INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA INMACULADA”

“Trabajo, Ciencia y Fe”

Reconocimiento Oficial, según Resolución No. 000142
De Junio 27 de 2007
Calle 7 Carrera 10 Nº 10-20 Bario 20 de Julio
Teléfono: 7687754 Tierralta Córdoba. E-mail ee_12380700058101@hotmail.com
CÓDIGO DANE: 12380700058101
NIT: 812 002 029 - 8
PLAN DE CLASE Nº 2
Fecha:
Grupos: 9º-01, 9º-02
Área/Asignatura: Tecnología e Informática Intensidad: 2 Hs.
Tema: Manejo de fórmulas, funciones y celdas. Tiempo Estimado: Hs Real:
Estándar: Solución de problemas con tecnología y apropiación y uso de la tecnología.
Competencia:
1. Reconocer y mencionar productos tecnológicos identificando el (los) problema (s) que solucionan, y cuáles
son las ventajas y desventajas de solucionar problemas utilizando la tecnología.

2. Resolver problemas utilizando conocimientos tecnológicos, proponiendo estrategias aplicables en

diferentes contextos, y evaluando las soluciones teniendo en cuenta restricciones, condiciones y
especificaciones del problema planteado.

3. Reconocer características del funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos o sistemas

tecnológicos del entorno y utilizarlos o aplicarlos de forma segura y eficiente, teniendo en cuenta normas
de mantenimiento y criterios de selección, en la realización de diferentes tareas.

Indicadores de desempeño:

1. Realizo ejercicios aplicando fórmulas y funciones de la hoja de cálculo.

2. Identifico y formulo problemas propios del entorno, susceptibles de ser resueltos con soluciones basadas en la
tecnología, aplicando las herramientas de Excel.

Estrategia: Por parejas realizar las siguientes actividades (aprendizaje cooperativo)

Actividades: Cada pareja debe diseñar una estrategia que le permita tomar apuntes de manera clara y
resumida de los temas que el docente expondrá. Se continuará trabajando con los registros de notas
realizados en el primer período, adicionando a estos una nueva hoja para el consolidado. Se explicarán las
nuevas fórmulas y funciones que se emplearán para ello. Al finalizar cada pareja debe tener el consolidado de
su grupo con informe de promedio, puesto, nivel, etc.

Inicio: El docente pregunta a los estudiantes si saben cómo construir una hoja que resuma las notas definitivas
de cada estudiante en cada asignatura, y que indique el nivel en que se encuentra (bajo, básico, alto o
superior)

Desarrollo: El docente explica las nuevas fórmulas y funciones que se emplearán para realizar el consolidado,
y los estudiantes irán realizando paso a paso las acciones pertinentes, poniendo en práctica lo aprendido.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA INMACULADA”
“Trabajo, Ciencia y Fe”
Reconocimiento Oficial, según Resolución No. 000142
De Junio 27 de 2007
Calle 7 Carrera 10 Nº 10-20 Bario 20 de Julio
Teléfono: 7687754 Tierralta Córdoba. E-mail ee_12380700058101@hotmail.com
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NIT: 812 002 029 - 8

Finalización: El docente pedirá que se envíen los trabajos a la cuenta de correo trabajosinedin@gmail.com
Evaluación: Trabajo en Grupo, Tema de Consulta, evaluación escrita.
Actividad de profundización:
Los estudiantes podrán consultar en la página web www.aulaclic.es el tema visto.
Refuerzo:
El docente realizará una explicación más personalizada a los estudiantes con deficiencias y les pedirá que
apliquen fórmulas y funciones específicas a los datos del consolidado.
Planteamiento del tema:
1. Manejo de fórmulas, funciones y celdas.
a. Parámetros de una función
b. Celdas absolutas y relativas

Observaciones: