Z (EO)

 El eje Vertical de Rotación Instrumental es el eje que sigue la

trayectoria del Cenit-Nadir, también conocido como la línea de la
plomada, y que marca la vertical del lugar.
 El eje óptico es el eje donde se enfoca a los puntos. El eje principal
es el eje donde se miden ángulos horizontales. El eje que sigue la
trayectoria de la línea visual debe ser perpendicular al eje secundario y
éste debe ser perpendicular al eje vertical. Los discos son fijos y la
alidada es la parte móvil. El decímetro también es el disco vertical.
 El eje Horizontal de Rotación del Anteojo o eje de muñones es el
eje secundario del teodolito, en el se mueve el visor. En el eje de
muñones hay que medir cuando utilizamos métodos directos, como una
cinta de medir y así obtenemos la distancia geométrica. Si medimos la
altura del jalón obtendremos la distancia geométrica elevada y si
medimos directamente al suelo obtendremos la distancia geométrica
semielevada; las dos se miden a partir del eje de muñones del teodolito.
El plano de colimación es un plano vertical que pasa por el eje de
colimación que está en el centro del visor del aparato; se genera al girar
el objetivo.
2. INSTRUMENTOS UTILIZADOS

TRIPODE: Es el soporte para

diferentes instrumentos de
medición como teodolitos,
estaciones totales, niveles o
tránsitos. Cuenta con tres pies de
madera o metálicas que son
extensibles y terminan en
regatones de hierro con estribos
para pisar y clavar en el terreno.
Deben ser estables y permitir que
el aparato quede a la altura de la
vista del operador 1,40 m - 1,50 m.
Son útiles también para aproximar
la nivelación del aparato.

TEODOLITO ELECTRONICO:
Aparato óptico usado en la
topografía, que apoyado sobre un
trípode nivelado sirve para medir el
terreno. El teodolito es un
instrumento realmente necesario y
universal de en la topografía actual.
Y es de suma importancia para el
alumno tener conocimientos sobre
el manejo y el uso de este. En
general existen varias marcas de
teodolitos, cada cual con
particularidades que el alumno
debe conocer ya que de estos
depende él porque será escogido
para las faenas de trabajo
LA MIRA: Son reglas divididas en
metros y fracciones de metro,
generalmente de colores vivos:
blanco, negro y rojo, para que
resalten y puedan leerse con
precisión a la mayor distancia
posible. Se construyen de madera,
con frecuencia de abetos, bien
curada y barnizada para evitar
dilataciones y alabeos; su longitud
es de 3mts. O 4 mts., para facilitar
el transporte suelen plegarse en
dos o cuatro trozos unidos por
charneles.

CINTA METRICA: Son

instrumentos de medición, que
cuentan con unas líneas marcadas
longitudinalmente donde se
pueden observar las unidades de
medidas y sus divisores. Podemos
considerarlas herramientas
manuales de uso indispensable, ya
que se necesitan en todo
momento, para diversas
actividades de medición

LIBRETA TOPOGRAFICA: Es una

herramienta usada por
investigadores de varias áreas
para hacer anotaciones cuando
ejecutan trabajos de campo.
CAMARA FOTOGRAFICA: Es un
dispositivo tecnológico que tiene
como objetivo o función principal el
tomar imágenes quietas de
situaciones, personas, paisajes o
eventos para mantener memorias
visuales de los mismos.

PROGRAMAS UTILIZADOS EN
GABINETE

PARTES DEL TEODOLITO:

PROCEDIMIENTO

Antes de empezar con el procedimiento de la práctica realizada en campo, es

necesario dar a conocer la ubicación del terreno donde se realizó la misma.
UBICACIÓN DEL TERRENO Campus universitario.

DESCRIPCION DEL LUGAR El lugar de esta práctica realizada por nuestro

grupo se realizó en un área libre dentro de la universidad
UTILIZACION DEL TEODOLITO
 Primero ubicamos el primer punto donde se va a empezar (reconocimiento
de la zona) del polígono.

 Instalamos el trípode dentro del punto donde se va a empezar. Los tres

pies deben estar firmes para que tenga mayor estabilidad. Instalamos
arriba del trípode el teodolito. Ajustamos la altura del teodolito de modo
que se pueda ver cómodamente a través del ocular. Ajustamos bien por
precaución y seguridad

 Una vez instalado ya, con el mirador (con vista hacia abajo), procedemos
a ubicar debajo del teodolito el punto de partida. Movemos de manera
suave el equipo hasta ubicar exactamente el punto en el mirador. Nos
asegúranos de que el teodolito está perfectamente nivelado mediante el
ajuste de la plomada. Esta pieza se encuentra debajo del telescopio, en
la parte inferior del instrumento.
 Teniendo ya ubicado el punto se procede a nivelar el quipo tanto el nivel
tubular como el circular, manipulando los tornillos que se encuentran en
la parte inferior. El objetivo es que las burbujas de los dos niveles ubicados
en la plataforma del teodolito se localicen en el centro de los tubos.
Después ya nivelado se inserta la batería que enciende el equipo.

