DINÁMICA DE FLUIDOS FIEE

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
Y ELÉCTRICA

TRABAJO FINAL 1 y 2

E.A.P.: Ingeniería Eléctrica

Docente: Dr. Arnaldo Huaroto Salvatierra

CURSO: Dinámica de Fluidos

HORARIO: Martes 12:00 h – 14:00 h

Viernes 12:00 h – 14:00 h

ESTUDIANTE:

Velásquez Huillca, Nicolás Anthony 17190047

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TRABAJO FINAL 1

1. MOVIMIENTO ONDULATORIO:
Ejercicio 1
La nota musical la tiene una frecuencia, por convenio internacional de 440 Hz.
Si en el aire se propaga con una velocidad de 340 m/s y en el agua lo hace a
1400 m/s, calcula su longitud de onda en esos medios.
Ejercicio 2
La ecuación de una onda, en unidades del S.I., que se propaga por una cuerda
es:
𝑦(𝑥, 𝑡) = 0,05 𝑐𝑜𝑠 2 𝜋 (4 𝑡 − 2 𝑥)
 Determina las magnitudes características de la onda (amplitud,
frecuencia angular, número de onda, longitud de onda, frecuencia,
periodo, velocidad de propagación)

 Deduce las expresiones generales de la velocidad y

aceleración transversal de un elemento de la cuerda y sus
valores máximos.

 Determina los valores de la elongación, velocidad y

aceleración de un punto situado a 1 m del origen en el
instante 𝑡 = 3 𝑠
Ejercicio 3
Un foco genera ondas de 2 mm de amplitud con una frecuencia de 250 Hz, que
se propagan por un medio con una velocidad de 250 m/s. Determina el periodo
y la longitud de onda de la perturbación. Si en el instante inicial la elongación
de un punto situado a 3 m del foco es y = −2 mm, determina la elongación de
un punto situado a 2,75 m del foco en el mismo instante.

Ejercicio 4
Una onda transversal de 1 cm de amplitud y 100 Hz de frecuencia se propaga a
lo largo del eje de abscisas con una velocidad de 20 m/s. Escribe la expresión
de la elongación, velocidad y aceleración de una partícula situada a 10 cm del
foco. ¿En qué instante alcanza esa partícula los valores máximos de las
expresiones anteriores?

2. MOVIMIENTO AMORTIGUADO Y FORZADO

Ejercicio 1
Un vibrómetro es un aparato destinado a medir las amplitudes de las
vibraciones y consiste, esencialmente, en una caja que contiene una varilla
delgada a la cual está unida una masa m; la frecuencia natural del sistema
masa-varilla es de 5 Hz. Al unir rígidamente el aparato a la carcasa de un motor

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que gira a razón de 600 rpm se observa que vibra con una amplitud de 1.6 mm
respecto a la caja. Deducir la amplitud del movimiento vertical del motor.
Ejercicio 2
Un motor de velocidad variable está unido rígidamente a una viga. El rotor está
ligeramente desequilibrado y hace que la viga vibre con una frecuencia igual a
la del motor. Cuando este funciona por debajo del 600 rpm o por encima del
1200 rpm se observa que un pequeño objeto A colocado encima de la viga
permanece en contacto con esta, mientras que entre 600 rpm y 1200 rpm el
objeto “brinca” y pierde realmente el contacto con la viga. Determínese la
amplitud de movimiento de A cuando la frecuencia del motor es de a) 600 rpm,
b) 1200 rpm.
Ejercicio 3
Una barra vertical con un resorte a su alrededor está rígidamente
unida al armazón de un motor que gira a una velocidad
constante. Después de que un anillo de masa m se coloque sobre
el resorte se observa que vibra con una amplitud de 15 mm. Si se
colocan dos anillos, ambos de masa m, se observa que la
amplitud es de 18 mm. ¿Qué amplitud de vibración debe
esperarse cuando se pongan tres anillos? (Obtener dos
respuestas)
Ejercicio 4
Un oscilador armónico amortiguado, cuya frecuencia angular natural es 𝜔0 =
15 𝑟𝑎𝑑/𝑠 y cuyo parámetro de amortiguamiento es 𝛽 = 9 𝑠 −1 , se encuentra
inicialmente en reposo en la posición de equilibrio. En el instante t = 0 recibe un
impulso que lo pone en movimiento con una velocidad inicial v0 = 60 cm/s.
Para este sistema se pide:
(a) Expresar la elongación del oscilador en función del tiempo.
(b) Calcular el máximo desplazamiento que experimenta el oscilador a partir de
su posición de equilibrio.
(c) Calcular el tiempo que deberá transcurrir para que la amplitud de las
oscilaciones amortiguadas se
reduzca a un 0,1 % del valor máximo anteriormente calculado.

