Reglamento de buena convivencia escolar (Ley N° 20.

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Artículo 1° - Objetivos:

1.1. El presente Reglamento tiene por finalidad promover y desarrollar en todos los integrantes
de nuestra comunidad educativa, los principios y elementos que construyan una sana
convivencia entre sus miembros.
Además, establece algunos protocolos para estimular el acercamiento de partes en conflicto e
implementar acciones reparatorias para los posibles afectados.
Lo anterior es sin prejuicio de impulsar acciones de prevención, tales como talleres de
habilidades sociales, afectivas, habilidades para la vida, competencias parentales,
capacitación en resolución de conflictos a profesores y agentes educativos. Siempre teniendo
en cuenta el proyecto educativo de nuestro colegio.

Artículo 2°- Conceptos a considerar.

2.1. Sana convivencia: Es un derecho y un deber que tienen todos los miembros de la
comunidad educativa, cuyo fundamento principal, es la dignidad de las personas y el respeto
que éstas se deben.

2.2. Comunidad Educativa: Agrupación de personas que, inspiradas por un propósito común,
integran la institución educacional, incluyendo: Alumnado, Padres y apoderados, profesionales
de la educación, asistentes de la educación, equipo docente, directivos y sostenedores.

2.3. Maltrato escolar: Es cualquier acción u omisión intencional, física o psicológica , realizada
en forma escrita u oral o a través de medios tecnológicos o cibernéticos, en contra de
cualquier integrante de la comunidad escolar, si es que:
-Produce temor de sufrir menoscabo en su integridad física o psíquica en su vida escolar o
privada.
- Hay creación de un ambiente escolar hostil, intimidatorio, humillante o abusivo.
- Se impide a las personas su desempeño académico, afectivo, moral, espiritual o físico.

Artículo 3°. Deberes y derechos.

3.1. Todos los integrantes tienen el deber de promover y asegurar la sana convivencia y
participar bajo las máximas del respeto mutuo y la debida tolerancia.

3.2. Todos los miembros tienen derecho a formarse integralmente para construir un ambiente
sano en el cual desarrollarse. En caso que este ambiente escolar no se cumpla o se vea
afectado, sus integrantes están obligados a colaborar en el tratamiento oportuno de
situaciones de conflicto o maltrato entre cualquier miembro de la comunidad educativa y en el
esclarecimiento de los hechos denunciados.

Artículo 4° - Comité de sana convivencia.

4.1. Para lograr lo anterior, existirá un Comité de sana convivencia escolar que estará
integrado por un representante de:
- Dirección
- El profesorado
- Centro de padres
- Departamento de Orientación, formación y psicología
- El Alumnado
Se deberá elegir entre los integrantes del comité a un presidente, el cual tendrá la función de
coordinar, citar a reunión extraordinaria y comunicar al Director(a) del Colegio sobre los temas
y acuerdos importantes. Su voto además dirimirá en caso de empate entre la votación de los
demás integrantes. Se deberá designar además a un secretario quien será el responsable de
citar a las reuniones ordinarias, levantar un acta y realizar seguimientos a los acuerdos.
El comité sesionará a lo menos una vez cada dos meses y los miembros podrán permanecer
en sus cargos durante un año, teniendo la posibilidad de ser re- electos.

4.2. Este comité tendrá las siguientes atribuciones:

- Proponer medidas y planes para prevenir y mantener un clima sano.
- Capacitar a integrantes de la comunidad escolar sobre las consecuencias del maltrato, falta
de respeto, hostigamiento u otras conductas contrarias a un buen clima de trabajo.
- Designar al o los encargados de la convivencia en los diferentes sectores del colegio (que
contarán con el apoyo del departamento de orientación y psicología).
-Determinar los procedimientos a seguir en caso de surgir los conflictos, y evaluarlos
sistemáticamente en su aplicación.
-Aplicar sanciones en los casos fundamentados y pertinentes.
-Los encargados de la convivencia deberán investigar e informar al comité sobre todo lo
relacionado con la convivencia interna.

4.2.1 Encargado de convivencia escolar

- El o los encargados de convivencia escolar, deberán ejecutar de manera permanente los
acuerdos, decisiones y planes del comité de sana convivencia escolar, investigando los casos
que corresponda e informando sobre cualquier asunto relativo a la convivencia.
- El encargado de convivencia escolar deberá tener un correo electrónico a disposición de la
comunidad escolar (convivenciaescolar@colegioapoquindo.cl), para recibir la información
relevante en materia de convivencia de parte de miembros de la comunidad educativa.
- La comunidad deberá indicar el nombre de la persona que denuncia una falta a la
convivencia, una exposición detallada de los hechos y las comunicaciones y medidas
adoptadas ya sea por la dirección, los profesores, el directorio, o los profesionales del área de
formación, orientación y psicología según corresponda 8completando anexo Nº1 adjunto). Las
comunicaciones efectuadas por los alumnos, deberán ser suscritas además y en lo posible,
por sus padres o apoderados.
- Las comunicaciones que no cumplan con lo señalado en el presente artículo, se tendrán por
no presentadas.

