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Grafología básica 1

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Introducción

En el curso de Grafología 1, estudiaremos:

1-Significado de Grafología.

2-Historia de la Grafología.

3-Usos de la grafología.

4-La importancia de la letra cursiva.

5-La desventaja de la letra tipográfica.

7-Campos gráficos.

8-Gestos gráficos (que son 8):

a) a-Dimensión o tamaño de la letra.

b) b-Forma de la letra.
c) c-Dirección de la letra.
d) d-Inclinación de la letra.
e) e-Presión de la letra.
f) f-Orden de la escritura.
g) g-Continuidad de la escritura.
h) H-Velocidad ¿Qué es la Grafología?
¿QUE ES LA GRAFOLOGÍA?
La Grafología es una ciencia, para otros una pseudociencia, que estudia la
escritura, sea cursiva o tipográfica, y la relación que esta tiene con la personalidad
de una persona.

La Grafología, por medios de técnicas estipuladas, técnicas que se usan en

psicología, permite saber la verdadera personalidad de una persona y sobre su
carácter, como piensa, como siente, como se relaciona con la gente, y sus
emociones. También se puede ver su grado de inteligencia y habilidades, y sus
tendencias en el sentido profesional. Se verá de qué manera la persona se enfrenta
al mundo que lo rodea.

Otras cosas que se puede diagnosticar son el equilibrio mental, la salud física,
también el vigor psicofísico y sexual, si hay tendencia a la impotencia, o en caso de
una mujer, frigidez, o por el contrario, si el deseo sexual es exacerbado, y mucho
más.

También se observaran características como si la persona es mentirosa. Muchas

veces un individuo es hábil para engañar con su personalidad, mostrándose como
lo que no es, es aquí donde no podrá ocultar su verdadero ser.

Podremos observar qué tan bien se adapta al medio en el que se vincula, sea en el
trabajo, estudio, familia o amistad; si es útil para realizar algunas tareas y otras
no, si tiene iniciativa o prefiere ser conducido. Además de esto se puede detectar,
agresividad, violencia, adicciones, angustias y depresión, y más.

Escribir es una acción dinámica, espontánea, donde la mente y la mano deben

ponerse de acuerdo, se conectan entre sí. Al escribir, una persona vuelca sobre el
papel su personalidad de manera inconsciente, reflejando sus estados de ánimo y
todo lo mencionado en las líneas anteriores, haciendo una descripción de sí mismo,
una fotografía de su personalidad. Al escribir la persona muestra su verdadera
alma.

En definitiva la Grafología es verificable, hay que seguir los pasos y las

técnicas básicas, pero también hay que ser analítico y tener cierto espíritu

Detectivesco y deductivo.
Historia de la escritura
ORÍGENES DE LA ESCRITURA

SINOPSIS

La Grafología no es nueva, es tan antigua como el primer escrito

hecho por la mano del hombre. Por supuesto los primeros escritos del
hombre primitivo eran dibujos hechos en cavernas, que representaban
ideas, que contaban historias o sucesos cotidianos.

Ya posteriormente, en Mesopotamia se encontraron jeroglíficos que

representaban a las letras. Con el tiempo, los jeroglíficos ideográficos
desaparecieron para darle lugar al dibujo cuneiforme. Mucho más
tarde aparece la letra consonántica, donde la palabra lo dice,
eran utilizadas solo las consonantes. Recién en el año 1500
aC. Aproximadamente, se conoce el Alfabeto.
El origen del alfabeto se atribuye a los fenicios, los cuales hicieron
posible su propagación. Del alfabeto fenicio surge el alfabeto helénico,
y de este el etrusco. Del alfabeto etrusco surge el latín.