3. FUERZA CENTRIPETA

Ejercicio 1
Una patinadora de hielo de 55 kg se mueve a 4 m/s. Cuando agarra el extremo
suelto de una cuerda, el extremo opuesto este amarrado a un poste.
Después se mueve en un círculo de 0,8 m de radio alrededor del poste.

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a) Determine la fuerza ejercida por la cuerda sobre sus brazos.

b) Compare esta fuerza con su peso.
Ejercicio 2
Mientras dos astronautas del Apolo estaban en la superficie de la Luna, un
tercer astronauta daba vueltas a su alrededor. Suponga que la órbita es circular
y se encuentra a 100 km sobre la superficie de la luna. Si la masa y el radio de
la luna son 7,4 x 1022 kg 1,7 x 106 m, respectivamente, determine:
a) La aceleración del astronauta en órbita.
b) Su rapidez orbital
c) El periodo de la órbita.
Ejercicio 3
Una moneda situada a 30 cm del centro de una mesa giratoria horizontal que
está en rotación se desliza cuando su velocidad es 50 cm/seg.
a) Que origina la fuerza central cuando la moneda esta estacionaria en relación
con la mesa giratoria?
b) Cual es el coeficiente de fricción estático entre la moneda y la mesa
giratoria?
Ejercicio 4
Un automóvil, que viaja inicialmente hacia el ESTE, vira hacia el NORTE en
una trayectoria circular con rapidez uniforme como se muestra en la figura p6-
12. La longitud del arco ABC es 235 metros y el carro completa la vuelta en 36
seg.
a) Cual es la aceleración cuando el carro se encuentra en B localizado a un
ángulo de 350. Exprese su respuesta en función de los vectores unitarios i y j.
Determine
b) la rapidez promedio del automóvil
c) Su aceleración promedio durante el intervalo de 36 seg.

4. GRAVITACION

Ejercicio 1
Dos planetas de masas iguales orbitan alrededor de una estrella de masa
mucho mayor.
El planeta 1 describe una ´orbita circular de radio r1 = 108 km con un periodo
de rotación
T1 = 2 años, mientras que el planeta 2 describe una órbita elíptica cuya
distancia más
próxima es r1 = 108 km y la más alejada es r2 = 1,8 · 108 km tal y como
muestra la figura.

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¿Cuál es el periodo de rotación del planeta 2?

Ejercicio 2
Calcula la masa del Sol, considerando que la Tierra describe una ´orbita
circular de
150 millones de kilómetros de radio.
Ejercicio 3
La masa de la Luna es 1/81 de la masa de la Tierra y su radio es 1/4 del radio
de la
Tierra. Calcula lo que pesara en la superficie de la Luna una persona que tiene
una masa
de 70 kg.
Ejercicio 4
Expresa en función del radio de la Tierra, a qué distancia de la misma un objeto
que
tiene una masa de 1 kg pesará 1 N.

