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CAMBIO CLIMATICO Y GLOBAL

1.2 Planteamiento del problema de investigación:
El cambio Climático es uno de los problemas ambientales más
graves o, quizá el más grave, al que nos enfrentamos en la
actualidad porque, afecta a todo el planeta, tiene una enorme
inercia (no puede detenerse “a voluntad”), tiene un carácter
retroalimentativo, es decir, los propios efectos del cambio
climático contribuyen a forzar el efecto invernadero natural y
acentúan el calentamiento global, acentúan alteraciones
introducidas por otras causas o motores del cambio global.

Frente a este contexto me formulo la siguiente

interrogante:
¿Qué acciones debemos realizar para disminuir los
cambios climáticos que estamos enfrentando?

1.3 OBJETIVOS:
 Objetivos Generales:
Promover acciones para disminuir los cambios
climáticos que estamos afrontando y difundir a
los alumnos de 2C de la I.E. “San Luis Gonzaga”
Fe y Alegría No 22
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 Objetivos Específicos:
Investigar las causas para disminuir los
cambios climáticos que estamos afrontando.
Promover acciones para disminuir los cambios
climáticos que estamos afrontando.
“Promover a nivel internacional un mayor
desarrollo normativo y reconocimiento jurídico
de las personas migrantes y refugiadas e
informarles sobre las causas que puede provocar
el Cambio Climático en todo el mundo”.
Difundir la propuesta para disminuir los cambios
climáticos que estamos afrontando a los alumnos
de 2C de la I.E. “San Luis Gonzaga” Fe y Alegría No
22 mediante trípticos, presentaciones, etc.
1.4 JUSTIFICACION E IMPORTANCIA:
Mi tema es importante porque en el podemos reflexionar
sobre lo que va a pasar a la tierra en unos años, podría
estar desértica, habría mucho más calor que nosotros nos
desquitamos a diario.
Los estados del medio ambiente en los últimos años se
están marcando signos de que la naturaleza se está
alterando de modos negativos y incontrolables. La acción
del ser humano es un poco abusiva para la naturaleza (talar
e incendiar los bosques, tirar basura inorgánica, etc.). El
cambio climático no es un invento si no un problema real
que estamos viviendo cada día.
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1.5 HIPOTESIS:
Si proponemos acciones para disminuir los cambios
climáticos que estamos afrontando entonces reducirá el
calentamiento global

 VARIABLES
Variable independiente:
Proponer acciones para disminuir el cambio climático.
Variable dependiente:
Reducir el calentamiento global.
CAPITULO II
2.1 MARCO TEORICO:
El cambio climático es un fenómeno que se
manifiesta en un aumento de la temperatura promedio
del planeta. Este aumento de la temperatura tiene
consecuencias en la intensidad de los fenómenos del
clima en todo el mundo.
Por cambio climático se entiende un cambio de clima
atribuido o directamente a la actividad humana que
altera la composición de la atmósfera mundial y que se
suma a la variedad natural del clima observada durante
períodos de tiempo comparables.
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Factores:
El clima depende de un gran número de factores que
interactúan de una manera compleja. Los estudios del
fenómeno han concluido que el cambio climático es producto,
principalmente, de los seres humanos. El uso intenso de los
combustibles fósiles (carbón, gasolina, diésel, gas natural y
petróleo).

Efecto invernadero
Los aumentos de gases del efecto invernadero reduce la
eficiencia con la cual la Tierra re-mite energía recibida al
espacio. La temperatura mundial se elevará para emitir más
energía y aunque parte de ella queda atrapada. Si las
concentraciones de gases de efecto invernadero aumenta, la
temperatura de la superficie del planeta se mantendrá en
tendencia positiva. Si las emisiones de estos gases se estabilizan
el calentamiento perdurara mucho más tiempo.

Los gases del efecto invernadero son:

 Vapor de agua (H2O)

 Bióxido de carbono (CO2)
 Metano (CH4)
 Óxido de nitroso (N2O)
 Ozono (O3)
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Principales países emisores de gases del efecto invernadero:

 Estados unidos (36,1%)
 Unión europea (24,2%
 Federación rusa (17,4%)
 Japón (8,5%)
 Canadá (3,3%)
 Australia (2,1%)
Los 5 años más calientes desde 1980:

