Pregunta 1

4 / 4 ptos.
Para el mindfulness, lo esencial es:

Lograr orientar la atención a problemáticas específicas que hayan ocurrido en el transcurso

de la última semana

Lograr orientar la atención y la actividad o conducta de forma abierta a cada situación

Lograr orientar la mirada a una orientación budista como filosofía de vida

Lograr orientar la atención permanentemente y únicamente al aquí y ahora

IncorrectoPregunta 2
0 / 4 ptos.

El desarrollo de cada técnica debe estar acompañada de las habilidades de quien la ejecuta y con ello
establecer los alcances de los objetivos terapéuticos. De allí que dentro de la Terapia de Aceptación y
Compromiso (ACT) deban tenerse en cuenta las siguientes habilidades. EXCEPTO

Manejo de habilidades dialécticas

Manejo de ejercicios experienciales

Capacidad para ofrecer explicaciones

Capacidad para crear y recordar metáforas

Pregunta 3
4 / 4 ptos.
El principal objetivo de la práctica de la atención plena es:

Ayudar al cambio de paciente para que ayude a otros

Promover acciones de descanso mental

Desarrollar un estado de conciencia reflexiva

Centrar los problemas en uno solo

Pregunta 4
4 / 4 ptos.
Corresponden a un sistema de organización de la información que permite dar cuenta de
cuál es el problema y formular hipótesis acerca de su adquisición y mantenimiento

Método científico

Análisis Funcional

Formulación de Caso

Desesperanza creativa

Pregunta 5
4 / 4 ptos.

Metodológicamente el enfoque con mayor tendencia positivista y experimental ha

sido el:

Cognitivismo

Humanismo

Conductismo

IncorrectoPregunta 6
0 / 4 ptos.
Las terapias denominadas de segunda ola se les atribuye el nombre de:

Primera generación

Segunda generación

Terapias de la nueva ola.

Tercera generación

Pregunta 7
4 / 4 ptos.
La psicoterapia Analítico Funcional (PAF) es un tipo de terapia de qué generación

Segunda Generación

Cuarta Generación

Tercera Generación

Primera Generación

Pregunta 8
4 / 4 ptos.
Cual de los siguientes modelos se basa en la ley de igualación de Herrstein para explicar el
mantenimiento de las conductas depresivas y es utilizado cuando el objetivo de la
intervención es la activación conductual

Modelo de Kanter

Modelo de Hopko y Lejuez

Modelo Jacobson

Modelo de Beck

Pregunta 9
4 / 4 ptos.
La terapéutica específicamente diseñada para el tratamiento de personas con
Trastorno límite de la personalidad se conoce como:

Psicoterapia Analítica Funcional

Terapia de Aceptación y Compromiso

Mindfulness

Terapia de Conducta Dialéctica

IncorrectoPregunta 10
0 / 4 ptos.
Con la aparición de las terapias de tercera generación la meditación debe ser considerada
como un tratamiento psicológico o psicoterapia en sí porque:

No examinan el comportamiento de manera histórica, sino como un continuo.

Es una intervención del siglo 19.

Es fundamental en todo proceso clínico

Tienen una amplia tradición en la clínica de la Psicología.

Pregunta 11
4 / 4 ptos.
En la intervención desde la terapia conductual dialéctica se utilizan todas menos una de las
siguientes estrategias

Desesperanza creativa

Efectividad Interpersonal

Tolerancia a la angustia y el dolor

Regulación emocional

Es una técnica de la terapia de aceptación y compromiso

Pregunta 12
4 / 4 ptos.
La terapia de conducta que enfatiza el uso de la relación terapeuta-cliente a objeto de
utilizar con toda su intensidad las oportunidades de aprendizaje que surgen en la
sesión terapéutica se conoce como:

Psicoterapia Analítica Funcional

Terapia de Conducta Dialéctica

Mindfulness
Terapia de Aceptación y Compromiso

Pregunta 13
4 / 4 ptos.
Se ha definido que la terapia de activación conductual centra su interés en la observación en
el efecto positivo que tienen las emociones cuando son a través de la modificación del
comportamiento por lo cual su mayor interés es:

Tratar aquellas problemáticas relacionadas con el contexto escolar.

Tratar la depresión, aunque también resulta útil en los trastornos de miedo y ansiedad.

Tratar situaciones de tipos de violencia psicológica.

Tratar única y exclusivamente relaciones de pareja.

Pregunta 14
4 / 4 ptos.
Para entender la Psicología cognitiva hay que identificar entre estructuras:

Características del sistema cognitivo, procesos y operaciones mentales.

Actividades mnémicas, pensamientos y propósitos

Conceptualización, pensamiento e instintos básicos

Desarrollo evolutivo, capacidad intelectual y contexto cultural

IncorrectoPregunta 15
0 / 4 ptos.
Seleccione la opción correcta: Los trastornos de personalidad limite se caracterizan por un
patrón conductual específico que puede ser descrito como:

Paranoia

Inestabilidad

TAB

Psicosis
Pregunta 16
4 / 4 ptos.

Uno de los recursos que usa la Terapia de Aceptación y Compromiso es la metáfora.

García, J. A (s.f). Expresa que “La metáfora transmite al paciente una experiencia
cercana, ajustada a su problema y le plantea una alternativa de solución del problema
que está viviendo más de acuerdo con sus valores”. De acuerdo con lo anterior, una
buena metáfora clínica debe contener todas las características. EXCEPTO

La metáfora debe ser arbitraria para alcanzar un impacto en el paciente

Los contenidos son análogos con el problema que presenta el paciente

La metáfora es una alternativa de solución al problema

Las ideas parten de los contenidos que revelan los pacientes

Pregunta 17
4 / 4 ptos.
El terapeuta junto con el paciente redacta una lista de situaciones que refuerzan la conducta.
Esta técnica corresponde a:

Terapia de Activación Conductual

Terapia alternativa

Terapia funcionalista

Terapia racional emotiva

IncorrectoPregunta 18
0 / 4 ptos.
Las fases de la terapia de aceptación y compromiso son:

La desesperanza creativa, el control del problema, el yo contexto y no como contenido

contenido, la disposición y el compromiso
La esperanza creativa, la solución del problema, el yo contenido, la disposición y el
compromiso

La desesperanza creativa, la solución del problema, el yo contenido, la disposición y el

compromiso

La esperanza creativa, el control del problema, el yo contenido, la disposición y el

compromiso

Pregunta 19
4 / 4 ptos.
Cuando las terapias de tercera generación se abordan desde una perspectiva funcional y otra
contextual en el tratamiento de los trastornos psicológicos, a esto se le puede llamar

Intervención critica

Análisis de contexto

Contextual ismo funcional

Capacidad cognitiva

Pregunta 20
4 / 4 ptos.
El principio tras la Terapia de Activación Conductual indica usar:

Análisis y comprensión

Reforzadores y castigos

Introspección y concentración

Meditación y concentración
Calificación de la evaluación: 60 de 80