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Questões de Múltipla escolha Cespe

Português p/ TRE-PE (Todos os cargos) - Com videoaulas


Professores: Equipe Rafaela Freitas, Rafaela Freitas

03618409427 - Lucio Flavio de lira


Português p/ TRE-PE Aula 00
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Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas

Olá, meus queridos!! Que tal praticar um pouco com questões Cespe/UnB
de múltipla escolha?? Muito importante para a sua preparação! Lembrando que,
nas aulas de teoria, também serão acrescentadas questões de múltipla escolha!!

FONTE: Assistente de Gestão de Políticas Públicas I/2016 - Prefeitura de


São Paulo - SP - CESPE

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QUESTÃO 1 De acordo com as informações presentes no texto I,


A - observa-se nas cidades brasileiras um movimento no sentido da preservação
dos vestígios que sobraram de sua história.
B - as cidades brasileiras mais antigas tendem a conservar menos vestígios
materiais de seu passado.
C - as cidades brasileiras fundadas recentemente, por serem novas, conservam
poucos vestígios materiais de sua história.
D - as cidades brasileiras não guardam vestígios materiais relevantes de seu
passado.
E - a forma como a sociedade brasileira se relaciona com suas memórias
mantém-se inalterada desde a fundação das cidades mais antigas do país.

Comentário:
A alternativa A é a correta para essa questão. Isso pode ser comprovado
no trecho: “Independentemente de qual tenha sido o estoque de materialidades
históricas que tenham conseguido salvar da destruição, as cidades do país vêm
hoje engajando-se decisivamente em um movimento de preservação do que
sobrou de seu passado,”
Gabarito: A

QUESTÃO 2. Considerando as informações apresentadas no texto I, assinale a


opção correta.
A - O papel dos fotógrafos e dos geógrafos foi fundamental para a preservação
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de inúmeros registros da história colonial e imperial da cidade de São Paulo,


assim como de sua história mais recente.
B - O patrimônio histórico-arquitetônico existente em Salvador foi preservado
graças a um movimento antigo e consciente de valorização, preservação e
restauração dos vestígios materiais de sua história.
C - O título de patrimônio cultural da humanidade foi concedido à cidade de
Olinda como reconhecimento pelo seu esforço de preservação e de valorização
do que sobrou de suas paisagens urbanas do período colonial.

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D - O Morro do Castelo e algumas construções da passagem do século XIX para


o XX são exemplos de materialidades históricas que foram sacrificadas para a
construção do ‘corredor cultural’ do Rio de Janeiro.
E - O período de longa decadência econômica por que passaram Salvador e Ouro
Preto serviu para minimizar as agressões ao patrimônio histórico-arquitetônico
dessas cidades.

Comentário:
Analisando cada alternativa, temos:
A – incorreta – o papel dos fotógrafos e geógrafos foi importante porque
eles possibilitaram que se tivesse uma noção do que foi a cidade através de
fotografias e do trabalho dos geógrafos. Mas eles não preservaram o seu
trabalho, como é afirmado na alternativa.
B – incorreta – segundo o texto, Salvador, e também Ouro Preto, tem um
patrimônio histórico-arquitetônico apreciável por conta da decadência
econômica e não por causa de um movimento de preservação, o que torna essa
alternativa incorreta e elege a letra E como a correta para essa questão.
C – incorreta – o trecho: “Olinda, fundada em 1537, orgulha-se de ser
patrimônio cultural da humanidade, mas esse título não lhe foi conferido em
razão dos testemunhos que sobraram da cidade antiga, em grande parte
substituída por construções em estilo eclético ou art déco do início do século
passado.” torna a afirmativa incorreta.
D – incorreta – segundo o texto, no segundo parágrafo, o “corredor
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cultural” é que contém construções da virada do século XIX para o XX.


