REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO

MARTÍNEZ

ESPECIALIDADES DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA.

UNCO: TIC II

PRECENTACION DE
MATERIAL DIDACTICO
“II PARTE”

PRF: PARTICIPANTE: C.I:

VICTOR LAZO YEYSI VELASQUEZ 13.833.473

Caracas 17/06/2019
 ACTIVIDAD DIDACTICA

CONTENIDO

TEMA GENERADOR: La vida en las fronteras, las controversias limítrofes, los

conflictos internacionales y la convivencia entre naciones

HERRAMIENTAS

(integración curricular: las tic)

 Teléfonos inteligente
 Visita a diferentes portales
 Correo electrónico
 Pizarra y marcadores de acrílicos
 Mapa de Venezuela
 Libro de la colección “bicentenario” HISTORIA, GEOGRAFIA Y
CUIDADANIA,” EDUCACION MEDIA EN GENERA ( 4 año )
 Participantes y docentes

PLANIFICACION

INICIO: clase explicativa y demostrativa referente al tema; mostrar a través del

mapa las fronteras y límites del territorio venezolano.

DESARROLLO: Atreves de los diferentes portales y libros que abordan el tema

de los limites, fronteras, problemas y conflictos existentes en las misma y de
cómo es la vida de los grupos humanos que allí habitan. Crear una discusión
participativa de los estudiantes, tomando en cuenta el conocimiento que los
mismo traen del tema.

CIERRE: después de la discusión; aclarar algunas dudas que hayan quedado

del tema

Aplicar una prueba a los estudiantes para evaluar el conocimiento adquirido en

el abordaje del tema

Esta se les envía por correo, y como hay varios estudiantes que manifestaron no
tener correo, ellos enviaran las respuestas vía whatsApp ya que fue creado un
grupo para dicha actividad
Demostración pedagógica sobre material didáctico en el área de las ciencias
sociales, diseñado bajo las tecnologías de innovación y comunicación en la
educación

PRUEVA

1- DEFINE: fronteras, limites controversias, soberanía, identidad y

conflictos (valor 1pts c/u )

2- Realiza un mapa de Venezuela donde señales, sus límites y fronteras

con los diferentes países (valor 4 pts.)

3- Construye un cuadro resumen de los principales problemas y conflictos

fronterizos con los diferentes países que limita Venezuela (valor 5pts)

4- . considera usted, a través de todo lo que investigo. ¿por qué? Es

importante el resguardo de nuestra frontera. Para garantizar nuestra
soberanía y menciones mínimo tres valores fundamentales para
mantener la paz y resguardar nuestra identidad como nación (valor 5pts)