Responsabilidad Social 2018

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES CHIMBOTE

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“AÑO DEL DIALOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL”

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

DOCENTE:
Mg. JUAREZ SUYON PEDRO

CURSO:
RESPONSABILIDAD SOCIAL II

ESTUDIANTE:

 SANDOVAL SILVA KATERIN

CICLO II – C

2018

CHIMBOTE - PERU

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PRESENTACIÓN

El presente trabajo es el resultado de un profundo y prolongado análisis construido en un espacio

formado por representantes de los diferentes sectores productivos; quienes aportaron sus miradas y
experiencias en el desarrollo de la herramienta. El respeto de los derechos humanos es una filosofía
que se debe trasmitir a toda una empresa comenzando desde alta dirección.

Esta herramienta nos cumple el análisis continuo de los riesgos en materia de derechos humanos ni la
realización de las acciones de debida dirigencia en la materia. En esta herramienta se apunta brindar un
recurso ordenador u de acompañamiento en la gestión diaria de la empresa, con la finalidad de que su
implementación permita disminuir riesgos y identificar oportunidades.

La finalidad de este trabajo es contar con sistema de análisis de riesgo flexible y dinámica, elaborado
desde y por el sector empresario, que pueda ser adaptable a las realidades y contextos de cada tema y
cada tipo de empresa (pequeñas, medianas, grandes y de cualquier actividad) que cuenten con una
visión integradora en todas sus áreas.

El respeto de los derechos humanos no es un responsabilidad que quiere contar con política y procesos
restable que ayuden a identificar, prevenir, investigar y demediar los efectos que pudieran resultar de su
vulneración, esta responsabilidad se aplica no solo a los impactos a los derechos humanos como
resultados de las actividades propias de la empresa, sino también a los efectos relacionados con sus
operaciones, productos o servicios a causa de sus relaciones comerciales con estado, clientes otras
empresas de su carrera de suministro.

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DATOS DEL PROYECTO

Igualdad de oportunidades para hombres y

NOMBRE DEL PROYECTO mujeres

NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN AH. Villa Atahualpa

TIPO DE ORGANIZACIÓN a) Comunidad

a) Comunidad
b) Institución educativa
c) Organización social
d) Empresarial
e) O.N.G

DIRECCIÓN

FECHA DE VISITA 22/09/2018

OBSERVADORES

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Preguntas a realizar:

PREGUNTA VALORACIÓN
SI NO
1. ¿Consideras que los hombres y mujeres deben tener las
mismas oportunidades?

2. En la actualidad, ¿la igualdad de género afectará en el entorno

social, económico y civil?

3. ¿Consideras que las mujeres en las zonas rurales son más

pobres y enfrentan peores condiciones de vida que los
hombres?

4. ¿Es lo mismo igualdad (igualitarismo) que equidad

(equitatismo)?

5. ¿Las diferencias físicas entre hombre y mujer marcan una

diferencia en los roles que desempeñan socialmente?

6. ¿Cree usted que la clase social de una persona brinda más

preferencia al momento de dar oportunidades?

7. Se abren plazas de un trabajo que requiere un desgaste físico

¿Cree usted que ambos géneros pueden realizar dicho
trabajo?

8. ¿Existe justicia e igualdad en la división de cargas de trabajo

y asignación de responsabilidades para hombres y mujeres
en el mismo puesto?

9. ¿Las condiciones en que desempeña su trabajo se dan en un

ambiente de igualdad y equidad, sin inclinación hacia
ninguna clase?

10. ¿Es deber nuestro combatir con esta problemática sobre la

igualdad de oportunidades?

INTERPRETACIÓN DE LA ENCUESTA
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1° Pregunta:

1. ¿Consideras que los hombres y

mujeres deben tener las mismas
oportunidades?
SI NO
30 0
100% 0%

1. ¿Consideras que los hombres y mujeres deben tener

las mismas oportunidades?

30

20

10

0
SI NO

Series1

Interpretación:

De las treinta viviendas encuestadas, las treinta si están de acuerdo de que los hombres y mujeres

deben tener las mismas oportunidades, mientras ninguna votó por lo contrario.

2° Pregunta:

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2. En la actualidad, ¿la igualdad de

género afectará en el entorno social,
económico y civil?
SI NO
16 14
53% 47%

2. En la actualidad, ¿la igualdad de género afectará en

el entorno social, económico y civil?

16

15

14

13
SI NO

Series1

Interpretación:

De las treinta viviendas encuestadas, dieciséis si piensan que en la actualidad la igualdad de

género afecta en el entorno; tanto social, económico y civil, mientras las catorce viviendas

restantes piensan que no afectará lo dicho anteriormente.

3° Pregunta:

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3. ¿Consideras que las mujeres en las

zonas rurales son más pobres y
enfrentan peores condiciones de vida
que los hombres?
SI NO
24 6
80% 20%

3.¿Consideras que las mujeres en las zonas rurales son

más pobres y enfrentan peores condiciones de vida que
los hombres?

30

20

10

0
SI NO

Series1

Interpretación:

De las treinta viviendas encuestadas, 24 nos dicen que las mujeres enfrentan peores condiciones

de vida que los hombres, mientras que en 6 viviendas no están de acuerdo con esa opinión.