E – correta.
Gabarito: E

QUESTÃO 3 Assinale a opção que apresenta um termo que exerce a função de


objeto direto na oração do texto I em que ocorre.
A - “o berço histórico da cidade” (L.13)
B - “vestígios materiais do passado” (L.33)
C - “muita coisa” (L.40)

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D - “cidades” (L.2)
E - “esse título” (L. 22 e 23)

Comentário:
A - “o berço histórico da cidade” é o sujeito do verbo “existe”.
B - “vestígios materiais do passado” é sujeito paciente do verbo
“encontrarem-se”.
C - “muita coisa” é sujeito de “mudou”.
D - “cidades” é o objeto direto do verbo “Há”. Esse é o nosso gabarito.
Lembremos que o verbo haver no sentido de existir é impessoal, portanto não
tem sujeito.
E - “esse título” é o sujeito da locução verbal “foi conferido”.
Gabarito: D

QUESTÃO 4. Entre as cidades citadas no texto I, a cidade brasileira mais antiga


na qual existe patrimônio histórico-arquitetônico apreciável é
A - Ouro Preto.
B - Rio de Janeiro.
C - Salvador.
D - São Paulo.
E - Olinda.

Comentário: 03618409427

A cidade é Salvador. Comprove observando as datas no trecho: “E se


Salvador, criada em 1549, e Ouro Preto, fundada em 1711, podem gabar-se de
manter ainda um patrimônio histórico-arquitetônico apreciável...” .
Gabarito: C

QUESTÃO 5. No texto I, a conjunção “entretanto” (L.3) introduz, no período em


que ocorre, uma ideia de
A - condição.
B - causa.

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C - consequência.
D - oposição.
E - adição.

Comentário:
No trecho: “Há cidades, entretanto, que já existem há bastante tempo.”,
o termo “entretanto” é uma conjunção que indica oposição.
Gabarito: D

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QUESTÃO 6. Levando em conta os sentidos do texto II, assinale a opção


correta.
A - O trecho “Capacitar essas pessoas” (L. 18 e 19) foi empregado com o sentido
de Conferir capacidade a esses empregados.
B - No trecho “em condições bastante precárias” (L.23), a palavra “bastante”
pode ser corretamente substituída por muito.
C - O trecho “depósitos sem qualquer controle” (L.1) tem significado equivalente
ao de depósitos descontrolados.
D - Em “lugares responsáveis” (L.4), a palavra “responsáveis” pode ser
substituída adequadamente por que se responsabilizam.
E - No trecho “coleta seletiva de lixo” (L.17), a palavra “seletiva” significa capaz
de efetuar seleção.

Comentário: 03618409427

Analisando as alternativas, temos:


A – errada - “Capacitar essas pessoas” significa, no contexto, conferir
capacidade aos membros da cooperativa, que não são empregados.
B – correta – o termo “bastante” é um advérbio de intensidade e pode ser
substituído por “muito”.
C – errada – em depósitos descontrolados há uma atribuição humana a
um ser inanimado, como se o depósito fosse capaz de se controlar ou

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descontrolar, já em “depósitos sem qualquer controle” a ideia é de que não há


regras para a formação e funcionamento de um depósito.
D – errada – responsabilizar-se é trazer determinada responsabilidade
para si, mas por “lugares responsáveis pela proliferação de insetos
transmissores de inúmeras doenças.” entende-se que se trata do lugar causador
da ou culpado pela proliferação de insetos transmissores de inúmeras doenças.
E – errada – a palavra “seletiva”, na expressão coleta seletiva, significa
‘que recolhe a seleção’.
Gabarito: B

QUESTÃO 7. Seriam mantidos o sentido original e a correção gramatical do


texto II caso o trecho “por não reciclar” (L.31) fosse substituído por
A - para não reciclar.
B - porque não recicla.
C - quando não recicla.
D - se não reciclar.
E - sem reciclar.

Comentário:
O sentido indicado no texto para a expressão “por não reciclar” é o mesmo
que é percebido na expressão “porque não recicla”, em que verificamos a causa
da perda de 8 bilhões de reais por ano.
Gabarito: B 03618409427

QUESTÃO 8. Depreende-se do texto II que seu autor


A - é a favor da ideia de que no máximo 90% do lixo do Brasil seja reciclado.
B - defende que os lixões sejam privatizados.
C - acredita que a solução para o lixo das cidades resume-se à coleta seletiva.
D - é contrário à existência dos lixões.
E - acredita que os governos precisam criar mais espaços como os lixões nas
cidades.