5. MECÁNICA DE SÓLIDOS Y FLUIDOS

Ejercicio 1
Se introduce un capilar de vidrio de 1,0 mm de diámetro hasta el fondo de un
vaso de agua de 15 cm de profundidad y se sopla hasta formar burbujas de
aire.
a) Determina el exceso de presión del aire respecto a la presión atmosférica en
el interior de las burbujas, suponiendo que éstas tienen el mismo diámetro que
el capilar.
b) Calcula lo que asciende o desciende el agua por el capilar respecto a la
superficie del agua cuando se deja de soplar. Supón que el ángulo de contacto
del agua con la superficie de vidrio es aproximadamente 0º.
c) Si se sustituye el agua por glicerina, ¿habrá que soplar con mayor o menor
fuerza para formar las burbujas? d) ¿es mayor o menor el nivel de la glicerina
respecto al agua en el capilar cuando se deja de soplar? Supón que el ángulo
de contacto de la glicerina con la superficie de vidrio también es
aproximadamente 0º.
Datos: 𝜎𝑎𝑔𝑢𝑎 = 72,8 𝑚𝑁/𝑚, 𝜎𝑔𝑙𝑖𝑐𝑒𝑟𝑖𝑛𝑎 = 63,1 𝑚𝑁/𝑚, 𝜌𝑔𝑙𝑖𝑐𝑒𝑟𝑖𝑛𝑎 = 1,26 · 103 𝑘𝑔/𝑚3
Ejercicio 2
El venturímetro es un dispositivo empleado para la
medida del caudal de líquido que fluye por una
tubería y se basa en la medida de la diferencia de
alturas ∆h en dos manómetros de tubo abierto, uno

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en la tubería y otro en un estrechamiento practicado

en la tubería.
a) Calcula la diferencia entre la presión en la tubería y la presión en el
estrechamiento si ∆h = 10 cm y el líquido que circula es agua.
b) Sabiendo que el diámetro
de la tubería es D1= 6,0 cm y el del estrechamiento D2=3,0 cm, calcula la
velocidad del
agua en la tubería.
c) Calcula el caudal del agua en la tubería en L/s.
Ejercicio 3
Un depósito de agua muy grande se vacía a través de una tubería como se
indica en la
figura. Sabiendo que h=2,0 m, h1=0,8 m,
S1=2,0 dm2
y S2=1,0 dm2
, determina.
a) la
velocidad de salida en las secciones S1 y S2;
b) la presión en la sección S1; c) la altura que
alcanzará el agua en el tubo conectado a
dicha tubería.

Ejercicio 4
Una piscina de 10 m x 5,0 m y 2,0 m de profundidad, está llena de agua hasta
10 cm del
borde. Durante una fuerte tormenta, el agua alcanzó el borde en una hora. a)
¿Cuántos
L/m2
cayeron en esa hora? En el fondo de la piscina se encuentra la llave de paso
del
desagüe, de radio 10 cm y conectada a la cañería general donde la presión es
de 0,11 MPa.
b) Calcula la velocidad a la que sale el agua de la piscina cuando se abre
totalmente la
llave de paso. c) ¿Cuánto tiempo hay que dejar la llave abierta si se quiere
vaciar la

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piscina para dejarla como estaba inicialmente? d) ¿En qué porcentaje debería
reducirse la
sección de la llave de paso para que este vaciado se realizara en una hora?

6. MRU-MRUV
Ejercicio 1
¿Porque la aceleración en el MRU es nula?
Ejercicio 2
¿Porque en el MRUV la aceleración es constante?
Ejercicio 3
¿Porque en el MRUV la velocidad varía en función del tiempo?
Ejercicio 4
¿La gravedad afecta en la velocidad y/o aceleración?

7. MOVIMIENTO DE PROYECTILES

Ejercicio 1
¿Cuál es la diferencia entre una cantidad vectorial y una cantidad escalar?
Ejercicio 2
¿Para que el movimiento sea una parábola la velocidad en el eje y debe ser
mayor a la del eje x?
Ejercicio 3
¿Por qué la rapidez se clasifica como una cantidad escalar y la velocidad como
una cantidad vectorial?
Ejercicio 4
¿El movimiento de proyectiles tiene en común con el MRUV solo la
aceleración?

8. DISPERSIÓN ELÉCTRICA

Ejercicio 1
¿Por qué podemos despreciar la interacción magnética y la nuclear?
Ejercicio 2
¿Porque el electrón dispersa ondas eléctricas transversales para el campo
eléctrico?
Ejercicio 3
¿La capacidad de transmisión de potencia de una línea de distribución es?
Ejercicio 4
¿Cuándo son empleados los aisladores tipo retenida?

