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ESTADÍSTICA INFERENCIAL
EN LA INVESTIGACIÓN
GUIA DOCENTE DE LA
ASIGNATURA ESTADÍSTICA
(1/3)
(http://www.ugr.es/%7Eestadis/guias1415/guias/gr
ado%20en%20bioquimica/estadistica.pdf#page=
1&zoom=auto,0,849)
OBJETIVOS … (2/3)
• Analizar un conjunto de datos empleando las principales
técnicas de la Estadística Descriptiva
OBJETIVOS … (3/3)
Comprender y manejar los intervalos de confianza
más usuales. Saber plantear e interpretar problemas
de intervalos de confianza
Comprender y manejar con soltura las nociones
básicas del contraste de hipótesis
Saber plantear, resolver e interpretar problemas de
contrastes de hipótesis paramétricos y no-
paramétricos
Conocer y saber utilizar software estadístico
Interpretar correctamente los resultados estadísticos
Dr. C. Ing. Tito Díaz Bravo, tdiaz@uci.cu
Universidad de las Ciencias Informáticas
Centro de Innovación y Calidad de la Educación
Seguidamente
se muestra un
primer artículo
que habla sobre
la repercusión
de la Estadística
en las Ciencias
de la
Computación
Dr. C. Ing. Tito Díaz Bravo, tdiaz@uci.cu
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VI. Conclusion
The Statistics encompasses a wide range of
research areas. The future of the World Wide
Web (www) will depend on the development of
many new statistical ideas and algorithms, and
will have to develop ever more secure
cryptographic schemes and thus new
developments from number theory, algebraic
geometry, and dynamical systems, as well as
other fields.
Tomado de: The Role of Statistics in the Budding Fields of Computer Science
Dr. C. Ing. Tito Díaz Bravo, tdiaz@uci.cu
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Un segundo
artículo que
refiere …
Tomado de:
La información a procesar
estadísticamente se corresponde con
datos de variables.
¿Otro
artículo?
¿Ahora para
qué?
¿Cuándo se aplica la
Estadística?
Cuando hay muchos datos de una
o más variables y su análisis uno a
uno se hace engorroso o
imposible.
También, cuando los datos
disponibles poseen errores.
Dr. C. Ing. Tito Díaz Bravo, tdiaz@uci.cu
Universidad de las Ciencias Informáticas
Centro de Innovación y Calidad de la Educación
16 931 9.1
Equipo Líneas de código Tiempo de ejecución
17 915 9.2
1 917 9.2
18 934 8.9
2 927 9.0
19 907 9.1
3 932 9.1
20 909 9.1
4 900 9.1
Líneas de Tiempo de
código ejecución
MENOR 867 8.71
MAYOR 917 9.20
PROMEDIO 909.9 9.09
Desv. est. 19.5 0.20
MODA 932
MEDIANA 913
(http://www.icm.espol.edu.ec/icmweb/academico/estad
istica.aspx)
Y en el
cuarto
artículo …
Y en el cuarto artículo
aparecieron
explícitamente las
Distribuciones de
probabilidades
Uniforme, Gaussiana,
Poisson, …
Muestra
2
Muestra
POBLACIÓN
1 tamaño N
!En el quinto
artículo, lo
no
esperado!
Dr. C. Ing. Tito Díaz Bravo, tdiaz@uci.cu
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