 Estacionar el Nivel equidistante entre el punto de partida (vértice A) y el

siguiente vértice de cota (vértice B) Nuestro principal objetivo de esto es
medir la distancia horizontal (entre A y B) y vertical (diferencia altitudinal
de A-B). Medimos la altura de la mira con la del teodolito en el punto A
para tomar nuestro objetivo en la misma altura del punto B.
 Para hallar los valores de distancia vertical y distancia horizontal
tomaremos como dato principal la distancia inclinada la cual se halla con
la siguiente formula 𝑫𝑰 𝒐 𝒈 = (𝒂 − 𝒃) × 𝟏𝟎𝟎

Esta es la imagen que aprecia

a en el lente del teodolito
donde a lleva el nombre de ….
Y b lleva el nombre de ……..

 Para hallar la distancia horizontal hallamos el Angulo 𝛼 con la siguiente

formula 𝜶 = 𝟗𝟎° − (⊀ 𝒍𝒂𝒅𝒐)

 Tomamos los datos, para hallarlas distancia horizontal utilizando la

formula 𝑫𝑯 = 𝒈 × 𝐜𝐨𝐬𝟐 𝜶.

𝟏
 Y la siguiente fórmula para hallar la distancia vertical 𝑫𝑽 = 𝟐 𝒈 × 𝐬𝐢𝐧 𝟐𝜶
 Realizamos el mismo procedimiento en cada punto de nuestra área.

B D
RESULTADOS

 El cálculo de los ángulos horizontales, verticales y internos, y distancia

horizontal e inclinada, de cada integrado en el grupo.

DATOS DEL OPERARIO JUAN CARLOS CONDOR GASPAR

puntos estación <H INICIAL ALT. INST. DI <H <V
A-B A 1.385 22.8 71˚43'07''
A-E 1.385 22.9 107˚33'03'' 92˚37'00''
B-C B 1.336 20 81˚24'47''
B-A 1.336 20.2 139˚25'47'' 108˚19'45''
C-D C 1.32 23 99˚56'28''
C-B 1.32 20 91˚10'49'' 98˚49'18''
D-E D 1.323 30.6 103˚33'18''
D-C 1.323 22.5 115˚13'47'' 81˚11'16''
E-A E 1.338 23 87˚08'03''
E-D 1.338 30.1 87˚44'24'' 76˚10'18''

DATOS DEL OPERARIO ROY CRISTHIAN CCENTE INGA

puntos estacion <H INICIAL ALT. INST. DI <H <V
A-B A 1.384 22.8 71˚43'06''
A-E 1.384 22.9 107˚33'04'' 92˚37'00''
B-C B 1.336 20.1 81˚24'37''
B-A 1.336 20.2 139˚25'47'' 108˚19'45''
C-D C 1.321 22 99˚56'28''
C-B 1.321 21 91˚10'49'' 98˚49'18''
D-E D 1.323 30.6 103˚33'18''
D-C 1.323 22.5 115˚13'47'' 81˚11'16''
E-A E 1.338 23.1 87˚08'03''
E-D 1.338 30.1 87˚44'24'' 76˚10'18''

DATOS DEL OPERARIO LEONEL HANS GUARDIA CURASMA

puntos estacion <H INICIAL ALT. INST. DI <H <V
A-B A 1.385 22.7 71˚43'07''
A-E 1.385 22.9 107˚33'03'' 92˚37'02''
B-C B 1.336 20 81˚24'45''
B-A 1.336 20.2 139˚25'46'' 108˚19'45''
C-D C 1.32 22 99˚56'28''
C-B 1.32 20 91˚10'49'' 98˚49'18''
D-E D 1.323 30.6 103˚33'18''
D-C 1.323 22.5 115˚13'47'' 81˚11'16''
E-A E 1.338 23 87˚08'03''
E-D 1.338 30.1 87˚44'24'' 76˚10'18''
 DATOS DEL OPERARIA DAYSI PAREDES CCENTE
puntos estacion <H INICIAL ALT. INST. DI <H <V
A-B A 1.385 22.9 71˚43'06''
A-E 1.385 22.7 107˚33'03'' 92˚37'00''
B-C B 1.336 21.1 81˚24'47''
B-A 1.336 20.2 139˚25'47'' 108˚19'45''
C-D C 1.32 23.1 99˚56'28''
C-B 1.32 21.1 91˚10'49'' 98˚49'18''
D-E D 1.323 30.6 103˚33'18''
D-C 1.323 22.5 115˚13'47'' 81˚11'16''
E-A E 1.338 23.1 87˚08'03''
E-D 1.338 30.1 87˚44'24'' 76˚10'18''

