UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE INGENIERA CIVIL

SÍLABO
ESTATICA

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. CÓDIGO : IC2500

1.2. CICLO : IV
1.3. CRÉDITOS : 05
1.4. CONDICIÓN : OBLIGATORIO
1.5. SEMESTRE : 2018-I
1.6. DURACIÓN : 16 SEMANAS
1.7. FECHA INICIO/FIN : 30 DE ABRIL – 24 DE AGOSTO
1.8. PRE- REQUISITOS : MATEMATICA APLICADA III, FISICA II
1.9. HORAS SEMESTRALES : 05 (04 TEORIA / 02 PRACTICA)
1.10. DOCENTES : PhD. Ing. LUIS MIGUEL MORAN YAÑEZ

II. FUNDAMENTACIÓN
El curso de Estática corresponde al IV ciclo de la carrera, según el Plan de Estudios del
Departamento Académico de Ingeniería Civil. Se define a la estática como la rama de la
mecánica clásica que analiza las cargas (fuerza, par / momento) en una situación del
equilibrio de fuerzas en los sistemas físicos, es decir, en una situación en la cual las
posiciones relativas de los subsistemas no harán variar la condición a lo largo del tiempo.
Para ampliar mejor el concepto de equilibrio, se debe entender que las sumatoria de fuerzas
igual a cero, corresponden a la primera condición de equilibrio, y el par o sumatoria de
momentos igual a cero, se conoce como la segunda condición de equilibrio.

El presente curso perteneciente a la especialidad de Estructuras y de carácter obligatorio y

debe desarrollarse de manera teórico-práctico, centrando su objetivo en el alumno crear la
base de lo que será los análisis estructurales y las resistencias de materiales, Se dictaran
los fundamentos de los conceptos de equilibrio de fuerzas desde su perspectiva que un
cuerpo estará en reposo cuando su velocidad es igual a cero y está en equilibrio cuando la
aceleración es igual a cero. También se estudiará los efectos de la masa de los cuerpos
expresados a través de su centro de gravedad y momento de inercia. Conforme se vaya
desarrollando el curso se explicará al estudiante la relación que tiene el curso de la estática
en la Ingeniería Civil, así como también la gran responsabilidad y el rol que desempeña a lo
largo de los proyectos.

III. COMPETENCIAS

 Manejo de conceptos y herramientas para el desarrollo de problemas de Estática.

 Razonamiento crítico sobre las condiciones para el equilibrio del punto y del cuerpo.
 Interpretación e idealización de problemas prácticos de sistemas estructurales básicos en
dos y tres dimensiones

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 Capacidad para resolver diversos tipos de problemas relacionados a sistemas estructurales

básicos, con incidencia en la idealización de cargas, fuerzas y momentos, apoyos, fricción.
 Capacidad para estudio individual y trabajo grupal.
 Desarrollo de comunicación efectiva, oral y escrita, para presentar la solución a problemas
de la estática de sistemas estructurales básicos en dos y tres dimensiones