Consecuencias:
1. En flora y en fauna
Si la temperatura aumenta unos 2.5 grados se
extinguiera el 30%de las especies de flora y fauna
existentes.
Cada año desaparece 700 especies de flora y fauna de
mar y tierra, por el calentamiento global. Cada grado
aumentado sube la temperatura de los océanos.
En los próximos 50 años pueden desaparecer una de
cada cuatro especies de pantas y animales debido al
cambio climático, esto es un millón de especies en riesgo
en peligro de extinción.
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2. En ambientes:
En algunas regiones del planeta cundirá a la
sequía, como consecuencia más de 3 000 millones
de personas padecerían escasez de agua. En otras
zonas se verían afectados por las inundaciones y
prolongaciones de enfermedades tropicales
(Malaria, dengue, tuberculosis, etc.)
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CAPITULO III
3.1 METODO
El trabajo de Investigación Diagnóstica o Propositiva es un proceso dialéctico que
utiliza un conjunto de técnicas y procedimientos con la finalidad de diagnosticar y
resolver problemas fundamentales, encontrar respuestas a preguntas
científicamente preparadas, estudiar la relación entre factores y acontecimientos o
generar conocimientos científicos.
Tiene por objeto el fomentar y propiciar la investigación científica como
elemento para la formación integral de los profesionales. Es además un mecanismo
de conocimiento de las potencialidades de la región.
La investigación propositiva se caracteriza por generar conocimiento, a partir de
la labor de cada uno de los integrantes de los grupos de investigación. Propende
además por el desarrollo, el fortalecimiento y el mantenimiento de estos colectivos,
con el fin de lograr altos niveles de productividad y alcanzar reconocimiento
científico interno y externo.

3.2 RESULTADOS
Reducir de emisiones de CO2
Usa menos el coche privado, siempre que puedes, utiliza medios de transporte
sostenibles, como la bicicleta, o usa más el transporte público. Ante largas distancias,
lo más sostenible es el tren, por encima del avión, causante de gran parte de las
emisiones de CO2 emitidas a la atmósfera.

Evitar la pérdida de bosques

Para evitar las pérdidas de bosques debemos evitar los riesgos de incendios.
Podemos plantar un árbol para reducir el CO2 en la atmósfera.

Reducir el uso de la energía

Podemos utilizar focos de bajo consumo que pueden ahorrar un 75% de energía. Otra
forma de ahorrar energía es apagar la luz en ambientes que no estés utilizando.

Usar la energía solar

Si utilizamos la energía solar en casa entonces lo podemos utilizar en calentar el agua,
en la calefacción del hogar, en alumbrado, etc.
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Reciclar envases de aluminio, plástico, etc

Sus beneficios de reciclar es el ahorro de energía en la fabricación de estos envases,
reducir la necesidad de materia prima para crear los envases, el ahorro de recursos y
mejora la calidad del aire al reducir su contaminación.

Limitar el consumo de agua

Para limitar el consumo de agua en casa podemos cerrar la llave cuando nos lavamos
los dientes y utilizar un vaso, lavar las frutas y verduras en un tazón y no en un chorro
de agua, cuando termines de lavar los platos a mano puedes utilizar el agua sucia para
regar las plantas.

Utilizar el papel reciclado

Es la opción más ecológica ya que para su producción se utiliza menos energía, menos
agua y se producen emisiones de carbono más bajas que para la fabricación de papel no
reciclado.

No arrojar basura a los ríos y mares

Botar basura a las quebradas puede causar tapones de basura que ocasionan
empozamientos que generan criaderos de mosquitos. Esto también pueden generar
depósitos de desechos, tanto solidos como líquidos que lo hacen reducir el área
hidráulica de las quebradas y ríos que traen como consecuencia de desbordamientos.

3.3 DISCUSIÓN
 Si todos utilizamos bicicletas emitiríamos menos gases tóxicos al aire.
 Para cada árbol talado se deben sembrar 10
 Utilizar la energía renovable (hidráulica, eólica y solar).
 Practicar las 4 R (reducir, reutilizar, reciclar y recuperar).
 Utilizar racionalmente el agua y papel para dejar un hogar limpio a nuestras
futuras generaciones.
 Si reducimos las emisiones de aerosoles entonces evitaremos el deterioro de
calidad de aire en nuestra atmósfera.
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3.4 CONCLUCIONES
Que al utilizar el papel reciclado es la opción más fácil de cuidar nuestro
medio ambiente.
Aprendí que el Calentamiento global no es un desastre generado de la
naturaleza, si no es una consecuencia que nosotros hacemos y utilizamos
a diario.

3.5 BIBLIOGRAFIA
https://es.scribd.com/doc/256338347/Investigacion-Diagnostica-o-Propositiva

http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lhr/bahena_z_m/capitulo2.pdf

http://www.antiperspirantsinfo.com/es/environmental-impact/aerosols-and-air-
ppollution.aspx