Artículo 5°- Conductas constitutivas del maltrato escolar.

Estas conductas específicas podrían ser:

- Proferir insultos o gestos groseros
- Agredir físicamente
- Agredir psicológicamente
- Amedrentar, chantajear o burlarse
- Discriminar por condición social, económica, religión, política, discapacidad de cualquier tipo,
etc.
-Usar medios electrónicos y multimedia o cualquier otro tipo de medios para desprestigiar,
acosar, amedrentar u ofender a terceros.
- Exhibir, transmitir o difundir por medios cibernéticos cualquier conducta de maltrato escolar.
-Realizar acosos psicológicos o de carácter sexual, tanto en las dependencias del
establecimiento, como fuera de éste y que involucre a personas directamente relacionadas
con la comunidad escolar.
- Portar todo tipo de armas, instrumentos, utensilios u otros objetos cortantes, punzantes o
contundentes, ya sea genuinos o con apariencia de reales, aun cuando no se haya hecho uso
de ellos.
- Portar, vender o consumir bebidas alcohólicas, cigarros, drogas u otras sustancias al interior
del establecimiento o actividades patrocinadas o coordinadas por éste.

Artículo 6°- Criterios a considerar antes de la aplicación de sanciones.

6.1. Toda sanción debe tener un carácter claramente formativo para los involucrados. Será
conforme a la gravedad de la falta, respetando la dignidad de los involucrados y protegiendo al
o a los afectados.
6.2. Antes de determinar la sanción, habrá que considerar lo siguiente:
- Edad, etapa de desarrollo y madurez de las partes involucradas.
- Naturaleza, intensidad y extensión del daño causado (grado de responsabilidad del o los
agresores), grado vejatorio del maltrato, actuación en el anonimato, actuación a solicitud de
terceros y si el agredido fuese un funcionario del establecimiento.
- Conducta anterior del responsable.
- Abuso de una posición superior ya sea física, moral o de autoridad.
- Discapacidad o indefensión del afectado.
La Dirección del colegio, previo a tomar la decisión final, considerará la historia disciplinar y
académica del alumno y su adhesión al Colegio.

Artículo 7°- Medidas y sanciones disciplinarias.

Se podrá aplicar a quién incurra en conductas contrarias a la sana convivencia escolar, y

especialmente en casos de maltrato, alguna o algunas de las siguientes sanciones
disciplinarias:
- Diálogo personal pedagógico y correctivo
- Diálogo grupal reflexivo
- Amonestación verbal
- Amonestación por escrito
- Comunicación al apoderado
- Citación al apoderado
- Derivación psicosocial (terapia personal, grupal o familiar)
- Asistencia a charlas o talleres relativos al tema de la falta.
- Hacer servicio comunitario a favor del establecimiento educacional y/o de las personas
afectadas.
- Suspensión temporal
- Condicionalidad de la matrícula
- No renovación de la matrícula para el año siguiente
-Expulsión del establecimiento, situación aplicable en caso de especial gravedad,
debidamente fundamentada y luego de haber agotado todas las medidas correctivas posibles
y debidamente registradas.
- Si el responsable fuese un funcionario, se aplicarán las sanciones internas y las que la
legislación Chilena contempla.
- Si el responsable fuese un padre, madre o apoderado, se podrá solicitar un nuevo apoderado
o la prohibición de ingreso al establecimiento.
- Para la aplicación de las correspondientes sanciones, se deberá contar con las causales
debidamente registradas, como probatoria.

Artículo 8° - Obligatoriedad de la denuncia de delitos.

-Los miembros de la comunidad escolar, especialmente los Directores, coordinadores,
instructores de disciplina y profesores, tiene la obligatoriedad de denunciar cualquier acción
que revista carácter de delito tales como: robos, lesiones, abusos sexuales, tenencia de
armas, tráfico de sustancias ilícitas, etc. ante Carabineros de Chile, Ministerio Público o
Tribunales competentes dentro del plazo de 24 hrs. desde tomado conocimiento del hecho (sin
perjuicio de lo dispuesto en los artículos 175 letra e) y 176 del Código Procesal Penal).

