PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2019

PLAN DE ESTUDIOS: 2016 – DÉCIMO QUINTO TRIMESTRE [LITAE]

CURSO: TOMA DE DECISIONES, CASOS EMPRESARIALES
VERSIÓN VIGENTE PARA LOS CICLOS: JULIO-SEPTIEMBRE/19, OCTUBRE-DICIEMBRE/19, ENERO-MARZO/20 Y ABRIL-JUNIO/20.
ÚLTIMA FECHA DE REVISIÓN: JULIO-SEPTIEMBRE/19.

Descripción:
Este curso le proporcionará al estudiante criterios para comprender el rol de la tecnología como apoyo a la administración, los principales sistemas de información que
sirven de apoyo para la toma de decisiones gerenciales y proporciona información sobre la perspectiva, infraestructura, tecnología, adquisición y desarrollo de recursos
computacionales para utilizar los Sistemas de Información.

Objetivos del curso:

• Aprender a desarrollar escenarios con el apoyo de las tecnologías de informática y comunicaciones para la toma de decisiones acertadas.
• Conocer los principales sistemas de información que proporcionan apoyo para la toma de decisiones.
• Comprender como aprovechar las ventajas de la innovación tecnológica y el uso de la mejor tecnología.
Competencias a desarrollar:
• Evaluar y proponer sistemas de información para las diferentes áreas y procesos de una empresa.
• Identificar y definir las responsabilidades de los distintos niveles administrativos y operativos en el uso de los sistemas de información.
• Demostrar y decidir que sistemas de información y recursos tecnológicos son los más convenientes a adquirir para la organización.
Requisitos académicos sugeridos:
Implementación y Evaluación Administrativa 1 y 2, Planeación Estratégica y Empresa 1 y 2.
“Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se
trataran los temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.”(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
Metodología de enseñanza:
La modalidad de este curso será la tutoría en la primera hora y el desarrollo de solución de casos en la segunda hora. El tutor guiará al estudiante durante el proceso de
enseñanza y aprendizaje. La tutoría implica resolver dudas y orientar al alumno, NO IMPLICA DAR UNA CLASE MAGISTRAL. El estudiante deberá entregar resuelto el caso
al tutor en la primera hora de tutoría, previo a desarrollar la resolución guiada.
Duración:
10 sesiones de tutorías de 2 horas cada una
Implicación de horas de estudio personal:
Tareas: 1 hora semanal
Estudio: 2 horas semanales

Metodología de evaluación:

* 9 Ejercicios en Línea de 4 puntos cada uno 36 Puntos

8 Tareas de 3 puntos cada una 24 Puntos
Zona 60 Puntos
**Examen Final 40 Puntos
Total curso 100 Puntos

*Los ejercicios en línea debe realizarlos en EvaluaNET, en las fechas que corresponde según el programa del curso.
**Los examenes seran elaborados por el tutor previa revisiòn y autorizaciòn de la Coordinaciòn del Àrea, el tutor es responsable del corrimiento
y calificaición de la misma.
(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía obligatoria:
Texto: Cohen, Daniel – Asín, Enrique. “Tecnologías de la información, estrategias y transformación en los negocios” 1ra. Edición Exclusiva Universidad Galileo
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción
del tutor, pierde como mínimo el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre
del tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas
le servirán para los exámenes finales.”
 Dosificacion del curso
Toma de Decisiones, Casos Empresariales

Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:

Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos
Introducción
Que el alumno: • Presentación del curso Lecturas:
Capítulo 1 • Comprenda la importancia del curso. • Página 2 - 13
01 • Ejercicio en Línea No. 1 • La gestión de negocios y sus
La gestión de • Identifique aspectos clave de la administración y la • Exposición del Tutor Capitulo 1 procesos.
negocios y sus gestión de negocios.
procesos.

Capítulos 1 y 2 Que el alumno: • Ejercicio en Línea No. 2 Lecturas:

02 La innovación en los • Reconozca el proceso de innovación como una • Página 14 - 21 • Exposición del Tutor Capitulo 2 • La innovación en los negocios.
parte importante de la gestión de los negocios. • Entrega Tarea No. 1
negocios.

Capítulo 3 Lectura:
La estrategia de Que el alumno: • La estrategia de negocios
• Reconozca los tipos, usos y evolución de los • Página 22 - 37 • Ejercicio en Línea No. 3
03 negocios a través • Exposición del Tutor Capitulo 3 a través de tecnologías de
sistemas de información. información.
de tecnologías de • Entrega Tarea No. 2
información.
Capítulo 4 Que el alumno: Lectura:
• Identifique algunas aplicaciones de las TI • Ejercicio en Línea No. 4 • Las tecnologías de la información
Las tecnologías de • Página 38 - 47 • Exposición del Tutor Capitulo 4 en los negocios.
04 la información en los para el logro de ventajas competitivas en las
organizaciones. • Entrega Tarea No. 3
negocios.

Capítulo 5 Lectura:
Tecnologías de apoyo Que el alumno: • Tecnologías de apoyo a
• Página 48 - 63 • Ejercicio en Línea No. 5 la creación de valor y su
05 • Comprenda la necesidad de las bases de datos y un • Exposición del Tutor Capitulo 5
a la creación de valor sistema integrador de administración. incorporación al negocio.
y su incorporación al • Entrega Tarea No. 4
negocio.

Capítulo 6 Que el alumno: • Ejercicio en Línea No. 6 Lectura:

El comercio • Vincule los sistemas de información y el comercio • Página 64 - 73 • Exposición del Tutor Capitulo 6 • El comercio electrónico y las
06 electrónico y las redes electrónico como una estrategia fundamental en la • Entrega de zona parcial redes sociales.
globalización. • Entrega Tarea No. 5
sociales.

Capítulo 7 Lectura:
Que el alumno: • Ejercicio en Línea No. 7 • Tecnologías de la información y
Tecnologías de • Considere las implicaciones que los SI tienen en la • Página 74 - 81
07 • Exposición del Tutor Capitulo 7 sociedad.
la información y sociedad. • Entrega Tarea No. 6
sociedad.
Capítulo 8
Lectura:
El valor de los datos Que el alumno: • Ejercicio en Línea No. 8 • El valor de los datos en la
en la organización: • Reconozca el panorama general de la integración de • Página 82 - 93 • Exposición del Tutor Capitulo 8 organización: tecnologías para la
08
tecnologías para la la información a través de las bases de datos. administración de datos.
administración de • Entrega Tarea No. 7
datos.

• Ejercicio en Línea No. 9 Lectura:

Capítulo 9 Que el alumno: • Exposición del Tutor Capitulo 9 • Infraestructura de redes en las
Infraestructura de • Reconozca las distintas formas de comunicación en • Página 94 - 110
09 • Devolución de tareas al alumno empresas.
redes en las empresas. las organizaciones. por parte del tutor • Entrega Tarea No. 8
• Entrega de zona final

• I Serie:
40 preguntas directas de 2 puntos
10 Examen Final • Evaluar los conocimientos adquiridos por el alumno • Páginas 2 - 100 cada una, 80 puntos
II Serie:
2 casos de 10 puntos cada uno, 20
puntos.