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Comentário:
O autor não se posiciona com relação à ideia indicada na alternativa A, ele
usa a informação como argumento para sua tese sobre a otimização do lixo.
Não consta no texto a defesa expressa na alternativa B.
A opção C traz afirmação incorreta porque, segundo o texto, para o autor,
a coleta seletiva é apenas uma das formas de solucionar a questão do lixo.
A alternativa D apresenta a síntese do primeiro parágrafo do texto. Está
correta.
A afirmação da alternativa E está completamente incoerente com o texto.
Gabarito: D

QUESTÃO 9. No texto II, sem prejuízo do sentido original e da correção


gramatical do trecho “Para que isso seja possível, será necessária a implantação
ou a ampliação da coleta seletiva de lixo, além de apoio efetivo ao trabalho
desenvolvido pelas cooperativas de catadores” (L. 15 a 18), as palavras
“possível” e “efetivo” poderiam ser substituídas, respectivamente, por
A - factível e duvidoso.
B - imaginável e completo.
C - exequível e iminente.
D - frustrado e real.
E - realizável e verdadeiro.

Comentário: 03618409427

A única alternativa que traz dois termos que poderiam substituir “possível”
e “efetivo” é a letra E.
Gabarito: E

QUESTÃO 10. Para o autor do texto II, a solução do problema do lixo nas
cidades grandes passa pela
A - diminuição da quantidade diária de resíduos produzidos pelas pessoas.
B - estipulação de uma política de gestão dos resíduos para acabar com os
aterros.

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C - capacitação e valorização dos trabalhadores que lidam com o lixo.


D - promoção da reciclagem doméstica do lixo para não sobrecarregar os
trabalhadores dos aterros.
E - atribuição da responsabilidade pelos lixões às cooperativas de catadores.

Comentário:
A – errada – o autor não cita tal diminuição no texto.
B – errada – no primeiro parágrafo, o autor cita que deveria haver aterros
em lugar de lixões, portanto, ele é não contra os aterros.
C – correta – no segundo parágrafo, podemos confirmar tal afirmação.
D – errada – não há informação sobre reciclagem doméstica no texto.
E – errada – essa informação não encontra respaldo no texto.
Gabarito: C

QUESTÃO 11. Assinale a opção correta a respeito dos aspectos linguísticos e


dos sentidos do último período do primeiro parágrafo do texto II: “Os lixões
deverão dar lugar a aterros sanitários, que, se não representam uma solução
perfeita, ao menos são locais mais adequados para o depósito dos rejeitos, uma
vez que evitam problemas como os citados anteriormente”.
A - O pronome “que”, em “que (...) ao menos são locais mais adequados”,
refere-se a “aterros sanitários”.
B - A supressão da vírgula empregada logo após “sanitários” preservaria o
sentido do trecho. 03618409427

C - O sujeito da forma verbal “representam” é a expressão “Os lixões”.


D - Seria preservado o sentido do trecho caso a expressão “ao menos” fosse
deslocada para imediatamente após “adequados”.
E - A substituição de “dar lugar” por substituir preservaria o sentido do trecho.

Comentário:
A alternativa A é a correta para essa questão. O pronome “que” retoma o
seu antecedente “aterros sanitários”.

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A supressão da vírgula alteraria o sentido do trecho, pois a oração isolada


pela vírgula deixaria de ser explicativa e passaria a restritiva, o que torna a
afirmação da letra B incorreta.
A letra C traz afirmação incorreta porque o sujeito do verbo “representam”
é “aterros sanitários”.
A alteração proposta na alternativa D não é possível sem que haja prejuízo
do sentido original do trecho, já que “ao menos” após “adequados” passaria a
modificar “para o depósito dos rejeitos” em lugar de “são locais mais
adequados”.
A substituição proposta na letra E, no trecho: “Os lixões deverão dar lugar
a aterros sanitários...”, que resultaria em: “Os lixões deverão substituir a
aterros sanitários”, além de alterar o sentido, estaria incorreta gramaticalmente
porque o verbo “substituir” não rege preposição a.
Gabarito: A

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QUESTÃO 12. De acordo com o texto III, o grafite


A - nasceu desvinculado da realidade, com foco na arte em si.
B - constitui um importante meio de comunicação que conecta diversas pessoas
em lugares públicos e privados.
C - faz denúncias sociais, usando uma forma de linguagem padronizada.
D - caracterizou-se pela clara marca de autoria.
E - materializa-se nas paredes e muros das cidades.