IV. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

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CONTENIDOS DEL APRENDIZAJE

UNIDAD SEMANA DESEMPEÑO RECURSOS EVIDENCIAS
SUB CAPITULO (SABER) CAPACIDADES (HACER) ACTITUD (SER)
CAPITULO 1: Semana 1 Explora y comunica sus Demuestra actitud critica y Analiza Aula de clase Evaluaciones
Exposición del Sylabus y explicación de la temática de trabajo y sistema de
INTRODUCCION, Del 30 de Abril al conocimientos sobre el tema. reflexiva sobre los problemas de Comprende Biblioteca Trabajos
evaluación. Designación del delegado y formación de equipos de trabajo.
ALGEBRA 05 de Mayo del Interviene en la Resolucion de la estatica Propone Internet Intervenciones
VECTORIAL 2018 1.1 Estudio de la mecanica Problemas Aplicativos Muestra responsabilidad en el Pregunta Videos Grupos de
1.2 Conceptos fundamentales y definiciones Analiza e identifica las fuerza de un cumplimiento de tareas Explica Problemas estudio
1.3 Principios fundamentales de la mecanica sistema Participa y pregunta en clase Redacta Separatas
1.4 Algebra vectorial Bibliografia
PRACTICA CALIFICADA No. 1
CAPITULO 2: Semana 2 2.1 Fuerza Explora y comunica sus Demuestra actitud critica y Analiza Aula de clase Evaluaciones
SISTEMA DE Del 07 al 12 de 2.2 Componentes de una fuerza en el plano conocimientos sobre el tema. reflexiva sobre los problemas de Comprende Biblioteca Trabajos
FUERZAS Mayo del 2018 2.3 Resultante de un sistema de fuerzas concurrentes en el plano Interviene en la Resolucion de la estatica Propone Internet Intervenciones
CONCURRENTES 2.4 Diagrama de cuerpo libre. Problemas Aplicativos Muestra responsabilidad en el Pregunta Videos Grupos de
2.5 Equilibrio de una partícula en el plano Analiza e identifica las fuerza de un cumplimiento de tareas Explica Problemas estudio
2.6 Equilibrio de una partícula en el espacio sistema Participa y pregunta en clase Redacta Bibliografia
CAPITULO 3: 3.1 Momento de una fuerza respecto a un punto Explora y comunica sus Demuestra actitud critica y Analiza Aula de clase Evaluaciones
SISTEMAS Semana 3 3.2 Componentes rectangulares del momento de una fuerza conocimientos sobre el tema. reflexiva sobre los problemas de Comprende Biblioteca Trabajos
GENERALES DE Del 14 al 19 de 3.3 Teorema de Varignon Interviene en la Resolucion de la estatica Propone Internet Intervenciones
FUERZAS Mayo del 2018 3.4 Momento de una fuerza con respecto a un eje Problemas Aplicativos Participa y pregunta en clase Pregunta Bibliografia
PRACTICA CALIFICADA No. 2
Semana 4 3.5 Momento de un par de fuerzas Interviene en la Resolucion de Demuestra actitud critica y Analiza Aula de clase Evaluaciones
Del 21 al 26 de 3.6 Descomposición de una fuerza dada en una fuerza y un par. Problemas Aplicativos reflexiva sobre los problemas de Comprende Biblioteca Trabajos
Mayo del 2018 3.7 Reducción de un sistema de fuerzas a una fuerza y un par la estatica Propone Internet Intervenciones
3.8 Sistemas equivalentes de fuerzas Analiza e identifica las fuerza de un Participa y pregunta en clase Pregunta Videos Grupos de
3.9 Reducción de un sistema de fuerzas a una fuerza sistema Explica Bibliografia estudio
Semana 5 3.10 Equiproyectividad del momento resultante en la dirección de la Interviene en la Resolucion de Demuestra actitud critica y Analiza Aula de clase
Del 28 de Mayo al resultante Problemas Aplicativos reflexiva sobre los problemas de Comprende Biblioteca
02 de Junio del 3.11 Momento mínimo Interviene en la Resolucion de la estatica Propone Internet
2018 3.12 Eje central Problemas Aplicativos Participa y pregunta en clase Pregunta Bibliografia

