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Instrucciones

Lee con atención el siguiente problema:

Caso
En el ejido Vista Hermosa, los productores de fresa están interesados en conocer
el rendimiento que tienen las plantas de fresa de una nueva semilla para
determinar la conveniencia de sembrarla nuevamente en la siguiente temporada
de siembra. Cuentan con los siguientes datos:

5.71 5.70 1.19 1.70 2.85 1.75


2.95 1.18 3.95 6.49 2.06 6.68
10.88 3.40 2.04 1.66 10.01 5.37
5.23 4.32 1.64 4.51 7.77 3.28
6.63 3.60 1.07 7.13 1.85 9.25
1.29 3.25 3.83 3.48 7.71 2.96
3.31 1.55 5.35 2.29 5.37 6.52
1.16 1.72 3.14 2.21 9.30 1.63
1.22 4.18 1.88 2.45 2.01 1.03
3.34 6.96 1.64 5.73 2.10 2.03
3.08 1.38 1.15 3.02 4.81 2.37
9.62 5.50 1.62 5.06 1.12 3.40
1.50 6.44 2.70 4.60 3.61 1.64
3.58 3.49 2.29 2.43 2.80 3.06
3.51 5.00 1.33 2.26 3.82 2.81
5.42 4.11 4.42 6.75 3.89 1.21
1.05 2.17 1.03 3.99 9.84 3.69
1.57 4.75 1.37 9.35 3.23 2.97
2.64 3.90 2.68 8.56 5.70 2.72
1.50 8.65 4.05 2.84 3.75 1.25
Tabla 1. Rendimiento (en kilogramos) de plantas de fresa.
Determinación de clases o intervalos

Solución
Use la función “Contar” en Excel y seleccione todos los
Número de datos 120
datos de la tabla.
Use la función “Max” en Excel y seleccione todos los datos
Límite superior 10.88
de la tabla.
Use la función “Min” en Excel y seleccione todos los datos
Límite inferior 1.03
de la tabla.
El límite superior lo reste del límite inferior y eso me da
Rango 9.85
como resultado el Rango.
Número de clase 11 √120 = 10.9544 redondeándolo queda en 11.
Dividí el Rango entre el número de datos y me dio como
Ancho de clase 0.9
resultado =0.89545..
Límites de cada clase 1.93 Se sumo el ancho con el limite inferior 0.9+1.03= 1.93

Construye una tabla de distribución de frecuencias con intervalos e incluye el


procedimiento completo que seguiste para construir la distribución.

Se obtuvo el resultado utilizando Excel con la función de estadística “frecuencia” y


se hizo la sumatoria comprobando que el resultado diera = 120.

limite de clase Frecuencia


inferior superior F
1.03 1.93 30
1.93 2.83 19
2.83 3.73 23
3.73 4.63 14
4.63 5.53 10
5.53 6.43 4
6.43 7.33 8
7.33 8.23 2
8.23 9.13 2
9.13 10.03 6
10.03 10.93 2
total 120

Incorpora en la tabla distribución de frecuencias, las columnas correspondientes a


la frecuencia absoluta, frecuencia relativa, frecuencia acumulada y
frecuencia relativa acumulada.

Frecuencia relativa. Por ejemplo, para el caso de los 120 datos (rendimiento) de
fresas , el porcentaje del peso de las fresas que se encuentran entre 4.63 y 5.53
𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 10
es: 𝐹𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎 = 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑑𝑒𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠 = 120 = 0.083

= 0.083 𝑥 100 = 8.33%

f
limite de clase frecuencia acomulada f relativa
inferior superior f
1.93
1.03 30 30 30/120=0.25

19/120=
1.93 2.83 19 49 0.1583
23/120=
2.83 3.73 23 72 0.19
14/120=
3.73 4.63 14 86 0.1166
4.63 5.53 10 96 10/120=
0.08

5.53 6.43 4 100 4/120=0.03

6.43 7.33 8 108 8/120= 0.07


2/120=
7.33 8.23 2 110 0.02

2/120=
8.23 9.13 2 112 0.02
6/120=
9.13 10.03 6 118 0.05
2/120=
10.03 10.93 2 120 0.02
Total 120

f
limite de clase frecuencia acomulada f relativa f relativa acomulada
inferior superior f
1.93
1.03 30 30 0.25 0.25+0=0.25

1.93 2.83 19 49 0.16 0.25+0.16=0.41

2.83 3.73 23 72 0.19 0.41+0.19=0.6

3.73 4.63 14 86 0.12 0.6+0.12=0.72


4.63 5.53 10 96 0.72+0.08=0.8
0.08

5.53 6.43 4 100 0.03 0.8+0.03=0.83

6.43 7.33 8 108 0.07 0.83+0.07=0.9

7.33 8.23 2 110 0.02 0.9+0.02=0.92

8.23 9.13 2 112 0.02 0.92+0.02=0.94

9.13 10.03 6 118 0.05 0.94+0.05=0.99

10.03 10.93 2 120 0.02 0.99+0.02=1.01


120

Realiza un histograma.

Histograma
35
30
25
Frecuencia

20
15
10
5
0
30 49 72 86 96 100 108 110 112 118 120
Clases