4° Pregunta:

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4. ¿Es lo mismo igualdad

(igualitarismo) que equidad
(equitatismo)?
SI NO
16 14
53% 47%

4. ¿Es lo mismo igualdad (igualitarismo) que equidad

(equitatismo)?

16

15

14

13
SI NO

Series1

Interpretación:

De las treinta viviendas encuestadas, 16 piensan que la igualdad y la equidad son lo mismo,

mientras en 14 viviendas no están de acuerdo, porque consideran que cada término significa algo

distinto..

5° Pregunta:

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5. ¿Las diferencias físicas entre

hombre y mujer marcan una
diferencia en los roles que desempeñan
socialmente?
SI NO
20 10
67% 33%

5. ¿Las diferencias físicas entre hombre y mujer

marcan una diferencia en los roles que desempeñan
socialmente?

20
15
10
5
0
SI NO

Series1

Interpretación:

De las treinta viviendas encuestadas, 20 piensan que las diferencias físicas entre hombre y mujer

marcan una diferencia en los roles que desempeñan en la sociedad, mientras que solo 10 piensan

lo contrario.

6° Pregunta:

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6. ¿Cree usted que la clase social de una

persona brinda más preferencia al
momento de dar oportunidades?
SI NO
26 4
87% 13%

6. ¿Cree usted que la clase social de una persona

brinda más preferencia al momento de dar
oportunidades?

30

20

10

0
SI NO

Series1

Interpretación:

De las treinta viviendas encuestadas, 26 piensan que la clase social de la persona influye mucho al

momento de brindar oportunidades, mientras que solo 4 piensa lo contrario debido a que dicen

que todos debemos ser tratados por igual.

7° Pregunta:

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7. Se abren plazas de un trabajo que

requiere un desgaste físico ¿Cree usted
que ambos géneros pueden realizar
dicho trabajo?
SI NO
22 8
73% 27%

7. Se abren plazas de un trabajo que requiere un

desgaste físico ¿Cree usted que ambos géneros pueden
realizar dicho trabajo?

30

20

10

0
SI NO

Series1

Interpretación:

De las treinta viviendas encuestadas, 22 piensan que ambos géneros pueden realizar dicho trabajo,

mientras que 8 piensan que solo el hombre puede realizar un trabajo de desgaste físico.

8° Pregunta:

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8. ¿Existe justicia e igualdad en la

división de cargas de trabajo y asignación
de responsabilidades para hombres y
mujeres en el mismo puesto?
SI NO
18 12
60% 40%

8. ¿Existe justicia e igualdad en la división de cargas de

trabajo y asignación de responsabilidades para
hombres y mujeres en el mismo puesto?

20
15
10
5
0
SI NO

Series1

Interpretación:

De las treinta viviendas encuestadas, 18 piensan que existe justicia e igualdad en la división de

cargas de trabajo y responsabilidades para ambos géneros en el mismo puesto, mientras que solo

12 piensa que no hay justicia ni igualdad y que solo se favorece a un género.

9° Pregunta:

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9. ¿Las condiciones en que desempeña su

trabajo se dan en un ambiente de
igualdad y equidad, sin inclinación hacia
ninguna clase?
SI NO
24 6
80% 20%

9. ¿Las condiciones en que desempeña su trabajo se

dan en un ambiente de igualdad y equidad, sin
inclinación hacia ninguna clase?

30
20
10
0
SI NO

Series1

Interpretación:

De las treinta viviendas encuestadas, 24 nos dicen que en su trabajo existe un ambiente de

igualdad y equidad, mientras que solo 6 nos dicen que en su trabajo no existe ese tipo de trato.

10° Pregunta:

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10. ¿Es deber nuestro combatir con

esta problemática sobre la igualdad de
oportunidades?
SI NO
29 3
97% 1%

10. ¿Es deber nuestro combatir con esta problemática

sobre la igualdad de oportunidades?

30

20

10

0
SI NO

Series1

Interpretación:

De las treinta viviendas encuestadas, 29 piensan que si es deber nuestro de combatir con esta

problemática que existe hoy en día en nuestra sociedad sobre la igualdad de oportunidades,

mientras que solo 1 piensa que no es nuestro deber, sino de alguien más.

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CONCLUSIÓN

Después de haber realizado este trabajo sobre las encuestas, concluimos que las personas del AH.

Villa Atahualpa tienen conciencia de que en nuestro país no existe lo que es la igualdad de

oportunidades, en muchos trabajos tienen más preferencia al hombre y eso es algo que tenemos que

cambiar, todos somos iguales y podemos desempeñar las mismas funciones.

También pensamos que en este trabajo realizado no solo ayudamos a otras comunidades sino

también a nosotros mismos, como personas a ser más responsables, a tomar conciencia y contribuir

a brindar información sobre la igualdad a quienes lo necesitan.

Nuestra sociedad cada vez se está deteriorando y eso se ve reflejado en nuestras malas acciones que

realizamos como seres humanos, y pienso que aportar un granito de arena no cuesta nada,

informémonos, y fomentemos a los demás a practicar la igualdad y respetarnos por igual.

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ANEXOS:

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