UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNIDAD2 FASE 2 DISCUCIÓN

BASE DE DATOS

ESTUDIANTE:
Pedro Demetrio Roncancio Mateus
CODIGO:79318144

PROFESOR:

IVAN ARTURO LOPEZ ORTIZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

BOGOTÁ
7 de MARZO. DE 2019

INTRODUCCION
En el presente trabajo aplicamos lo aprendido en la unidad de uno y se
pone en práctica por medio de un ejercicio los primeros principios de la
base de datos.

Se utiliza el modelo Entidad- Relación y nos apoyamos del programa

MyQSL con el que se desarrolla el ejercicio para que este tenga
solución.
 OBJETIVOS

 Aplicar el modelo lógico Entidad –Relación

 Realizar la matriz Relación
 Entender que la matriz es una gran ayuda para entender nuestro
problema
 Aplicar lo aprendido para dar la mejor solución
 Aplicar todas las herramientas para solucionar el problema de
forma clara y sin ambigüedad.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

PROBLEMA

2. Todos nosotros ya frecuentamos bibliotecas en algún

momento de nuestra vida académica. En líneas generales una
biblioteca tiene una colección de libros que deben ser prestados
y devueltos. En este estudio de caso en particular, reduciremos
 el alcance de una biblioteca con el fin de facilitar la
comprensión del modelo de datos. Sin embargo nada impide
que el estudiante añada otras características en el modelo aquí
presentado.

Así un sistema de bibliotecas presenta las siguientes

funcionalidades:

 Registro de Libros: Un registro de libro debe almacenar

informaciones relativas al Título del libro, Editora, Edición,
Año de Publicación, Autores, Asunto. Se sabe también que
un libro puede poseer varios ejemplares y en este caso, se
prestan los ejemplares y no los títulos.
Etiqueta del libro

Ficha del Libro

TITULO: xxxxxx
AUTOR: xxxxxx
ASUNTO: xxxxxxxxxxxxxxxx
EDITORIAL:xxxx
Año en que fue publicado: xxxx
Número del ejemplar: xx
ADQUISISIÓN DEL EJEMPLAR: xx/xx/xxxx

 Registro de Alumnos: Un registro de alumno debe poseer

número de matrícula, nombre, dirección, teléfono, teléfono
celular, e-mail.

Datos del Estudiante
 Número de matrícula: xxxxx
 Nombre: xxxx
 Dirección: xxxx
 Celular: xxxxxx
 E-mail: xxxxxx@xxx.xxx
 Registro de Profesores: Un registro de profesor debe poseer
nombre, dirección, teléfono, teléfono celular e-mail,
titulación.

Datos del Profesor
 Número de Diploma: xxxxx
 Nombre: xxxx
 Dirección: xxxx
 Celular: xxxxxx
 E-mail: xxxxxx@xxx.xxx

 Préstamo de Libros: Esta funcionalidad se refiere al

préstamo de libros propiamente dicho a los alumnos o
profesores de la institución. Este préstamo debe almacenar
la fecha del préstamo, la fecha prevista de devolución,
ejemplar prestado.

Préstamo Libro
 Ejemplar prestado: xxxxx
 Fecha del préstamo: xx/xx/xxxx
Fecha prevista de devolución: xx/xx/xxxx

 Devolución de Libros: Después de ser prestados, los libros

pueden ser devueltos. En este punto, los libros pueden tener
devoluciones parciales, es decir, un alumno puede tomar
prestado 3 libros diferentes y querer devolver sólo uno.

Devolución de Libros:????
 Ejemplar prestado: xxxxx
 Fecha del préstamo: xx/xx/xxxx
 Fecha prevista de devolución: xx/xx/xxxx

1. Luego el estudiante debe descargar el documento en formato

Excel denominado anexo 1, en el cual debe abstraer del estudio
de caso la información que le permita construir los siguientes
puntos:

- Definición y descripción de las entidades.

- Descripción de los Atributos.
- Definición y descripción de cada una de las relaciones
teniendo en cuenta las opcionalidades, cardinalidades, grado,
transferibilidad y si ayuda o no resolver debilidades en las
entidades participantes y las restricciones propias de cada
relación.
- Análisis y transformación de atributos multivaluados y de
relaciones M:M si existen.

2. Ingresar al Entorno aprendizaje practico, segmento Guía de

Practica y localizar el enlace Guía para el uso de recursos
educativos - Oracle Application Express (APEX) y Developer
Data Modeler con el fin de descargar el Software SQL Developer
Data Modeler

3. Diseñar el Modelo Entidad Relación (ER) funcional en el

software SQL Developer Data Modeler

4. Ingresar a la pagina web drive.google.com si ya tiene una

cuenta ingrese, caso contrario debe crear una cuenta en Google
Drive. Luego de ingresar con la cuenta debe crear carpeta que
se llame 301330_Fase 2_Analisis, en este espacio debe colocar
el trabajo final individual de acuerdo con la estructura analitica
indicada.

5. Ingresar al Entorno de Aprendizaje Colaborativo y ubicar el foro

Unidad 1: Fase 2 – Análisis, luego debe ingresar al tema
Desarrollo actividad Fase 2 – Análisis alli debe presentar de
forma oportuna y pertinente los avances sobre el desarrollo de
la actividad individual.