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9. ONDA TRANSVERSAL

Ejercicio 1
¿Por qué presenta oscilaciones en alguna dirección perpendicular a la
dirección de propagación?
Ejercicio 2
¿Cuáles son las ondas longitudinales?
Ejercicio 3
¿Porque son tridimensionales las ondas sonoras?
Ejercicio 4
¿Que produce un cuerpo cuando vibra?

10. BIG-BANG (INICIO)

Ejercicio 1
¿Cómo se originó el universo?
Ejercicio 2
¿Porque a la hora de la explosión las partículas tomaron rumbos en forma
aleatoria y no siguiendo un patrón de trayectoria?
Ejercicio 3
¿Porque cuando explota toda la materia se aleja y no queda nada en el lugar
original de la explosión?
Ejercicio 4
¿Porque cuando aumento la masa la explosión es más lenta en la simulación?

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TRABAJO FINAL 2

11. ANGULO DE DISPERSIÓN Y PARÁMETRO DE

IMPACTO

Ejercicio 1
¿Qué es el ángulo de dispersión?
Ejercicio 2
¿Cómo se define el parámetro de impacto?
Ejercicio 3
¿Cómo se relacionan el ángulo de dispersión y el parámetro de impacto?

12. PROPAGACIÓN DE ONDA RADIAL

Ejercicio 1
¿Cómo ocurre la propagación de onda radial?
Ejercicio 2
¿Qué condiciones deben darse para la propagación de onda radial?
Ejercicio 3
Para que se dé la propagación de onda radial ¿En qué intervalos tienen que
estar su longitud de onda y su frecuencia?

13. INTERFERENCIA CON DESFASE 𝜋

Ejercicio 1
¿Cómo se da la interferencia con desfase 𝜋?
Ejercicio 2
¿El ojo humano puede ver la interferencia con desfase 𝜋?
Ejercicio 3
¿En qué ondas se pueden apreciar la interferencia con desfase 𝜋?

14. SECCIÓN EFICAZ DIFERENCIAL

Ejercicio 1
¿A qué se le denomina sección eficaz diferencial?
Ejercicio 2
¿Qué unidad tiene la sección eficaz diferencial?
Ejercicio 3
¿Cómo se relaciona la sección eficaz diferencial con los proyectiles?

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15. ONDA RADIAL ATENUADA

Ejercicio 1
¿Debido a que se das las ondas radiales atenuadas?
Ejercicio 2
¿Cómo ocurre la atenuación de ondas radiales?
Ejercicio 3
¿Qué ondas son las que más sufren atenuación?

16. TRES SUSTANCIAS RADIACTIVAS EN CADENA

Ejercicio 1
¿Qué es una sustancia radiactiva?
Ejercicio 2
¿Tiene alguna relación con la contaminación radiactiva?
Ejercicio 3
¿Qué parte de la física estudia la radiactividad?

17. FORMACIÓN DE ORO 198 MEDIANTE NEUTRONES

TÉRMICOS

Ejercicio 1
¿El oro 198 es un isotopo del oro?
Ejercicio 2
¿Qué es el método de neutrones térmicos?
Ejercicio 3
¿El oro 198 es el más estable?

18. DISTRIBUCIÓN DE BOLTZMANN

Ejercicio 1
¿Quién fue Boltzmann?
Ejercicio 2
¿Tiene relación con los fenómenos probabilísticos?

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Ejercicio 3
¿Qué sustancia es el objeto de esta distribución?

19. DISTRIBUCIÓN DE FERMI-DIRAC

Ejercicio 1
¿Dónde se aplica la Distribución de Fermi-Dirac?
Ejercicio 2
¿Qué es la Distribución de Fermi-Dirac?
Ejercicio 3
¿En qué año se publicó esta distribución?

20. EL URANIO 235 SEGÚN EL MODELO DE LA GOTA

LÍQUIDA

Ejercicio 1
¿Qué abundancia tiene el isotopo de uranio 235?
Ejercicio 2
¿Qué es el modelo de la gota liquida?
Ejercicio 3
¿Qué explica el modelo de la gota liquida?

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