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INFORME PSICOLOGICO

1. DATOS PERSONALES:

Nombre y Apellido: Cielo Alaca


Fecha de nacimiento:
Edad: 6 Años
Grado de instrucción:
Idioma: Castellano
2. MOTIVO DE CONSULTA
Evaluación psicológica
3. ANTECEDENTES SIGNIFICATIVOS

PRUEBAS APLICADAS
- Test de la figura humana (DFH)
- Test de la familia
CONDUCTA OBSERVADA
Se pudo observar que la niña se encontró al inicio de las pruebas aliñado
manteniendo una buena actitud colaborativa, buena y positiva entendiendo las
indicaciones dadas, ya por terminar la prueba se pudo evidenciar una ansiedad por
querer terminar rápido así mismo perdiendo el interés y distrayéndose con otros
objetos del mismo ambiente.

4. RESULTADOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA


Los resultados de la evaluación psicológica dan cuenta que:
cielo se encuentra acorde a su desarrollo psicoevolutivo dado que expresa con
claridad lo que quiere y lo que piensa obteniendo un pensamiento concreto,
buscando la gracia en las habilidades expresivas y motrices, donde busca la
admiración y aceptación de los otros.

En cuanto a las pruebas la niña cielo, se muestra con sentimientos de inseguridad


lo cual pretende querer agradar o tener una simpatía forzada, mostrando ser
extrovertida a la hipersensibilidad de la opinión social y problemas de agresión
sin embargo se podría notar que tendría temores internos.
Lo cual causaría sentimientos de inferioridad en su medio también refleja
indicaciones de inmadurez y poca habilidad para manejar impulsos. Por lo que
tendría falta de contacto con la gente.
Cielo manifiesta una expansión imaginativa, siendo el mismo se cristaliza como
principal aspiración de sí mismo, considerando su sexo y su rol como privilegiado
mostrando una tendencia narcisista, desvalorización a la figura paterna, indicando
que tendría cierto grado de agresividad.
Para ella existe un afecto por la madre, pero no un lazo de confianza, tiende a
llevarse mejor las hermanas del mismo sexo y con otros de su grupo de partes para
cielo se le es complicado tener un vinculo cercano o de confianza con otras
personas de su mismo ambiente, por tal motivo es que se aislaría sola, por miedo
al rechazo o la opinión que le podrían dar.

5. RECOMENDACIONES

-
INFORME PSICOLOGICO

1. DATOS PERSONALES:

Nombre y Apellido: Wara Calisaya Mamani


Fecha de nacimiento:
Edad: 7Años
Grado de instrucción:
Idioma: Castellano
2. MOTIVO DE CONSULTA
Evaluación psicológica
3. ANTECEDENTES SIGNIFICATIVOS

PRUEBAS APLICADAS
- Test de la figura humana (DFH)
- Test de la familia
CONDUCTA OBSERVADA
se mostro muy colaborador al realizar la prueba, tenía mucho entusiasmo
presentando un nivel de concentración que mantuvo hasta final de la ejecución de
la prueba,

4. RESULTADOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN `PSICOLÓGICA

Los resultados de la evaluación psicológica dan cuenta que:


- Wara Calisaya
De acuerdo a la prueba realizada Wara presenta un indicador de timidez,
mostrando inseguridad, retraimiento y en ocasiones también depresión teniendo
preocupación por las relaciones con el ambiente exterior, indicando evasión ante
los sentimientos de inferioridad física. Por lo general, son figuras más pequeñas y
estarán hacia el lado introvertido (izquierdo) de la página. Presentando
dificultades para interactuar con su grupo de pares.

Según lo observado en el dibujo un trazo fuerte lo cual indica pulsiones poderosas,


audacia y violencia, también se observa trazos repetidos por lo cual nos indica una
estereotipia, que significa que la niña ha perdido una parte de su espontaneidad y
que vive apegado a las reglas. Plasmando en el dibujo un plano racional ya que
fue dibujado de manera estereotipada y rítmica con escaso de movimiento.

A la vez se puede manifestar agresivos, Por tanto, este indicador se asocia a una
relación agresiva con el entorno Con el pasado.

Con el dibujo elaborado Wara hace constar que dibujo a su familia real, esto nos
indica que la representación de la familia ha sido de maneja objetiva.