DATOS DEL OPERARIA DIANA QUISPE MARTINEZ

puntos estacion <H INICIAL ALT. INST. DI <H <V
A-B A 1.385 22.8 71˚43'07''
A-E 1.385 22.9 107˚33'03'' 92˚37'00''
B-C B 1.336 20 81˚24'47''
B-A 1.336 20.2 139˚25'47'' 108˚19'45''
C-D C 1.32 23.1 99˚56'28''
C-B 1.32 20 91˚10'49'' 98˚49'18''
D-E D 1.323 30.6 103˚33'18''
D-C 1.323 22.5 115˚13'47'' 81˚11'16''
E-A E 1.338 23 87˚08'03''
E-D 1.338 30.1 87˚44'24'' 76˚10'18''

DATOS DEL OPERARIA GUADALUPE QUISPE GUERRERO

puntos estacion <H INICIAL ALT. INST. DI <H <V
A-B A 1.385 22.8 71˚43'07''
A-E 1.385 22.9 107˚33'03'' 92˚37'00''
B-C B 1.336 22.1 81˚24'47''
B-A 1.336 20.2 139˚25'47'' 108˚19'45''
C-D C 1.32 23 99˚56'28''
C-B 1.32 20 91˚10'49'' 98˚49'18''
D-E D 1.323 30.6 103˚33'18''
D-C 1.323 22.5 115˚13'47'' 81˚11'16''
E-A E 1.338 23.1 87˚08'03''
E-D 1.338 30.1 87˚44'24'' 76˚10'18''
 DATOS DEL OPERARIA ROCIO VENTURA HUAMAN
puntos estacion <H INICIAL ALT. INST. DI <H <V
A-B A 1.385 22.5 71˚43'07''
A-E 1.385 22.7 107˚33'03'' 92˚37'00''
B-C B 1.336 23 81˚24'47''
B-A 1.336 20.2 139˚25'45'' 108˚19'45''
C-D C 1.32 22.1 99˚56'28''
C-B 1.32 20.2 91˚10'49'' 98˚49'18''
D-E D 1.323 30.6 103˚33'18''
D-C 1.323 22.5 115˚13'47'' 81˚11'16''
E-A E 1.338 23.2 87˚08'03''
E-D 1.338 30.1 87˚44'24'' 76˚10'18''

 En este cuadro observamos los promedios de cada integrante del grupo.

DATOS PROMEDIADOS
puntos estacion <H INICIAL ALT. INST. DI <H <V V DIS.VERT DIST.HOR.
A-B A 1.385 22.8 71˚43'07'' 71.72 -10.0178872 -18.8231828
A-E 1.385 22.9 107˚33'03'' 92˚37'00'' 92.6 1.75596019 -22.3622136
B-C B 1.336 20 81˚24'47'' 81.41 -5.16550959 -18.433679
B-A 1.336 20.2 139˚25'47'' 108˚19'45'' 108.3 1.70767757 -19.5910173
C-D C 1.32 23 99˚56'28'' 99.94 -10.6414032 -17.7351136
C-B 1.32 20 91˚10'49'' 98˚49'18'' 98.82 2.76679678 19.3863191
D-E D 1.323 30.6 103˚33'18'' 103.55 -3.71282073 -10.3998675
D-C 1.323 22.5 115˚13'47'' 81˚11'16'' 81.18 -9.48363982 -17.1826984
E-A E 1.338 23 87˚08'03'' 87.13 -11.4443789 22.9945613
E-D 1.338 30.1 87˚44'24'' 76˚10'18'' 76.17 15.0444151 18.2814877
CONCLUSIONES

 Se pude observar que los valores dados por el teodolito son exactos en
la cual a la vez nos brindan más datos como la distancia vertical,
distancia horizontal y el Angulo del terreno.
 Concluyendo gracias al instrumento dado podemos hallar las diferentes
medidas de un terreno ya sea inclinado o con algunos problemas
geográficas, como son la distancia vertical, distancia horizontal, distancia
inclinada, ángulos, azimut, etc.

RECOMENDACIONES
 Para utilizar el teodolito debemos tener en cuenta las instrucciones
dadas por el ingeniero.
 Al momento de ubicarnos en un punto del terreno con el instrumento
debemos ubicar el punto y centrarlo de la misma manera el trípode para
así evitar errores.