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CONTENIDOS DEL APRENDIZAJE

UNIDAD SEMANA DESEMPEÑO RECURSOS EVIDENCIAS
SUB CAPITULO (SABER) CAPACIDADES (HACER) ACTITUD (SER)
CAPITULO 4: Semana 6 4.1 Introducción Explora y comunica sus Demuestra actitud critica y Analiza Aula de clase Evaluaciones
FUERZAS Del 04 al 09 de AREAS Y LINEAS conocimientos sobre el tema. reflexiva sobre los problemas de Comprende Biblioteca Trabajos
DISTRIBUIDAS - Junio del 2018 4.2 Centro de gravedad de un cuerpo bidimensional Interviene en la Resolucion de la estatica Propone Internet Intervenciones
CENTROS DE 4.3 Centroides de áreas y líneas en el plano Problemas Aplicativos Muestra responsabilidad en el Pregunta Videos Grupos de
GRAVEDAD 4.4 Primeros momentos de áreas y líneas en el plano Analiza e identifica las fuerza de un cumplimiento de tareas Explica Problemas estudio
4.5 Ejes de simetría sistema Participa y pregunta en clase Redacta Separatas
4.6 Placas y alambres compuestos en el plano Bibliografia
Semana 7 4.7 Determinación de centroides por integración Explora y comunica sus Demuestra actitud critica y Analiza Aula de clase Evaluaciones
Del 11 al 16 de 4.8 Teoremas de Pappus-Guldinius conocimientos sobre el tema. reflexiva sobre los problemas de Comprende Biblioteca Trabajos
Junio del 2018 4.9 Cargas distribuidas en vigas Interviene en la Resolucion de la estatica Propone Internet Intervenciones
VOLUMENES Problemas Aplicativos Muestra responsabilidad en el Pregunta Videos Grupos de
4.10 Centro de gravedad de un cuerpo tridimensional Analiza e identifica las fuerza de un cumplimiento de tareas Explica Problemas estudio
4.11 Cuerpos compuestos sistema Participa y pregunta en clase Redacta Separatas
4.12 Determinación del centroide de volúmenes por integración Bibliografia
PRACTICA CALIFICADA No. 3
CAPITULO 5: Semana 8 5.1 Equilibrio estático Explora y comunica sus Demuestra actitud critica y Analiza Aula de clase Evaluaciones
EQUILIBRIO DE Del 18 al 23 de 5.2 Vínculos y ligaciones conocimientos sobre el tema. reflexiva sobre los problemas de Comprende Biblioteca Trabajos
SOLIDO RIGIDO Junio del 2016 EQUILIBRIO EN DOS DIMENSIONES Interviene en la Resolucion de la estatica Propone Internet Intervenciones
5.3 Reacciones y grados de libertad en dos dimensiones Problemas Aplicativos Muestra responsabilidad en el Pregunta Videos Grupos de
5.4 Clasificación de los apoyos en el plano Analiza e identifica las fuerza de un cumplimiento de tareas Explica Problemas estudio
5.5 Diagrama de cuerpo libre (DCL). sistema Participa y pregunta en clase Redacta Separatas
5.6 Equilibrio de un cuerpo rígido en dos dimensiones Bibliografia
Semana 9
Del 25 al 30 de EXAMEN No. 1 - PARCIAL
Junio del 2018
Semana 10 5.7 Reacciones estáticamente indeterminadas. Reacciones parciales Explora y comunica sus Demuestra actitud critica y Analiza Aula de clase Evaluaciones
Del 02 al 07 de 5.8 Equilibrio de un cuerpo sujeto a dos fuerzas conocimientos sobre el tema. reflexiva sobre los problemas de Comprende Biblioteca Trabajos
Julio del 2018 5.9 Equilibrio de un cuerpo sujeto a tres fuerzas Interviene en la Resolucion de la estatica Propone Internet Intervenciones
EQUILIBRIO EN TRES DIMENSIONES Problemas Aplicativos Muestra responsabilidad en el Pregunta Videos Grupos de
5.10 Restricciones en los apoyos y conexiones de una estructura Analiza e identifica las fuerza de un cumplimiento de tareas Explica Problemas estudio
tridimensional sistema Participa y pregunta en clase Redacta Separatas
5.11 Equilibrio de un cuerpo rígido en tres dimensiones Bibliografia
PRACTICA CALIFICADA No. 4
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CONTENIDOS DEL APRENDIZAJE

