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Tercer periodo

Primero

Temas:

 Artefactos tecnológicos electrodomésticos


 Paint
o Barra de herramientas
o Formas y figuras
o Colores

Logros:

1. Identifica los diferentes dispositivos de su hogar que funcionan con electricidad.


2. Reconoce la función de programa Paint, abre, cierra y guarda imágenes.
3. Utiliza los iconos y herramientas del programa Paint y aprende sus funciones.

Segundo

Temas:

 Fuentes de energía no renovables


 Escritorio
 Fondo de pantalla y protector de pantalla
 Manejo de ventanas

Logros:

1. Conoce las fuentes de energía no renovables e identificas las diferencias con las
renovables.
2. Reconoce herramientas básicas del escritorio de Windows y su utilidad.
3. Realiza los procedimientos para cambiar el fondo y el protector de pantalla de Windows.

Tercero

Temas:

 Propiedades de los materiales


 Icono de Word
 Abrir documentos
 Módulo de párrafo

Logros:

1. Clasifica diferentes materiales según sus propiedades.


2. Realiza, guarda y abre documentos en Word.
3. Reconoce y utiliza el módulo de párrafo de la barra de herramientas inicio en Word

Cuarto

Temas:
 Tipos de energía (Cinética, potencial, mecánica)
 PowerPoint:
o Ventana de PowerPoint
o Insertar diapositivas
o Insertar textos
o Insertar imágenes
o Guardar presentaciones

Logros:

1. Reconoce algunos tipos de energía presentes en la naturaleza.


2. Conoce el programa PowerPoint para la realización de presentaciones sencillas.
3. Interactúa con el programa PowerPoint y con sus barras de herramientas.

Quinto

Temas:

 Operadores tecnológicos. Glosario: operador, función tecnológica y transformación.


 Microsoft Excel (ventana y barras)
 Qué es una hoja de cálculo
 La hoja de Excel (columnas, filas, celdas, rangos)
 Agregar y eliminar filas y columnas Ingresar datos en las celdas
 Resolver operaciones matemáticas en Excel

Logros:

1. Define que es un operador tecnológico y su clasificación.


2. Conoce la hoja de cálculo de Microsoft y las partes que lo componen.
3. Trabaja en Microsoft Excel agregando y eliminando celdas, ingresando datos y realizando
operaciones básicas.

Sexto

Temas:

 Operadores Estructurales
 Word II
o Módulo de estilos y edición
o Insertar tablas, ilustraciones y texto
o Configurar página

Logros:

1. Reconoce en algunos artefactos, conceptos y principios científicos y técnicos que


permitieron su creación.
2. Reconoce los elementos del módulo de estilo y edición en ventana de Microsoft Word.
3. Utiliza las distintas barras de herramientas para insertar elementos y configurar
documentes en Microsoft Word.

Séptimo

Temas:

 Máquinas simples y sus operadores (palanca, rueda, tornillo, eje, polea)


 Microsoft Word II
 Encabezado y pie de página.
 Hipervínculos
 Formularios (Listas desplegables, casillas de verificación).
 Inserción de objetos (imágenes, dibujos, WordArt, símbolos)

Logros:

1. Reconoce las máquinas simples como la base del desarrollo tecnológico.


2. Desarrolla el proceso para insertar diferentes elementos dentro de un documento de
Microsoft Word.
3. Realiza trabajos escritos en Microsoft Word con formatos indicados, utilizando los
elementos vistos durante el periodo.

Octavo

Temas:

 Conceptos Operadores eléctricos


 Hoja de cálculo (Microsoft Excel)
 Conceptos básicos de Excel (Celda, fila, columna, formula)
 Ventana de Excel
 Formulas básicas
 Tablas y gráficas

Logros:

1. Define algunos operadores Mecánicos y sabe cuál es su utilidad en la vida diaria.


2. Conoce que es Microsoft Excel, los elementos que componen su ventana principal y las
principales funciones qué tiene.
3. Realiza tablas y gráficas en Microsoft Excel siguiendo los parámetros establecidos en clase.

Noveno

Temas:

 La electrónica Glosario: electrón, semiconductor, circuito electrónico.


 Lenguajes de programación (concepto, tipos de lenguaje)
 Algoritmo y diagrama de flujo (concepto de algoritmo, diagrama de flujo, seudocódigo)
 Tipos de datos (datos simples, constantes y variables)
Logros:

1. Reconoce los conceptos de electrónica como herramienta científica y tecnológica.


2. Maneja los conceptos de software, programas, programación, datos, lenguajes, algoritmo,
flujograma y seudocódigo, relacionados con la programación de computadores.
3. Construye algoritmos y diagramas de flujo teniendo en cuenta secuencias lógicas para
resolver los problemas planteados.

Décimo:

Temas:

 Medios de transporte antiguos y actuales


 Descripción general y aplicación de fórmulas en Excel
 Funciones en Excel
 Función SI
 Función buscar
 Funciones estadísticas (Promedio, Moda, Frecuencia, Mediana)

Logros:

1. Reconoce los medios de transporte como un elemento tecnológico transformador de la


sociedad a través del tiempo.
2. Identifica los componentes que contienen una función y la manera como se insertan en
una hoja de cálculo.
3. Crea gráficos estadísticos en Excel para representar y comparar cantidades numéricas.

Once

Temas:

 Distribución de energía eléctrica


 Conceptos básicos de Bases de datos
 Tablas
 Campos
 Llave primaria
 Relaciones
 Formularios

Logros:

1. Reconoce las diversas formas de distribución de energía eléctrica y argumenta las ventajas
y desventajas de cada una.
2. Sabe que es una base de datos, los conceptos básicos que se manejan en ella y la
importancia en el manejo de datos.
3. Realiza proyectos sencillos para apropiarse de los conceptos de bases de datos utilizando
Microsoft Access.

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