Comentário:
Analisando as alternativas, temos:
A – errada – o grafite, segundo o texto, nasceu com foco na arte em si,
mas como uma arte “que gritava nas paredes da cidade os incômodos de uma
geração.”, ou seja, vinculada à realidade.
B – errada – o grafite é um meio de comunicação, mas não conecta
pessoas.
C – errada – não há padrão, mas há, algumas vezes, denúncias.
D – errada – segundo o texto, no começo, o foco era na arte e não no seu
autor.
E – correta.
Gabarito: E

QUESTÃO 13. Assinale a opção que apresenta um trecho do texto III que
contém uma oração na voz passiva. 03618409427

A - “a arte de grafitar se transformou em um importante veículo de comunicação


urbano” (L. 11 e 12).
B - “o grafite, inicialmente, foi uma arte caracterizada pela autoria anônima” (L.
15 e 16).
C - “os ditos ‘cânones’ são retirados de sua posição central e imperativa” (. 21
e 22).
D - “a arte se funde com a vida do cidadão da metrópole” (L. 25 e 26).
E - “A história do grafite no Brasil iniciou-se na década de 70 do século XX” (L.
1 e 2).

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Comentário:
A opção que apresenta voz passiva é a letra C. Trata-se de voz passiva
analítica, que é formada pelo verbo ser conjugado e o particípio passado do
verbo retirar.
Nas demais alternativas, temos:
A - “a arte de grafitar se transformou em um importante veículo de
comunicação urbano” – verbo pronominal
B - “o grafite, inicialmente, foi uma arte caracterizada pela autoria
anônima” - verbo na voz passiva
D - “a arte se funde com a vida do cidadão da metrópole” – verbo
pronominal
E - “A história do grafite no Brasil iniciou-se na década de 70 do século
XX” – verbo pronominal
Gabarito: C

QUESTÃO 14. Em cada uma das opções a seguir é apresentada uma proposta
de reescrita para o quarto parágrafo do texto III, a seguir transcrito.
“É importante ressaltar que o grafite, inicialmente, foi uma arte caracterizada
pela autoria anônima, por meio da qual o grafiteiro transformava a cidade em
um importante suporte de comunicação artística sem delimitação de espaço, de
mensagem ou de mensageiro.”
Assinale a opção em que a proposta apresentada preserva o sentido original e a
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correção gramatical do texto.


A - É relevante ressaltar que o grafite foi uma arte, inicialmente, caracterizada
pela autoria anônima, em que o grafiteiro transformava a cidade por um suporte
de comunicação artística, importante e sem delimitação de espaço de mensagem
ou de mensageiro.
B - Importa destacar que, no início, o grafite foi uma arte marcada pela autoria
anônima, cujo grafiteiro alterava a cidade em um suporte importante de
comunicação artística sem circunscrição de espaço de mensagem ou de
mensageiro.

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C - É importante destacar que, inicialmente, o grafite foi uma arte marcada pela
autoria anônima; nessa arte, a cidade era transformada pelo grafiteiro em um
importante suporte de comunicação artística sem delimitação de espaço, de
mensagem ou de mensageiro.
D - Inicialmente, é importante destacar que o grafite foi uma arte caracterizada
pela autoria anônima, em que o grafiteiro tornava a cidade em um importante
suporte de comunicação artística sem delimitar espaço, mensagem ou
mensageiro.
E - É importante ressaltar que o grafite, de início, foi uma arte que caracterizou-
se pela autoria anônima, onde o grafiteiro transformava a cidade em um suporte
importante de comunicação artística sem delimitação de espaço, mensagem ou
mensageiro.

Comentário:
Copiando as alternativas, temos:
A – É relevante ressaltar que o grafite foi uma arte, inicialmente,
caracterizada pela autoria anônima, em que o grafiteiro transformava a cidade
por um suporte de comunicação artística, importante e sem delimitação de
espaço de mensagem ou de mensageiro. – aqui a alteração da preposição e da
localização do termo “importante” na oração prejudica o sentido original do
trecho.
B - Importa destacar que, no início, o grafite foi uma arte marcada pela
autoria anônima, cujo grafiteiro alterava a cidade em um suporte importante de
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comunicação artística sem circunscrição de espaço de mensagem ou de


mensageiro. – A escolha da preposição “em” e do pronome relativo “cujo” ficou
incoerente no trecho.
C - É importante destacar que, inicialmente, o grafite foi uma arte marcada
pela autoria anônima; nessa arte, a cidade era transformada pelo grafiteiro em
um importante suporte de comunicação artística sem delimitação de espaço, de
mensagem ou de mensageiro. – reescrita perfeita.
D - Inicialmente, é importante destacar que o grafite foi uma arte
caracterizada pela autoria anônima, em que o grafiteiro tornava a cidade em um