UNIDAD SEMANA DESEMPEÑO RECURSOS EVIDENCIAS
SUB CAPITULO (SABER) CAPACIDADES (HACER) ACTITUD (SER)
Semana 10 5.7 Reacciones estáticamente indeterminadas. Reacciones parciales Explora y comunica sus Demuestra actitud critica y Analiza Aula de clase Evaluaciones
Del 02 al 07 de 5.8 Equilibrio de un cuerpo sujeto a dos fuerzas conocimientos sobre el tema. reflexiva sobre los problemas de Comprende Biblioteca Trabajos
Julio del 2018 5.9 Equilibrio de un cuerpo sujeto a tres fuerzas Interviene en la Resolucion de la estatica Propone Internet Intervenciones
EQUILIBRIO EN TRES DIMENSIONES Problemas Aplicativos Muestra responsabilidad en el Pregunta Videos Grupos de
5.10 Restricciones en los apoyos y conexiones de una estructura Analiza e identifica las fuerza de un cumplimiento de tareas Explica Problemas estudio
tridimensional sistema Participa y pregunta en clase Redacta Separatas
5.11 Equilibrio de un cuerpo rígido en tres dimensiones Bibliografia
PRACTICA CALIFICADA No. 4
Semana 11 6.1 Introducción Analiza e identifica las fuerza de un Demuestra actitud critica y Analiza Aula de clase Evaluaciones
CAPITULO 6:
Del 09 al 14 de 6.2 Teoría del rozamiento. Coeficiente de fricción sistema reflexiva sobre los problemas de Comprende Biblioteca Trabajos
ROZAMIENTO
Julio del 2018 6.3 Angulo de fricción. la estatica Pregunta Bibliografia Intervenciones
CAPITULO 7: Semana 12 ARMADURAS Explora y comunica sus Demuestra actitud critica y Analiza Aula de clase Evaluaciones
ANALISIS DE Del 16 al 21 de 7.1 Definición de armadura conocimientos sobre el tema. reflexiva sobre los problemas de Comprende Biblioteca Trabajos
ESTRUCTURAS Julio del 2018 7.2 Armaduras simples Interviene en la Resolucion de la estatica Propone Internet Intervenciones
7.3 Análisis de armaduras por el método de los nudos. Problemas Aplicativos Muestra responsabilidad en el Pregunta Videos Grupos de
7.4 Nudos bajo condiciones especiales de carga Analiza e identifica las fuerza de un cumplimiento de tareas Explica Problemas estudio
7.5 Análisis de armaduras por el método de los cortes sistema Participa y pregunta en clase Redacta Separatas
7.6 Armaduras en el espacio Bibliografia
PORTICOS
7.7 Conceptos de pórtico y marco
7.8 Análisis de pórticos
PRACTICA CALIFICADA No. 5
CAPITULO 8: Semana 13 VIGAS Explora y comunica sus Demuestra actitud critica y Analiza Aula de clase Evaluaciones
FUERZAS Del 23 al 28 de 8.1 Fuerzas internas en elementos conocimientos sobre el tema. reflexiva sobre los problemas de Comprende Biblioteca Trabajos
INTERNAS Julio del 2018 8.2 Fuerza Cortante y Momento Flector en una viga Interviene en la Resolucion de la estatica Propone Internet Intervenciones
8.3 Convención de signos para Fuerza Cortante y el Momento Flector Problemas Aplicativos Muestra responsabilidad en el Pregunta Videos Grupos de
8.4 Diagramas de fuerzas internas en vigas (DFC y DMF). Analiza e identifica las fuerza de un cumplimiento de tareas Explica Problemas estudio
8.5 Relaciones entre la carga, la Fuerza Cortante y el Momento Flector. sistema Participa y pregunta en clase Redacta Separatas
Aplicaciones al trazado de diagramas Bibliografia

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CONTENIDOS DEL APRENDIZAJE

UNIDAD SEMANA DESEMPEÑO RECURSOS EVIDENCIAS
SUB CAPITULO (SABER) CAPACIDADES (HACER) ACTITUD (SER)
CAPITULO 9: Semana 14 9.1 Momento de inercia de áreas Explora y comunica sus Demuestra actitud critica y Analiza Aula de clase Evaluaciones
FUERZAS Del 30 de Julio al 9.2 Teorema de los ejes paralelos conocimientos sobre el tema. reflexiva sobre los problemas de Comprende Biblioteca Trabajos
DISTRIBUIDAS - 04 de Agosto del 9.3 Radio de giro de un área Interviene en la Resolucion de la estatica Propone Internet Intervenciones
MOMENTOS DE 2018 9.4 Determinación del momento de inercia de un área por integración Problemas Aplicativos Muestra responsabilidad en el Pregunta Videos Grupos de
INERCIA 9.5 Momentos de inercia de figuras conocidas. Momentos de inercia de Analiza e identifica las fuerza de un cumplimiento de tareas Explica Problemas estudio
áreas compuestas sistema Participa y pregunta en clase Redacta Separatas
9.6 Producto de inercia Bibliografia
9.7 Momento de inercia de un área respecto a ejes inclinados
PRACTICA CALIFICADA No. 6
Semana 15 9.8 Ejes principales y momentos principales de inercia Explora y comunica sus Demuestra actitud critica y Analiza Aula de clase Evaluaciones
Del 06 al 11 de 9.9 Círculo de Mohr para momentos y productos de inercia conocimientos sobre el tema. reflexiva sobre los problemas de Comprende Biblioteca Trabajos
Agosto del 2018 Interviene en la Resolucion de la estatica Propone Internet Intervenciones
9.10 Momento de inercia de una masa. Barras esbeltas y placas delgadas
Problemas Aplicativos Muestra responsabilidad en el Pregunta Videos Grupos de
9.11 Determinación por integración del momento de inercia de un cuerpo Analiza e identifica las fuerza de un cumplimiento de tareas Explica Problemas estudio
tridimensional. Cuerpos compuestos sistema Participa y pregunta en clase Redacta Bibliografia
Semana 16
Del 13 al 18 de Revision del curso. Presentacion de Trabajos
Agosto del 2018
Semana de
Examenes
Del 20 al 22 de
EXAMEN FINAL
Agosto
Del 23 al 24 de
EXAMEN SUSTITUTORIO
Agosto