Artículo 9°- Protocolo de acción o actuación.

Ante el conocimiento de algún hecho contrario a la sana convivencia se procederá de la

siguiente forma:
- Si el afectado fuese un alumno, se deberá notificar, por cualquier medio, a sus padres o
apoderado, dejando constancia de ello.
- Los padres, madres, apoderados, profesionales, auxiliares y administrativos deberán
informar sobre conductas contrarias a la sana convivencia escolar que constituyan acoso o
maltrato sobre las cuales hayan tomado conocimiento, en forma escrita ante el Encargado de
Convivencia sin perjuicio de informar, además, a cualquier otra autoridad del establecimiento.
- El Encargado de Convivencia Escolar deberá dar cuenta a la Dirección y al Comité de
Convivencia, por correo electrónico y dentro de un plazo de 24 horas, a fin de que se dé inicio
al proceso abriendo un expediente que se denominará registro individual y se numerará
correlativamente según su fecha de apertura.
- Asegurar la mayor confidencialidad durante la investigación y dejar registradas todas las
acciones realizadas.
- Durante la investigación se dará protección al o a los afectados, se dará el derecho de todas
las partes a ser oídas, fundamentar las decisiones y la posibilidad de impugnarlas, si fuese el
caso.
- El encargado de convivencia entrevistará a las partes, solicitará información de terceros,
investigará en los registros oficiales del colegio las conductas anteriores de los involucrados y
finalmente presentará un informe al Comité de convivencia quién resolverá si se aplica o no
una sanción y la propondrá, debidamente fundamentada a la Dirección del establecimiento. Si
procede, será ésta o a quién delegue, la misión de citar y comunicarla a la familia.
- Deberá quedar constancia de los fundamentos de la sanción aplicada en los registros
oficiales del colegio.

ARTÍCULO 10° - Procedimientos según las faltas.

En el “Reglamento de convivencia escolar para alumnos y padres de familia del Colegio”

queda estipulada la tipificación de las faltas, las que son clasificadas en tres grados:
1. Faltas leves
2. Faltas graves
3. Faltas muy graves.
Para la corrección y sanción de dichas faltas se establecerá, según corresponda, el siguiente
protocolo de actuación:

Una vez definida la gravedad de la falta considerando el artículo anterior, se procederá

paulatinamente con un proceso de acciones tendientes a lograr que el alumno comprenda las
causas de su falta, las consecuencias de ésta para él, su familia y el colegio y que aprenda a
enmendar, disculparse y orientar su actuar hacia el bien.

Las acciones a seguir ante las faltas podrán ir desde un llamado de atención, diálogo con el
alumno, hora adicional de estudio, registro en el libro de clases y/o de disciplina, comunicación
a la familia (telefónica, nota en la agenda o notificación escrita), citación a la familia, sanción
formativa, envío de notificaciones, entrevista con la familia, suspensión de clases, cartas de
aviso o compromiso, carta de condicionalidad y no renovación de matrícula si fuese necesario.

Cabe destacar que ante una falta grave o muy grave el colegio podrá suspender al alumno en
forma inmediata. Durante la suspensión, la dirección junto al Consejo Directivo del colegio
evaluará si la falta amerita otra sanción adicional, la no renovación de la matrícula del alumno
al final del año escolar o cancelación de matrícula inmediata. Para la decisión se deberá tomar
en consideración la historia disciplinar y académica del alumno, su integración y adhesión a
los ideales del colegio, el apoyo de la familia en la formación del alumno y su adhesión al
proyecto educativo del colegio.

Ningún alumno podrá estar condicional en dos oportunidades, por un mismo motivo, en el
mismo ciclo escolar (se consideran tres ciclos: preescolar - 4º Básico, 5º - 8º básico y I a IV
Medio) Si ello ocurre la Dirección del colegio junto al consejo evaluará la no renovación de la
matrícula al final del año escolar.

i. El Inspector del nivel al que pertenece el alumno se informará de los antecedentes de la falta
y los comunicará a la Dirección.

ii. Conversación con el alumno.