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importante suporte de comunicação artística sem delimitar espaço, mensagem


ou mensageiro. – A alteração da localização do advérbio “Inicialmente” na
oração causa prejuízo do sentido original. Além disso, o verbo tornar é transitivo
direto, portanto, o emprego da preposição “em” está incorreto.
E - É importante ressaltar que o grafite, de início, foi uma arte que
caracterizou-se pela autoria anônima, onde o grafiteiro transformava a cidade
em um suporte importante de comunicação artística sem delimitação de espaço,
mensagem ou mensageiro. – A ocorrência de pronome relativo “que” antes de
“caracterizou-se” atrai o pronome “se” para antes do verbo: que se caracterizou.
Também o emprego do termo “onde” está incorreto porque tal pronome só deve
ser empregado quando indicar localização.
Gabarito: C

QUESTÃO 15. Seriam mantidos o sentido e a correção gramatical do texto III


caso a palavra “Portanto”, no trecho “Portanto, o que importava naquele
momento era a arte em si e não o nome de seu autor” (L. 20 e 21), fosse
substituída por
A - No entanto.
B - Logo.
C - Entretanto.
D - Porquanto.
E - Pois.

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Comentário:
A conjunção “Portanto”, nesse contexto, expressa ideia de conclusão, assim
como, “Logo”, na alternativa B.
Gabarito: B

QUESTÃO 16. No texto III, o pronome isso, em “A partir disso” (L.11), refere-
se
A - às características do grafite.
B - a “paredes da cidade” (L.9).

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C - à história do surgimento do grafite no Brasil.


D - ao contexto histórico brasileiro na década de 70 do século XX.
E - a “arte transgressora” (L.8).

Comentário:
O pronome isso está fazendo referência “à história do surgimento do
grafite no Brasil.”, que foi contada nos dois parágrafos anteriores.
Gabarito: C

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QUESTÃO 17. Seriam mantidos o sentido original e a correção gramatical do


texto IV caso fosse suprimida a vírgula empregada logo após
A - “demográfico” (L.12).

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B - “renda” (L.3).
C - “comum” (L.8).
D - “metrópole” (L.15).
E - “redemocratização” (L.18).

Comentário:
A – errada – a correção gramatical e o sentido original seriam
prejudicados, pois a supressão da vírgula faria com que a expressão “dos moldes
de segregação social” passasse a ser um adjunto adnominal de “demográficos”,
o que seria incoeso e sem sentido.
B – errada – a vírgula nesse ponto não pode ser suprimida por estar
separando elementos de mesma função sintática.
C – correta – a vírgula antes da preposição “para” indicando finalidade
pode ser suprimida, por ser facultativa.
D - errada – a vírgula após “metrópole” não pode ser suprimida por estar
isolando um aposto.
E – errada – essa vírgula também não pode ser suprimida porque está
isolando um adjunto adverbial deslocado.
Gabarito: C

QUESTÃO 18. Seriam mantidas a coerência e a correção gramatical do texto


IV, caso a forma verbal “tiveram” (L.17) fosse substituída por
A - causaram. 03618409427

B - possuíram.
C - sofreram.
D - realizaram.
E - houve.

Comentário:
Trecho original: “Assim, tiveram impactos particulares na região
metropolitana a redemocratização, na década de 80 do século XX (...), a

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estabilização econômica, a abertura do mercado interno da década de 90 e o


crescimento econômico vigoroso da primeira década do século XXI.”
Reescrita:
A – Assim, causaram impactos particulares na região metropolitana a
redemocratização, na década de 80 do século XX (...), a estabilização
econômica, a abertura do mercado interno da década de 90 e o crescimento
econômico vigoroso da primeira década do século XXI. – aqui a reescrita está
coerente e sem erro gramatical. Opção correta.
Em nenhuma das demais opções a correção gramatical foi comprometida,
mas a coerência sim, uma vez que a alteração prejudicou o sentido original do
texto.
Gabarito: A

QUESTÃO 19. De acordo com o texto IV,


A - a transformação urbana da metrópole de São Paulo está relacionada à
conjuntura econômica brasileira.
B - a cidade de São Paulo é especial por refletir as transformações do Brasil.
C - não há relação entre as transformações ocorridas na metrópole paulistana e
as transformações ocorridas no Brasil.
D - a capital paulista determinou as transformações sociais do Brasil, dada a sua
importância política.
E - a transformação da sociedade brasileira atinge a região metropolitana de São
Paulo com um atraso de cerca de uma década. 03618409427

Comentário:
O último parágrafo, que destaca os fatores ocorridos no Brasil que
causaram impactos em São Paulo, confirma que a resposta correta para essa
questão é a alternativa A.
As demais alternativas não têm respaldo no texto:
B – não consta informação a respeito no texto, apesar de que podemos
inferir que a cidade reflete as transformações do Brasil.
C – há relação, assim como vemos no último parágrafo.