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V. ACTIVIDADES DE INVESTIGACION Y/O RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

El curso se desarrollará con clases teóricas, prácticas con participación del alumnado,
cada clase; concluida el tema se dejara un trabajo, el cual servirá para reforzada el tema
realizado, dichos trabajos serán realizados con ayuda de la bibliografía.

Los trabajos serán distribuidos de manera individual o grupal, dependiendo de la magnitud

del mismo, cuando sea el caso la conformación de los grupos serán entre 3 y 5 alumnos,
dependerá de la cantidad de alumnos inscritos en el curso.

Se motivará al alumno a construir modelos a escala a base de materiales simples y se

recomendara que la entrega de los trabajos, sea de manera digital, el cual contendrá
material escrito y audio visual, relacionado con el tema propuesto, esto con la finalidad que
el alumno primero pueda sincronizar y entender los detalles y objetivos del curso y también
que se tome conciencia sobre el consumo de materiales y como afecta el medio ambiente.

Se considerara la asistencia, puntualidad y se evaluara la participación en las clases y sus

discusiones por parte del alumnado, para fortalecer el aprendizaje y fomentar una
plataforma de críticas constructivas en el alumno que será de mucha importancia.

5.1. Investigación Formativa

Problema Tema Título de Investigación

Falta de habilidades técnicas Habilidades para Habilidades de
y visión para entender las entendimiento y calculo Comunicación e
estructuras. estructural investigación, como
herramienta indispensable

VI. ESTRATEGIAS MÉTODOLOGICAS DE ENSEÑANZA

Se ha optado por una didáctica centrada en el estudiante, con el propósito de fomentar su

actividad en el proceso del aprender, como:

• Aprendizaje basado en problemas (ABP),

• El método de casos
• Análisis de lecturas
• El trabajo en equipo o dinámicas grupales
• La discusión en foros virtuales.
• Investigación formativa

VII. MEDIOS, RECURSOS DICÁCTICOS Y OTROS MATERIALES EDUCATIVOS

• Trabajo solo en pizarra con resolución de problemas.

• Uso de laptops, equipos multimedia.
• Visualización y edición de videos educativos
• Uso de separatas o láminas para exposición.
• Clases teóricas (clase magistral): Sesiones teóricas- prácticas a cargo del docente.
• Clases prácticas en el aula.
• Conferencias/ seminarios y discusiones en foros virtuales.
• Consultas individualizadas (tutorías)
• Pruebas y exámenes y posterior revisión.

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VIII. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES

La asignatura asume el enfoque de evaluación por competencias, a través de un sistema