5. RECOMENDACIONES:
INFORME PSICOLOGICO

1. DATOS PERSONALES:

Nombre y Apellido: Luz Guadalupe Ticona Mamani


Fecha de nacimiento:
Edad: 9 Años
Grado de instrucción:
Idioma: Castellano
2. MOTIVO DE CONSULTA
Evaluación psicológica
3. ANTECEDENTES SIGNIFICATIVOS

PRUEBAS APLICADAS
- Test de la figura humana (DFH)
- Test de la familia
CONDUCTA OBSERVADA
Desde el inicio la niña se mostró colaborador, expresiva para con ansias de saber
en qué consistía la prueba de mirada fija y con una buena actitud. Durante el
desarrollo una vez dicha la consigna Guadalupe tomo unos segundos para pensar,
inclinando la cabeza de izquierda apoyando de su mano, e inmediatamente toda
su concentración se basó en plasmar el dibujo, mientras dibuja hablaba en voz alta
quien y que era cada parte. Posteriormente para finalizar termino con la misma
actitud positiva lo cual había empezado.
RESULTADOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
Los resultados de la evaluación psicológica dan cuenta que:
- Luz Guadalupe
A través de las pruebas realizadas se pude evidenciar que la niña tiene deseos de
superación indicando y estereotipa las conductas de su sexo, mostrando un
equilibrio emocional con facilidad para adaptarse al medio ambiente y toma de
decisiones.
Puede que sea excesivamente sensible a las críticas o a la opinión social por tal
motivo tenga una conducta de perfeccionismo y exhibicionismo intentando
agradar o tener una simpatía forzada.

Por otro lado, se toma en cuenta fuertes pulsiones audacia, violencia. Se observó
una tendencia repetitiva lo cual indica una estereotipia es decir que ha perdido una
parte de su espontaneidad que vive bajo el dominio de lo reglado.

El dibujo elaborado hace constar que el dibujo de su familia real lo cual indica
que la representación de la familia ha sido objetiva con ello se puede decir que la
niña está presente el sentido y el principio de realidad.

Valorizando más a la figura materna siendo el personaje que más admira


identificado se con la misma.

4. RECOMENDACIONES:

INFORME PSICOLOGICO
1. DATOS PERSONALES:

Nombre y Apellido: Jonel


Fecha de nacimiento:
Edad: 3 Años
Grado de instrucción:
Idioma: Castellano
2. MOTIVO DE CONSULTA
Evaluación psicológica
PRUEBAS APLICADAS
- Test de la figura humana (DFH)
- Test de la familia
CONDUCTA OBSERVADA
Antes de empezar la prueba el menor comenta que no sabia dibujar, resaltando
que no puedo manejar de forma correcta el lápiz, pero se lo explico que no era
necesario que dibujara de manera artística o correcta, solo que dibuja lo que el
pueda al iniciar la prueba el niño se mostraba nervioso movía las piernas
constantemente, de ahí para adelante empezó a mostrarse ya tranquilo y dibujar lo
que él podía ya al finalizar empezó a distraerse con otros objetos que se encontraba
en el ambiente.
6. ANTECEDENTES SIGNIFICATIVOS

7. RESULTADOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN `PSICOLÓGICA


CLÍNICA

Los resultados de la evaluación psicológica dan cuenta que:


se la ha pedido al niño que dibuje una persona, cualquiera que sea de su agrado. Relata
que es a él el que está dibujando. En lo que no respecta a los rasgos generales de la figura
se tiene en cuenta que es alargada, ocupando todo el largo de la hoja, como si estaría
flotando, reflejando que el niño podría sentirse sobre vigilado o con sentimientos de ser
observado. No Mantiene buen agarre del lápiz, teniendo un trazo débil, predominan líneas
rectas.
los rasgos específicos del dibujo, comenzó por dibujar la cabeza, siendo esta no
proporcional, relacionada con sentimientos de inadecuación intelectual. No se distingue
una expresión facial.
No se encuentra presencia de la nariz y boca, Ausencia de cabello y cejas. Lo que denota
ser el cuerpo en realidad él lo describe como una pierna, lo que puede ser normal debido
a que es uno de los primeros elementos que reproduce el niño ya en la etapa preescolar.
Por tanto, su ausencia, no sería accidental, sino que podrían indicar conflicto en esta área
o un trastorno emocional con e inseguridad. La omisión del cuerpo puede ser un signo de
la presencia de psicopatología en la etapa escolar. Ausencia de pies, indicador no
significativo a esta edad.
Se puede decir que el niño tiene pulsiones débiles, timidez o bien inhibición de los
sentidos.

8. RECOMENDACIONES
- Ayudar a conocer las características físicas.
-

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