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D – ocorreu, segundo o texto, o contrário do que se afirma.


E – não há afirmação de atraso no texto.
Gabarito: A

QUESTÃO 20. O texto IV


A - é predominantemente narrativo, pois conta uma história cuja personagem
central é a cidade de São Paulo.
B - é uma apresentação, pois introduz ao leitor textos fictícios ambientados na
metrópole de São Paulo.
C - expressa uma opinião muito particular e pejorativa sobre a região
metropolitana de São Paulo, não embasada em estudos ou fatos.
D - é predominantemente descritivo, pois descreve detalhadamente os espaços
urbanos da capital paulista.
E - recupera e resume ideias de autores que analisaram a situação da metrópole
de São Paulo.

Comentário:
Trata-se de um texto dissertativo-expositivo, em que o autor “recupera e
resume ideias” de outros autores.
Gabarito: E

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LISTA DE QUESTÕES COMENTADAS NESTA AULA

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QUESTÃO 1 De acordo com as informações presentes no texto I,

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A - observa-se nas cidades brasileiras um movimento no sentido da preservação


dos vestígios que sobraram de sua história.
B - as cidades brasileiras mais antigas tendem a conservar menos vestígios
materiais de seu passado.
C - as cidades brasileiras fundadas recentemente, por serem novas, conservam
poucos vestígios materiais de sua história.
D - as cidades brasileiras não guardam vestígios materiais relevantes de seu
passado.
E - a forma como a sociedade brasileira se relaciona com suas memórias
mantém-se inalterada desde a fundação das cidades mais antigas do país.

QUESTÃO 2. Considerando as informações apresentadas no texto I, assinale a


opção correta.
A - O papel dos fotógrafos e dos geógrafos foi fundamental para a preservação
de inúmeros registros da história colonial e imperial da cidade de São Paulo,
assim como de sua história mais recente.
B - O patrimônio histórico-arquitetônico existente em Salvador foi preservado
graças a um movimento antigo e consciente de valorização, preservação e
restauração dos vestígios materiais de sua história.
C - O título de patrimônio cultural da humanidade foi concedido à cidade de
Olinda como reconhecimento pelo seu esforço de preservação e de valorização
do que sobrou de suas paisagens urbanas do período colonial.
D - O Morro do Castelo e algumas construções da passagem do século XIX para
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o XX são exemplos de materialidades históricas que foram sacrificadas para a


construção do ‘corredor cultural’ do Rio de Janeiro.
E - O período de longa decadência econômica por que passaram Salvador e Ouro
Preto serviu para minimizar as agressões ao patrimônio histórico-arquitetônico
dessas cidades.

QUESTÃO 3 Assinale a opção que apresenta um termo que exerce a função de


objeto direto na oração do texto I em que ocorre.
A - “o berço histórico da cidade” (L.13)

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B - “vestígios materiais do passado” (L.33)


C - “muita coisa” (L.40)
D - “cidades” (L.2)
E - “esse título” (L. 22 e 23)

QUESTÃO 4. Entre as cidades citadas no texto I, a cidade brasileira mais antiga


na qual existe patrimônio histórico-arquitetônico apreciável é
A - Ouro Preto.
B - Rio de Janeiro.
C - Salvador.
D - São Paulo.
E - Olinda.

QUESTÃO 5. No texto I, a conjunção “entretanto” (L.3) introduz, no período em


que ocorre, uma ideia de
A - condição.
B - causa.
C - consequência.
D - oposição.
E - adição.

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QUESTÃO 6. Levando em conta os sentidos do texto II, assinale a opção


correta.
A - O trecho “Capacitar essas pessoas” (L. 18 e 19) foi empregado com o sentido
de Conferir capacidade a esses empregados.
B - No trecho “em condições bastante precárias” (L.23), a palavra “bastante”
pode ser corretamente substituída por muito.