En la Edad Media, la escritura solo era exclusiva de los señores de

esa época, no cualquiera tenía acceso al aprendizaje de la
lectoescritura. Fueron los monjes los que perfeccionan la escritura,
dándole un gran valor. Posteriormente, en el Renacimiento, surgen las
universidades, haciendo posible que la cultura y la necesidad de
comunicarse y de escribir se fuera propagando.
Con el tiempo la escritura despertó curiosidades en algunas personas,
las que se dedicaron a estudiarla, y relacionar la escritura con la
personalidad del escribiente, y sus respectivos estados de ánimo. Los
precursores son muchos, como sus trabajos, por lo que no nos
detendremos a citarlos.
¿PARA QUÉ SE UTILIZA LA
GRAFOLOGÍA?
Los usos de la Grafología son varios y en variados ámbitos. Por ejemplo:

1-En la medicina, un neurólogo se apoya en la grafología para detectar enfermedades

neurológicas, como por ejemplo el Alzheimer, donde los primeros síntomas surgen antes que nada
en la escritura.

2-En educación, los psicopedagogos, los fonoaudiólogos, y muchos profesores (no todos), se
apoyan en la Grafología para lograr que la evolución motriz del niño sea adecuada, también se usa
para inspeccionar el avance correcto psicografo-escritural hasta entrada la adolescencia, que es en
esta etapa donde la personalidad, al igual que la escritura, se afianzan, mostrando rasgos
personales y únicos.

3-En criminalística, al igual que los antropólogos forenses la usan para analizar por ejemplo notas
de suicidio, secuestros, y muchas veces hasta logran comprobar la identidad de un difunto; los
criminalistas de la policía científica, a través de la grafología pueden exoneran a un inocente, o por
el contrario, identificar a un culpable en delitos de homicidios, estafas, falsificaciones, notas de
menores cuando huyen de casa, anonimografía, abuso infantil, maltrato doméstico, etc.

4-Grafología Forense usa ciertos patrones similares a los de criminología para poder orientar a la
Justicia en casos donde se necesite determinar si la persona tiene equilibrio, o no, mental. Pero
donde más usan la Grafología, es en las Pericias Caligráficas, para identificar la autoría de la
escritura o firma, y para identificar si es falsa o autentica. Este tipo de pericias se aceptan en
juicios en el caso que se deba demostrar quién fue el autor del escrito.

5-En lo judicial hay muchos profesionales que se apoyan en la Grafología, como los trabajadores
sociales, psicólogos y médicos psiquiatras, mediadores familiares o abogados. Mediante las
pruebas grafológicas, en casos de abuso de menores, basándose en dibujos o escritos efectuados
por los niños abusados. Así como se puede identificar a mujeres golpeadas y/o a su golpeador.
También se estudia la escritura de un menor que ha huido de su casa, para saber las causas de
dicha acción.

6- En lo empresarial, Recursos Humanos recurre a la Grafología para seleccionar al personal y

muchos otros usos más.
¿CÓMO SE HACE UN ESTUDIO
GRAFOLÓGICO?
Para realizar un estudio Grafológico hay que tener bien visto al menos lo básico respecto a la
Grafología, una lupa con un buen aumento, y una buena luz. También se debe tener un cuaderno
o borrador para anotaciones, las que luego se trascribirán a la computadora y se imprimirán
(asegurarse de que en el texto no haya errores ortográficos).

TEST DE LA PERSONALIDAD

Se realiza en una hoja en blanco sin líneas (sin renglones). Inicialmente la persona en cuestión
debe escribir la fecha, luego, deberá escribir 20-25 renglones como mínimo en letra cursiva en lo
posible, porque con la letra tipográfica serán menos los datos que se obtendrán.

Cuanto más se escriba, más datos se lograran sacar. Al final del escrito se firma y se aclara la firma.
Para esto se debe utilizar una esferográfica de trazo grueso (birome) y un lápiz 2B. Posteriormente
se realizan números y algunos gráficos como árboles, casa, familia, etc. Al cabo de una semana se
puede entregar el INFORME de la persona en cuestión.

REQUISITOS

1-Presencial.

2-Selectivo (se elige el texto según la persona).

3-Debe ser dictado por el grafólogo.

4-Debe ser espontáneo.

5-Debe ser sorpresivo (el individuo no sebe saber con anticipación de qué se trata el texto).

