Movimiento Rectilíneo Uniforme

María José Giraldo Berona, Juan Diego Padilla, Samuel David Pinto, Paula Castaño, José Manuel
Vergara
marajosegiraldoberona@gmail.com , juandiego.padillah.jdph@gmail.com , samuelp006@gmail.com,
castano1206pau@gmail.com

RESUMEN
En este experimento se utilizó el riel de aire, para estudiar la relación funcional entre el espacio recorrido y el tiempo
empleado en recorrerlo, para el caso de los cuerpos que se mueven con velocidad constante. El movimiento rectilíneo
uniforme del objeto estudiado en laboratorio, está relacionado con variables como la posición (x) y su tiempo, en tres
intentos pudimos registrar el tiempo transcurrido en el cual el “carrito” pasó por los sensores de movimiento del riel de
aire. El tiempo para cada medición fue casi similar, debido a que hay errores que afectan el valor real del tiempo (t) pero
esto es algo común puesto que nunca se obtendrán datos precisos.

PALABRAS CLAVE: movimiento rectilíneo uniforme, cinemática, tiempo.

1. INTRODUCCIÓN cuenta las causas que lo producen, limitándose

Los movimientos se clasifican atendiendo a
diferentes criterios. Estos pueden realizarse en una
o varias dimensiones. El más sencillo de todos es
aquel que se realiza siguiendo una trayectoria
rectilínea y con una velocidad constante.
En astronomía, el MRU es muy utilizado. Los
planetas y las estrellas no se mueven en línea
recta, pero la que si se mueve en línea recta es la
luz, y siempre a la misma velocidad. Entonces,
sabiendo la distancia de un objeto, se puede saber
el tiempo que tarda la luz en recorrer esa distancia.
Por ejemplo, el sol se encuentra a 150.000.000
Km. La luz por tanto, tarda 500 segundos (8
minutos 20 segundos) en llegar hasta la tierra. La
realidad es un poco más compleja, con la
relatividad en el medio, pero a grandes rasgos
podemos decir que la luz sigue un movimiento
rectilíneo uniforme.
Hay otras aplicaciones a disciplinas tales como la
criminalística. En esta disciplina, muchas veces es
necesario averiguar desde donde se efectuó un
disparo. Las balas, al ir tan rápido, tienen una
trayectoria bastante recta (siempre se desvían
hacia el suelo pero si la distancia es corta es
trivial), y no disminuyen mucho la velocidad, por
lo tanto se pueden calcular datos usando el
movimiento rectilíneo uniforme (MRU)
2. MARCO TEÓRICO
Cinemática: estudia las leyes del movimiento
(cambios de posición) de los cuerpos, sin tomar en
esencialmente al estudio de la trayectoria en
función del tiempo.
El movimiento rectilíneo uniforme fue definido
por primera vez, por Galileo en los siguientes
términos: “por movimiento igual o uniforme
entiendo aquel en el que los espacios recorridos
por un móvil en tiempos iguales, tómense como se
tomen, resultan iguales entre sí”, o, dicho de otro
modo, es un movimiento de velocidad v constante.
El MRU se caracteriza por:
 Movimiento que se realiza en una sola
dirección en el eje horizontal.
 Velocidad constante; implica magnitud,
sentido y dirección inalterables.
 La magnitud de la velocidad recibe el
nombre de rapidez. Este movimiento no
presenta aceleración.
Posición: es el lugar de la partícula con respecto a
un punto de referencia escogido que se puede
considerar como el origen de un sistema de
coordenadas.
Desplazamiento: la medida del cambio de
posición es lo que se denomina el desplazamiento
de un móvil y su magnitud está dada por la
expresión.
Tiempo: es la magnitud física con la que
medimos la duración o separación de
acontecimientos sujetos a cambios, de los sistemas
sujetos a observación; el tiempo permite ordenar
los sucesos en secuencias establecidas.
Velocidad media: se define como el cambio de
posición durante un intervalo de tiempo
considerado. Se calcula dividiendo
el vector desplazamiento (Δr) por el tiempo (Δt)
empleado en efectuarlo:
De acuerdo con esta definición, la velocidad
media es una magnitud vectorial (ya que es el
resultado de dividir un vector entre un escalar).
Por otra parte, si se considera la distancia
recorrida sobre la trayectoria durante un intervalo
de tiempo dado, tenemos la velocidad media sobre
la trayectoria o celeridad media, la cual es una
magnitud escalar.
4. Esperamos hasta que este tuvo suficiente aire
para soltar el “carrito”, repetimos el mismo
procedimiento dos veces más anotando los datos
obtenidos.
4. RESULTADOS Y ANÁLISIS
Los datos obtenidos se tabulan a continuación en
la siguiente tabla:
TABLA 1. Valores de los tiempos (t1, t2, t3, t4)
en segundos (s) con respecto a la posición (cm) y
promedio del tiempo para cada instancia
TABLA 1

El módulo del vector velocidad media, en general, . X1 X2 X3 X4

es diferente al valor de la velocidad media sobre la Nº EXP 17 cm 36cm 52cm 72cm
trayectoria. Solo serán iguales si la trayectoria es
rectilínea y si el móvil solo avanza (en uno u otro EXP. 1 T1=0,342 T2=0,730 T3=1.067 T4=1,501
sentido) sin retroceder.
Velocidad instantánea: es un vector tangente a la EXP. 2 T1=0,375 T2=0,805 T3=1,177 T4=1,659
trayectoria, corresponde a la derivada del vector
posición respecto al tiempo. PROM. T͂1=0,858 T͂2=0,767 T͂3=1,122 T͂4=1,58