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C - O trecho “depósitos sem qualquer controle” (L.1) tem significado equivalente


ao de depósitos descontrolados.
D - Em “lugares responsáveis” (L.4), a palavra “responsáveis” pode ser
substituída adequadamente por que se responsabilizam.
E - No trecho “coleta seletiva de lixo” (L.17), a palavra “seletiva” significa capaz
de efetuar seleção.

QUESTÃO 7. Seriam mantidos o sentido original e a correção gramatical do


texto II caso o trecho “por não reciclar” (L.31) fosse substituído por
A - para não reciclar.
B - porque não recicla.
C - quando não recicla.
D - se não reciclar.
E - sem reciclar.

QUESTÃO 8. Depreende-se do texto II que seu autor


A - é a favor da ideia de que no máximo 90% do lixo do Brasil seja reciclado.
B - defende que os lixões sejam privatizados.
C - acredita que a solução para o lixo das cidades resume-se à coleta seletiva.
D - é contrário à existência dos lixões.
E - acredita que os governos precisam criar mais espaços como os lixões nas
cidades.

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QUESTÃO 9. No texto II, sem prejuízo do sentido original e da correção


gramatical do trecho “Para que isso seja possível, será necessária a implantação
ou a ampliação da coleta seletiva de lixo, além de apoio efetivo ao trabalho
desenvolvido pelas cooperativas de catadores” (L. 15 a 18), as palavras
“possível” e “efetivo” poderiam ser substituídas, respectivamente, por
A - factível e duvidoso.
B - imaginável e completo.
C - exequível e iminente.
D - frustrado e real.

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E - realizável e verdadeiro.

QUESTÃO 10. Para o autor do texto II, a solução do problema do lixo nas
cidades grandes passa pela
A - diminuição da quantidade diária de resíduos produzidos pelas pessoas.
B - estipulação de uma política de gestão dos resíduos para acabar com os
aterros.
C - capacitação e valorização dos trabalhadores que lidam com o lixo.
D - promoção da reciclagem doméstica do lixo para não sobrecarregar os
trabalhadores dos aterros.
E - atribuição da responsabilidade pelos lixões às cooperativas de catadores.

QUESTÃO 11. Assinale a opção correta a respeito dos aspectos linguísticos e


dos sentidos do último período do primeiro parágrafo do texto II: “Os lixões
deverão dar lugar a aterros sanitários, que, se não representam uma solução
perfeita, ao menos são locais mais adequados para o depósito dos rejeitos, uma
vez que evitam problemas como os citados anteriormente”.
A - O pronome “que”, em “que (...) ao menos são locais mais adequados”,
refere-se a “aterros sanitários”.
B - A supressão da vírgula empregada logo após “sanitários” preservaria o
sentido do trecho.
C - O sujeito da forma verbal “representam” é a expressão “Os lixões”.
D - Seria preservado o sentido do trecho caso a expressão “ao menos” fosse
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deslocada para imediatamente após “adequados”.


E - A substituição de “dar lugar” por substituir preservaria o sentido do trecho.

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QUESTÃO 12. De acordo com o texto III, o grafite


A - nasceu desvinculado da realidade, com foco na arte em si.
B - constitui um importante meio de comunicação que conecta diversas pessoas
em lugares públicos e privados.
C - faz denúncias sociais, usando uma forma de linguagem padronizada.
D - caracterizou-se pela clara marca de autoria.
E - materializa-se nas paredes e muros das cidades.
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QUESTÃO 13. Assinale a opção que apresenta um trecho do texto III que
contém uma oração na voz passiva.
A - “a arte de grafitar se transformou em um importante veículo de comunicação
urbano” (L. 11 e 12).
B - “o grafite, inicialmente, foi uma arte caracterizada pela autoria anônima” (L.
15 e 16).

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C - “os ditos ‘cânones’ são retirados de sua posição central e imperativa” (. 21


e 22).
D - “a arte se funde com a vida do cidadão da metrópole” (L. 25 e 26).
E - “A história do grafite no Brasil iniciou-se na década de 70 do século XX” (L.
1 e 2).