Hay que asegurarse de que el escribiente no tuerza la hoja, ya que muchas personas la inclinan al
escribir. También hay que comprobar que el bolígrafo con el que se escriba esté en buenas
condiciones. El tiempo máximo de entrega del informe grafológico es de una semana
aproximadamente, pero eso depende de cada grafólogo.

Para comenzar a estudiar un escrito hay que ser paciente, deductivo y ordenado. No se pueden
sacar conclusiones azarosas.

El grafólogo debe seguir paso a paso, primero los gestos gráficos, luego proceder con las letras de
óvalo (A y O) y luego con las letras reflejas, las cuales estudiaremos en "Grafología 2". Una vez
visto cada gesto gráfico, se estudian la firma, rubrica, márgenes y encabezado si los hay, y todo lo
que se haya aprendido. Anotar todo en los borradores. Una vez hecho todo esto se debe hacer un
resumen de todo lo visto, omitiendo las repeticiones. Posteriormente se transcribe a la
computadora y se imprime firmado por el grafólogo. ¿Por qué es importante escribir en letra
cursiva?
¿Por qué es importante escribir en letra
cursiva?
LETRA CURSIVA Con la utilización de la letra Cursiva se logra que el desarrollo mental sea
óptimo, porque se necesitan muchos procedimientos cerebrales para escribir en cursiva.
Representa componer la palabra o frase antes de escribirla. Sucediendo todo lo contrario
con la letra tipográfica, sea imprenta o Script, donde el desarrollo psicomotriz y el
razonamiento se ven frenados. Al escribir en cursiva el cerebro hace un mayor esfuerzo
que al escribir en letra tipográfica.

La letra cursiva es la que más se adapta al funcionamiento de nuestro sistema nervioso

porque es una acción continua y ligada, cualidad que brinda flexibilidad a la
psicomotricidad, a la agilidad de pensamiento, y también este tipo de escritura se
recuerda mucho más fácil que la letra tipográfica. Todas las acciones motoras que no son
interrumpidas se guardan por más tiempo en la memoria. En contraste con las letras
tipográficas, que se interrumpen; la escritura en cada movimiento, con cada letra que se
dibuja se frena en pensamiento y la memoria va disminuyendo.

VENTAJAS DE LA LETRA CURSIVA Lograr una personalidad gráfica. Al escribir en cursiva, la

persona irá adquiriendo su propia identidad, y su personalidad se irá definiendo. Esto se
dará aproximadamente en la adolescencia. Realizar o concretar la rapidez mental, porque
es una letra ligada y continua. En cambio, la letra tipográfica se corta, por lo que el flujo de
razonamiento también. Se logra fusionar mejor los neurotransmisores.

Lograr la salud física, emocional, afectiva y psíquica. La cursiva es una letra dinámica, que
no se corta, no se detiene, no es estática ni secreta, sin rasgos geométricos. Establece
dinamismo mental. Permite aprender otros idiomas con más facilidad. Detecta con
facilidad los signos de alarma en la etapa infanto- juvenil (de los 7 a 16 años). Relaciona el
pensamiento y la acción. También relaciona el pensamiento y la personalidad.

La cursiva es recordada y aprendida mucho más rápido que la imprenta, ya que toda
acción motora que se interrumpe es lenta.

DESVENTAJAS DE LA LETRA IMPRENTA

Es regresiva, porque se hace y se detiene.

Tiene forma geométrica.

No avanza.

Es lenta.

Es discontinua.

Se parecen a los números.

Tamaño correcto de la letra
¿CUÁL ES EL TAMAÑO CORRECTO DE LA LETRA CURSIVA?

-La caja del renglón debe ser igual a 10 mm, igual a 1 cm.

-La mayúscula debe ser de 9 mm y no debe tocar el renglón.

-Las crestas deben ser de 6mm, tomando desde la base.

-Los pies deben medir 6mm.

-Las letras minúsculas deben medir 3mm.