permanente de valoración de los aprendizajes de tal manera que el alumno pueda ir
reflexionando en relación a sus logros y dificultades.
Para tales fines se han estructurado cinco (05) tipos de evaluación:
• Prácticas Calificadas: Se tomarán cuatro (05) prácticas calificadas, las cuales serán
tomadas como se indican en el programa de aprendizaje, eliminándose una práctica.
• Trabajos encargados: Consistirá en la formación de equipos de trabajo de ser el caso, o
será de manera individual, para lo cual se les asignara un tema; en el caso de ser grupal
será expuesto, conforme se desarrollen las unidades de aprendizaje. Se contabilizaran por
lo menos 02 trabajos individuales o grupales, que en el caso de ser grupal será expuesto
y se consideran uno antes de cada examen: al finalizar se promediaran los trabajos. De
ser expuesto el trabajo, los alumnos deben venir preparados y con vestimenta formal, caso
contrario no serán tomados en cuenta para la evaluación. Cabe precisar que si el docente
lo cree necesario, las exposiciones podrán ser virtuales, lo que no será permitido será
grabar las clases o exposiciones.
• Examen Parcial: Se tomará en conjunto con la programación de la Facultad y será en la
semana 8, contada a partir de iniciado el semestre académico.
• Examen final: Se tomará en conjunto con la programación de la Facultad y será en la
semana 16, contada a partir de iniciado el semestre académico.
• Examen Sustitutorio: Se tomará en conjunto con la programación de la Facultad y será
en la semana 17, contada a partir de iniciado el semestre académico.

8.1. Sistema de calificación

El sistema de calificación incluye a todas las modalidades o tipos de evaluación descritas
anteriormente, cuyos pesos son los siguientes:

Items Modalidad de Evaluacion Sigla Peso Acdemico

1 Practica Calificada PC 25%
2 Trabajos Encargados TE 20%
3 Examen Parcial EP 25%
4 Examen Final EF 30%

Para obtener el promedio final del curso, será conforme a la siguiente fórmula:

PROMEDIO FINAL = PC (25%) + TE (20%) + EP (25%) + EF (30%)

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IX. ASESORIA ACADEMICA

Lugar Departamento Académico de Ingeniería Civil

Segundo Piso del Edificio Administrativo
HORARIOS
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
8:30am a 10:00am a 12:00m 8:30am a
10:00am 10:00am

X. CONSIDERACIONES GENERALES

El estudiante inscrito en el curso debe considerar en su proceso de evaluación, las normas

siguientes:
• La asistencia a las sesiones de aprendizaje es obligatoria: por lo que, el 30% de inasistencia
sobre el total de horas/sesiones programadas será motivo para declarar al estudiante
inhabilitado de la asignatura.
• En caso de huelgas, el docente podrá implementar el uso de plataformas virtuales, como
zoom.us, para lo cual, las asistencias a clases por plataformas virtuales, es obligatoria.
• Las Prácticas Calificadas (PC), Examen Parcial (EP), Examen Final (EF) y Examen
sustitutorio (ES), deberán rendirse en las hojas membretadas que proporciona la Facultad
de Ingeniería Civil. En caso que el alumno rinda practica o examen en una hoja diferente a
la mencionada, no será calificado y tendrá cero (00).
• El reclamo sobre cualquier error u omisión en la puntuación de alguno de los rubros y
actividades de evaluación y/o la solicitud de alguna reconsideración que sea objetiva y
pertinente debe realizarse en el lapso de las cuarenta y ocho (48) horas siguientes de
publicadas o difundidas las evaluaciones y es única y absoluta responsabilidad del
estudiante.
• Los promedios serán redondeados a décimas, y para aprobar el curso, se necesita de
promedio diez y medio (10.5).
• Para rendir el examen sustitutorio, el estudiante necesita un promedio de siete y medio (7.5).
Dicha nota reemplaza la nota más baja de promedio de Práctica Calificada (PC), Trabajos
Encargados (TE), Examen Parcial (EP) o Examen Final (EF). En caso que dos (02)
modalidades de evaluación tengan la misma nota, el orden de prioridad será la de mayor
peso.
• En caso de considerar, de acuerdo a la naturaleza del curso, pueden establecerse algunas
rúbricas como instrumentos en alguna modalidad de evaluación.

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XI. BIBLIOGRAFÍA

1. F. BEER y R. JOHNSTON
Mecánica Vectorial para Ingenieros – Estática
Octava Edición (2007). McGraw Hill.

2. R. HIBBELER
Mecánica Vectorial para Ingenieros – Estática
Décimo Segunda Edición (2010). Pearson-Prentice Hall.

3. A. BEDFORD y W. FOWLER
Mecánica para Ingeniería – Estática.
Quinta Edición (2008). Pearson-Prentice Hall.

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