QUESTÃO 14. Em cada uma das opções a seguir é apresentada uma proposta
de reescrita para o quarto parágrafo do texto III, a seguir transcrito.
“É importante ressaltar que o grafite, inicialmente, foi uma arte caracterizada
pela autoria anônima, por meio da qual o grafiteiro transformava a cidade em
um importante suporte de comunicação artística sem delimitação de espaço, de
mensagem ou de mensageiro.”
Assinale a opção em que a proposta apresentada preserva o sentido original e a
correção gramatical do texto.
A - É relevante ressaltar que o grafite foi uma arte, inicialmente, caracterizada
pela autoria anônima, em que o grafiteiro transformava a cidade por um suporte
de comunicação artística, importante e sem delimitação de espaço de mensagem
ou de mensageiro.
B - Importa destacar que, no início, o grafite foi uma arte marcada pela autoria
anônima, cujo grafiteiro alterava a cidade em um suporte importante de
comunicação artística sem circunscrição de espaço de mensagem ou de
mensageiro.
C - É importante destacar que, inicialmente, o grafite foi uma arte marcada pela
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autoria anônima; nessa arte, a cidade era transformada pelo grafiteiro em um


importante suporte de comunicação artística sem delimitação de espaço, de
mensagem ou de mensageiro.
D - Inicialmente, é importante destacar que o grafite foi uma arte caracterizada
pela autoria anônima, em que o grafiteiro tornava a cidade em um importante
suporte de comunicação artística sem delimitar espaço, mensagem ou
mensageiro.
E - É importante ressaltar que o grafite, de início, foi uma arte que caracterizou-
se pela autoria anônima, onde o grafiteiro transformava a cidade em um suporte

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importante de comunicação artística sem delimitação de espaço, mensagem ou


mensageiro.

QUESTÃO 15. Seriam mantidos o sentido e a correção gramatical do texto III


caso a palavra “Portanto”, no trecho “Portanto, o que importava naquele
momento era a arte em si e não o nome de seu autor” (L. 20 e 21), fosse
substituída por
A - No entanto.
B - Logo.
C - Entretanto.
D - Porquanto.
E - Pois.

QUESTÃO 16. No texto III, o pronome isso, em “A partir disso” (L.11), refere-
se
A - às características do grafite.
B - a “paredes da cidade” (L.9).
C - à história do surgimento do grafite no Brasil.
D - ao contexto histórico brasileiro na década de 70 do século XX.
E - a “arte transgressora” (L.8).

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QUESTÃO 17. Seriam mantidos o sentido original e a correção gramatical do


texto IV caso fosse suprimida a vírgula empregada logo após
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A - “demográfico” (L.12).
B - “renda” (L.3).
C - “comum” (L.8).
D - “metrópole” (L.15).
E - “redemocratização” (L.18).

QUESTÃO 18. Seriam mantidas a coerência e a correção gramatical do texto


IV, caso a forma verbal “tiveram” (L.17) fosse substituída por
A - causaram.

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B - possuíram.
C - sofreram.
D - realizaram.
E - houve.

QUESTÃO 19. De acordo com o texto IV,


A - a transformação urbana da metrópole de São Paulo está relacionada à
conjuntura econômica brasileira.
B - a cidade de São Paulo é especial por refletir as transformações do Brasil.
C - não há relação entre as transformações ocorridas na metrópole paulistana e
as transformações ocorridas no Brasil.
D - a capital paulista determinou as transformações sociais do Brasil, dada a sua
importância política.
E - a transformação da sociedade brasileira atinge a região metropolitana de São
Paulo com um atraso de cerca de uma década.

QUESTÃO 20. O texto IV


A - é predominantemente narrativo, pois conta uma história cuja personagem
central é a cidade de São Paulo.
B - é uma apresentação, pois introduz ao leitor textos fictícios ambientados na
metrópole de São Paulo.
C - expressa uma opinião muito particular e pejorativa sobre a região
metropolitana de São Paulo, não embasada em estudos ou fatos.
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D - é predominantemente descritivo, pois descreve detalhadamente os espaços


urbanos da capital paulista.
E - recupera e resume ideias de autores que analisaram a situação da metrópole
de São Paulo.

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1. A 8. D 15. B
2. E 9. E 16. C
3. D 10. C 17. E
4. C 11. A 18. A
5. D 12. E 19. A
6. B 13. C 20. E
7. B 14. C

Espero que tenham gostado e que o estudo tenha sido proveitoso!!!

Abraços, até breve!!!


Rafaela Freitas.

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