iii. Envío del reporte de suspensión por un plazo definido a los padres de familia. Si el caso lo
ameritase, se suspenderá al alumno en forma inmediata mientras la Dirección y el Comité de
Convivencia Escolar analicen la falta, sus consecuencias y sanciones.
iv. Comunicación de la falta a los padres de familia a través de una llamada telefónica.
v. Se citará a los padres de familia para analizar la situación del alumno con quien la Dirección
determine.
vi. Durante la suspensión del alumno, la Dirección junto con el Comité de Convivencia Escolar
evaluarán si la falta amerita alguna sanción adicional (puede ir desde cartas de compromiso,
carta de condicionalidad y cancelación de la matrícula al finalizar el año escolar si fuese
necesario).
vii. Para la decisión final se deberá tomar en consideración la historia disciplinar y académica
del alumno, su integración y adhesión a los ideales del Colegio, el apoyo de la familia en la
formación del alumno y su adhesión al Proyecto Educativo del Colegio.
viii. La(s) sanción(es) definitiva(s) será(n) comunicada(s) a los padres de familia en reunión
con quien la Dirección determine y les solicitará la firma del acta donde se describe la falta,
estableciendo las sanciones y los procedimientos a seguir. Dicha documentación quedará
archivada en el registro del alumno y una copia se entregará a los padres de familia.

Artículo 11° Investigación

-Una vez que el Colegio tiene conocimiento de una posible situación de acoso, se adoptarán
una serie de medidas que se agrupan en las siguientes etapas:

Primera etapa: Recopilación de información. En esta etapa el principal objetivo es recabar los
antecedentes necesarios para dilucidar si los hechos denunciados constituyen o no una
situación de acoso o maltrato escolar. La investigación se extenderá de acuerdo a cada
situación en particular, elaborando un informe preliminar el cual deberá entregarse a la
Dirección del Colegio en un plazo máximo de diez días hábiles. Los responsables de esta
etapa serán: profesor jefe, orientador y coordinador de ciclo, quienes deberán entrevistarse
personalmente con los sujetos implicados, recopilar la información necesaria y comunicarla
para tomar las medidas pertinentes. Dentro de las medidas que pueden adoptar, existen:
a) entrevista con el alumno afectado;
b) entrevista con el alumno acusado;
c) entrevista con los demás alumnos implicados, directa o indirectamente;
d) entrevista a los padres o apoderados del alumno afectado y del alumno acusado, con el
objeto de informar la situación y adoptar las medidas reparatorias;
e) informar al equipo docente con el objetivo de que el profesorado pueda manifestar si
conoce alguna circunstancia relevante relacionada con la situación de convivencia y que
colaboren con la implementación de las medidas.

Segunda etapa: Análisis y adopción de medidas. En esta etapa se presenta el caso a la

Dirección del Colegio y al Comité de Convivencia Escolar. Las medidas disciplinarias serán
aplicadas por los profesores y directivos.

Tercera Etapa: Comunicación de la decisión. El Colegio notifica la resolución del caso

exponiendo la decisión tomada y las medidas adoptadas, ya sea a nivel Curso, Nivel, Ciclo o
Colegio.

Cuarta Etapa: Seguimiento del Caso. El Encargado de Convivencia Escolar deberá llevar un
seguimiento de la situación, de manera de evitar que vuelva a producirse, por el período de
tiempo que la dirección del Colegio determine previo informe del Comité de Sana Convivencia.

Articulo 12° - Medidas de reparación.

-Junto con la sanción al responsable, quedará constancia de las medidas de reparación al o a
los afectados y de cómo se supervisará su cumplimiento.
Tales medidas, de acuerdo a la falta, podrán ser:
-Disculpas privadas
-Disculpas públicas
-Restablecimiento de afectos personales
-Cambio de curso
-Realización de trabajos en beneficio del establecimiento, curso, alumnos o a la comunidad.
-Realización y exposición de trabajo de investigación, relacionados con el tema de la falta, etc.
Artículo 13°- Información y publicidad del Reglamento.
- El establecimiento utilizará todos los canales pertinentes para difundir las normas del
presente Reglamento a los miembros de la comunidad educativa, dejando debida constancia
de ello.
 ANEXO 1: CONSENTIMIENTO INFORMADO DE APODERADOS

Yo, _________________________________, padre, madre o apoderado de

_________________________________ del curso ____________, declaro haber contactado
al Equipo de Convivencia Escolar con fecha _____________________, y haber informado de
la situación que afecta al niño/a, que se resume en:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Ante esta situación, he sido informado que por revestir características de delito, la medida que
corresponde es la denuncia ante las autoridades competentes.

Mi decisión al respecto es:

___ Interpondré personalmente la denuncia en Carabineros, Policía de Investigaciones o

Fiscalía, antes de las 8:00 del día de mañana, informando al colegio inmediatamente de
realizada, entregando N° de Parte.

___ No interpondré personalmente la denuncia, sabiendo que en tal eventualidad será el

establecimiento que denunciará.

Fecha:

Nombre, firma y RUT del apoderado/a.