EVALUACIÓN DE SALIDA

1. Establecer cuáles de estos datos son discretos y cuales continuos

a. Los volúmenes de las instituciones educativas de Junín. (Continua)
b. Las puntuaciones de los ingresantes de pregrado a la UNCP (Discreta)
c. El número de periódicos de la ciudad de Lima (Continua)
d. Número de estudiantes en el aula de la UNCP. (Discreta)

2. Clasificar cada una de las siguientes variables

a. El tiempo diario recorrido por cada estudiante para ir de su casa a la
universidad (Variable cuantitativa, continua)
b. Tiempo que requiere un paciente en reposo en algún hospital. (Variable
cuantitativa, Discreta)
c. Preferencia por alguna asignatura a estudiar. (Variable cuantitativa, Discreta)
d. El tipo de razas de los habitantes del planeta tierra. (Variable cuantitativa,
continua)

3. Determina las siguientes sumas indicadas.

a) Resolver:
5

∑(2𝑖 − 3)
𝑖=0

Reemplazando los valores de i = 0, 1, 2, 3, 4 y 5

X = [2(0) – 3] + [2(1) – 3] + [2(2) – 3] + [2(3) – 3] + [2(4) – 3] + [2(5) – 3]

X = [0 – 3] + [2 – 3] + [4 – 3] + [6 – 3] + [8 – 3] + [10 – 3]
X = -3 – 1 +1 + 3 + 5 + 7
X = 12

b) Resolver:

∑(𝑖 3 − 2)
𝑖=1
 Reemplazando los valores de i = 1, 2 y 3

𝑥 = (13 − 2) + (23 − 2) + (33 − 2)

𝑥 = (1 − 2) + (8 − 2) + (27 − 2)
𝑥 = −1 + 6 + 25
𝒙 = 𝟑𝟎

4. Al averiguar el número de hijos de 20 familias se obtuvieron los siguientes datos

Datos:

Nº Familia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Nº de Hijos 3 2 4 1 3 2 1 1 3 4 2 4 4 2 4 3 2 1 5 5

Aclaración: De los datos se han discriminado a las familias que no tenían hijos.

a) Construir tabla de distribución de frecuencia s

Xi fi F hi Hi %hi %Hi
1 4 4 0.2 0.2 20% 20%
2 5 9 0.25 0.45 25% 45%
3 4 13 0.2 0.65 20% 65%
4 5 18 0.25 0.9 25% 90%
5 2 20 0.1 1 10% 100%
Total 20 1 100%

b) Porcentaje de familias que tienen entre 3 y 4 hijos

3 Hijos = 20%
4 Hijos = 25%
Total entre 3 y 4 hijos = 45%
5. De las edades de 4 personas se sabe que la media es igual a 24 años, la mediana
es 23 y la moda es 22. Encuentre las edades de las cuatro personas.

Vamos a suponer que la moda se repite dos veces al menos.

Entonces habrá al menos dos personas con 22 años y una con 24 (para que nos.
Nos falta encontrar la edad de la cuarta persona. Llamémosla “x”
Entonces al calcular la media tenemos:

Media = (22+22+24+x) / 4 = (68+x) / 4

24 = (68+x) / 4

24 * 4 = 68 + x

96 = 68 + x

x = 96 - 68 = 28 años

6. ¿Cuál es la diferencia entre promedio ponderado, la mediana y moda?

Promedio ponderado Mediana Moda

La media o promedio La mediana es el valor La moda es la incidencia
aritmético también se medio o central de un más comúnmente
puede calcular usando el conjunto de encontrado en un
método del promedio observaciones. Para conjunto de datos.
ponderado. El promedio encontrar la mediana, los
ponderado es una forma valores deben estar
un poco más compleja de ordenados. Si el total de
calcular la media, pero de elementos del conjunto de
gran utilidad práctica. datos es par, MEDIANA
calcula el promedio de los
números centrales.
7. Las preguntas para la elaboración del instrumento de investigación son
determinadas desde:
a) Problema de investigación
b) La hipótesis
c) Sólo de las variables
d) Las variables y su Operacionalización
8. Haga un gráfico para representar cuando los datos de tres muestras son
simétricas y tienen las medias diferentes:

Según los gráficos mostrados existen tres situaciones que se pueden presentar
respeto a la simetría de la muestra:
 Asimetría negativa o a la izquierda: la cola de la distribución se alarga
para valores inferiores a la media.
 Simétrica: hay el mismo número de elementos a izquierda y derecha de la
media. En este caso, coinciden la media, la mediana y la moda. La
distribución se adapta a la forma de la campana de Gauss, o distribución
normal.
 Asimetría positiva o hacia la derecha: la cola de la distribución se alarga
para valores superiores a la media.

9. Mencione tres tipos de estadísticos más utilizados para analizar los datos
Análisis de correlación
Análisis de regresión
Análisis de la hipótesis
10. Resolver
a) Una de las fórmulas para resolver el tamaño de la muestra es

𝑍2𝛿 2
𝑛=
𝐸2
El tamaño para una muestra piloto sabiendo que:
Z = 1.96
𝛿 2= 3
E = 1.5
Solución:
1.962 × 32
𝑛=
1.52
3.8416 × 9
𝑛=
2.25
34.5744
𝑛=
2.25
𝑛 = 15.3664 ≅ 15
b) Una de las fórmulas para resolver el tamaño de la muestra es:

𝑍 2 𝜋(1 − 𝜋)
𝑛=
𝐸2
El tamaño para una muestra piloto sabiendo que:
Z = Calcular para un valor de  = 1%
 = 40%
E = 0.1 o 10%

Solución:
De la tabla calculamos el valor de Z:
Por lo tanto Z = 2.58

Reemplazando los valores tenemos:

(2.58)2 × 0.4(1 − 0.4)
𝑛=
0.12

6.6564 × (0.4)(0.6)
𝑛=
0.01

1.5975
𝑛=
0.01

𝑛 = 159.75 ≈ 160