Permite conocer la velocidad de un móvil que se

desplaza sobre una trayectoria cuando el intervalo
de tiempo es infinitamente pequeño, siendo
entonces el espacio recorrido también muy
pequeño, representando un punto de la trayectoria.
La velocidad instantánea es siempre tangente a la
trayectoria.
En virtud del carácter vectorial de la velocidad,
cuando se produce un cambio en la dirección del
movimiento, la velocidad cambia, incluso si la
celeridad permanece constante.
En forma vectorial, la velocidad es la derivada del
vector posición respecto al tiempo.
3. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO
Para el estudio del Movimiento Rectilíneo
Uniforme el montaje se hizo similar al de la figura
1.
1. Se aseguró que el riel de aire estuviese
horizontalmente, utilizando para ello el tornillo de
ajuste.
2. Se midieron las posiciones de los puntos
subsecuentes (x1, x2, x…, xn) y sus respectivos
intervalos de tiempo (t1, t2, t3, t4) etc.
3. Se conectó el motor del riel de aire.
Las gráficas se adjuntan en el apéndice.
ANALISIS: de a la aproximación entre los
distintos tiempos por cada posición podemos
obtener un promedio del tiempo. El cual nos
facilita analizar gráficamente (posición vs tiempo)
el movimiento del cuerpo estudiado.
Partiendo de la gráfica 1, se observa una línea
recta ascendente, eso quiere decir que la relación
de la posición en función del tiempo es
directamente proporcional.
SOLUCION DE PREGUNTAS:
1. Realiza la gráfica de posición (x) en
función del tiempo (t) ¿Qué tipo de
grafica obtiene?
OBSERVAR GRAFICA (1)
R/El tipo de grafica obtenida es una línea
recta ascendente.
2. ¿Qué relación existe entre las variables
(X) y la variable (T)?
R/ ambas variables (X, T) son
directamente proporcionales, es decir que
 entre mayor distancia recorrida mayor
será el tiempo empleado
3. ¿halle la pendiente de la gráfica (X)
contra (t) ¿qué unidades posee? ¿cuáles
son su significado? grafique el valor
como función del tiempo
R/ VER GRAFICA 2.
La interpretación física que posee la
pendiente de la gráfica de posición contra
el tiempo es que la pendiente es la
velocidad y las unidades físicas que
poseen es (mm/s).
4. Calcule el área bajo la curva en la
segunda grafica ¿qué significado físico
posee? Compare el valor con el máximo
desplazamiento del carrito. Halle el valor
relativo entre estos valores.
R/ el significado físico del área bajo la
curva de la gráfica de velocidad (V) vs
tiempo (T) es la posición. En la gráfica 2
es de y el desplazamiento máximo es
de
5. Halle la pendiente de la segunda gráfica.
¿qué significado físico posee y que puede
afirmar para este movimiento?
R/ la pendiente de la gráfica de velocidad
vs tiempo tiene un valor de cero (0), la
interpretación física de la pendiente es la
aceleración debido en que este caso es 0,
por tal razón, no hay aceleración.
6. Halle la ecuación que relaciona las
variables (x) y (t).
R/ teniendo en cuenta que la función
lineal es de forma y=MX+b, luego de
conocer la pendiente y el intercepto,
conocemos (t) que en este caso sería el
tiempo, y (y) sería el espacio recorrido de
la partícula, después recurriremos a
remplazar los valores conocido de la
siguiente manera
7. ¿Qué posibles errores de cometieron en
la realización del experimento y como los
corregirías?
R/ al memento de realizar el
experimento, el riel de aire presentaba
fallas en ocasiones, debido a que un par
de veces no registró los tiempos
obtenidos, por lo cual hubo que repetir el
procedimiento, siendo cuidadosos de no
tocar los sensores.
Estos errores se pueden corregir
aplicando reglas. Ejemplo, si hay una
toma de dato con un solo instrumento en
el laboratorio para todo el grupo, que
solo en ese momento se ha manipulado y
esté presente solo el grupo que está
tomando los datos para su respectivo
análisis.
8. ¿conoces situaciones reales en las cuales
se presente este tipo de movimiento en la
naturaleza?
R/ una situación real en la cual se
presenta este tipo de movimiento, seria
las botellas en las fábricas para ser
llenadas, el rayo láser, un tren, una bala
mientras mantenga su dirección y rapidez
(en línea recta).
5. CONCLUSIONES
Al realizar el experimento del movimiento
rectilíneo uniforme, se pudo comprobar por medio
de la gráfica de posición Vs tiempo, que los
cuerpos viajan con velocidad constante y siguen
una trayectoria lineal.
La velocidad hallada por medio de la regresión
lineal de la gráfica de posición Vs tiempo, dio
como resultado una velocidad constante, la cual es
representativa. En la gráfica velocidad Vs tiempo,
al hallar la pendiente nos dimos cuenta que es
igual a cero, por tal razón no hay aceleración.
6 . REFERENCIAS
- aplicaciones2.colombiaaprende.edu.co/re
d.../movimiento_rectilineo_uniforme._0.
pdf (S.F.) [en esta página se habla del
movimiento rectilíneo uniforme]
- R.SERWAY. física para ciencias e
ingenierías. Tomo I. sexta edición
- http://movimientorectilineouniforme2015
.blogspot.com.co/p/blog-page.html (S.F.)
[aquí se habla de las propiedades del
MRU]
7. ANEXOS

eje x Eje y
0,358 0,17
0,767 0,32
1,122 0,52
1,58 0,724

grafica x contra t
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
grafica x contra t
0.3
0.2
0.1
0
0 0.5 1 1.5 2
m t
0,44 0,358
0,45 0,767
0,46 1,122
0,47 1,58

pendiente en funcion del tiempo

1.8
1.6
1.4
1.2
1
pendiente en funcion del
0.8
tiempo
0.6
0.4
0.2
0
0.43 0.44 0.45 0.46 0.47 0.48