LA LETRA DE IMPRENTA
La letra tipográfica o de imprenta es una letra desligada, geométrica,
parecida a los números, como la que vemos en títulos de revistas,
libros, periódicos o la script, es como la que estás leyendo en este
momento. Este tipo de letra cada día se usa más. Normalmente quien
escribe con esta letra son personas que no lograron tener una letra
cursiva clara y legible, prefiriendo este estilo para poder ser
comprendidas y para que los demás puedan leer lo que escribe.
La imprenta se relaciona con personas que ocultan su verdadera
personalidad, al igual que uno esconde la cara detrás de un antifaz.
Son individuos que piensan más en los demás que en sí mismos, lo
que les ocasiona angustia, autodestrucción y un sentimiento de
vacío. Son individuos que se adaptan al medio con una obligación
autoimpuesta. La falta de espontaneidad se hará evidente en estas
personas. Si escriben en imprenta mayúscula puede haber una
mayor capacidad de liderazgo, si en cambio escribe en script, se
adapta más para seguir indicaciones.

Algunas características de las personas que escriben en

imprenta:
-Inteligentes y detallistas, con gustos de lo estético.

-Trabajadores.

-Intelectual, con memoria visual y aprende rápido.

-Egocéntricos.
-Necesidad de atención y adulación del otro.

-Falta de compromiso.
-Dependientes.

-Inseguros.

-Prescinden de lo accesorio.

-Si es imprenta, puede tener mayor liderazgo. Si es script, seguidor.

-Utilización de máscaras sociales para ser aceptado.

-Tendencia a un autocontrol excesivo, impidiendo conocerlos
íntimamente. Represión de sus sentimientos y emociones que redunda
en explosiones espontáneas.

-Complejo de inferioridad que tratan de compensar como sea.

Es muy difícil conocer a estas personas por tener exceso de

autocontrol, y porque reprimen sus sentimientos y emociones. Tienen
dificultad para comunicar lo que sienten. Lo que los lleva a tener
explosiones de violencia.
Por lo general, cuando nos encontramos con un escrito en imprenta,
veremos tachaduras, lo que indica negación, autodestrucción,
autoflagelación, y muchas veces una baja autoestima que
compensará por otro lado. Las firmas normalmente son chicas, pero si
son grandes no serán legibles.
¿Cómo se constituye una letra?

La escritura consta de cinco zonas o trazos:

-Trazo inicial: es el trazo, línea o punto (o ausencia del trazo) donde inicia una letra.

-Trazo final: es el trazo, línea o punto (o ausencia del trazo) donde finaliza la letra.

-Zona superior: que es la parte de la letra que sobresale, conocida como crestas o
hampas. También en la parte alta se verán los puntos, las mayúsculas y los palotes
horizontales de las t. Entre las letras superiores están: f, b, d, t, h, l, y k.

A través de estas letras se verá el grado de intelectualidad, misticismo, espiritualidad,

fantasía e imaginación, la creatividad y los ideales de un individuo.

LETRAS DE LA ZONA SUPERIOR

-Zona media: es la parte del central de la escritura. Entre las letras medias están las
vocales, a, e, i, o, u, y las consonantes como la c, m, n, ñ, r, s, v, w, x.

A través de ellas se verán los sentimientos, emociones, el yo, los afectos y la sensibilidad
de un individuo.

LETRAS DE LA ZONA MEDIA

 -Zona inferior: es la parte de la letra que desciende, como pies o jambas. Las
representan las letras que quedan, f, g, j, z, y, p, q.

A través de estas letras podemos ver las necesidades materiales y orgánicas, sus
instintos, los placeres, el goce y lo relativo a lo sexual y al dinero.

LETRAS DE LA ZONA INFERIOR

La letra F reúne los cinco trazos.

LETRA F

Espacio gráfico
 ESPACIO GRÁFICO

El campo gráfico (también conocido como espacios gráficos o vectores gráficos),

es el espacio físico sobre el cual podemos escribir, pudiendo ser un papel, un
cuaderno de páginas rayadas, a cuadritos, lisas, un pizarrón o cualquier cosa
donde se pueda escribir.
ESTUDIO DE LOS NUEVE CUADRANTES

VISTO DE MANERA HORIZONTAL

A-ZONA SUPERIOR: representa el cielo, idealismo, intelectualidad, espiritualidad,
el pensamiento, la conciencia, el misticismo, la utopía, la religión, la exaltación y la
ambición de poder.
1-Si es sinistrógira: indica reserva, nostalgia por el pasado, angustia, evasión,
soledad, regresión, añoranzas.
2-Si es centrada: indica idealismo, ética, arte, positivismo, fantasías, lo intelectual
y lo espiritual. También representa lo místico, las ambiciones y aspiraciones.
Capacidad de observación, sublimación.
3-Si es dextrógira: indica polémica, orgullo, ataque, contrariedad, combatividad,
audacia, agresividad, impulsos y rebeldía. También representa a la imagen del
padre a nivel intelectual, ambiciones volitivas, iniciativas. Extraversión, rebelión,
proyectos, metas y futuro.
B- ZONA MEDIA: representa la tierra, al razonamiento lógico (es tener los pies
sobre la tierra), lo cotidiano, aquí y ahora, la afectividad, las emociones y la
sensibilidad. También representa la realización del “YO”, y cómo se relaciona con
el medio ambiente, su actitud al enfrentar las cosas y con qué actitud las enfrenta.
Autocontrol y equilibrio.
4-Si es sinistrógira: indica intimidad, temor, persona egoísta, tímida e
introvertida. Represión, regresión al pasado, recuerdos, inhibición. Origen, la
familia y la madre. Representa la prudencia, la reflexión, represión, pasividad,
protección, afectividad y sensibilidad.
5-Si es centrada: indica El YO, lo cotidiano, la practicidad, el presente, lo
cotidiano, el Yo consciente y la realización del yo consciente, representa cómo se
relaciona con el medio, con los demás, la actitud que toma con los demás y en
general, autocontrol, capacidad para decidir, las emociones, sensibilidad, tensión,
equilibrio.
6-Si es dextrógira: indica expansión, actividad, extraversión, actividad, iniciativa.
Representa el futuro, lo desconocido, metas, progresión y expansión, realización y
finalización de una meta o acción, lo inconsciente, la intuición, los demás y los
grupos, sociabilidad, dominación e instinto de lucha, combatividad, agresividad,
audacia, actividad y ambición.
C-Zona inferior: representa al infierno, instintos sexuales, deseos materiales,
erotismo y ambiciones. También indica sentimiento, la excitación, la libido, y cómo
goza, su entrega, el inconsciente, las tendencias y deseos de lo material, la
motricidad o trabajos del cuerpo con movimientos físicos.
7-Si es sinistrógira indica defensa, egoísmo. Acaparamiento, relaciones
conflictivas, apego a la madre. Complejo de Edipo. Representa el nacimiento.
Tacañería, avaricia, acaparamiento, preocupaciones que llegan a ser obsesiones,
regresión, retroceso, percepción, lo material. Etapas tempranas del desarrollo de
la libido.
8-Si es centrada indica negatividad, lo sexual y corporal. El dinero, lo material, lo
práctico. Gula. Intensidad, lo instintivo, actividad corporal, el goce físico, necesidad
por lo material y orgánicas, el trabajo, lo económico, el dinero, la realización, lo
práctico.
9-Si es dextrógira indica obstinación, descorazonamiento. Agresividad,
dominación, opresión, depresión, pesimismo, descontento. Lo desconocido, el
futuro, padre, complejo de Electra. Terquedad, obstinación, regresión
inconsciente, conflictos.
VISTO DE MANERA VERTICAL
A- 1-4-7 PASADO: representa los recuerdos, la relación con la madre, infancia.
B- 2-5-8 PRESENTE: representa la segunda familia, hogar, centro de gravedad,
control emocional, equilibrio entre la razón y sentimiento, lógica e intuición.
C- 3-6-9 FUTURO: representa los sueños, proyectos, e ilusiones.