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METODOLOGIA
investigación.
M O
Donde:
M: representa la muestra.
O: representa lo que observamos.
Consiste en seleccionar la muestra sobre la realidad problemática que se
desea investigar. En esta muestra se hace averiguaciones.
Identificación de variables
Es la que se obtiene de los textos, obras o diccionarios. Debe enunciar
género y características. La diferenciación debe ser una característica o
grupo de características que estén presentes.
Definición conceptual
Conjunto de procedimiento que describe las actividades que un
observador debe realizar para recibir las impresiones sensoriales las
cuales indican la existencia de un concepto teórico en mayor o menor
grado (Fernández, 2005)
Definición operacional
Establece las normas y procedimientos que seguirá el investigador para
medir las variables en su investigación. Es un conjunto de procedimientos
que describen las actividades que un observador debe realizar para recibir
las impresiones sensoriales, las cuales indican la existencia de un concepto
teórico en mayor o menor grado (Reynolds, 1971, p. 52).
Criterios de inclusión
Estudiantes matriculados del segundo grado I.E. Gran Mariscal
Toribio Luzuriaga de la sección H que acepten participar
voluntariamente de la investigación llevada a cabo.
Criterios de exclusión
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este tipo de muestreo podemos distinguir: el muestreo intencional o
por conveniencia y el muestreo por cuotas.
CUADRO Nº 1
Distribución de Población de los estudiantes de la I.E. Gran Mariscal Toribio de
Luzuriaga, Huaraz
Masculino Femenino Total
Muestra
CUADRO Nº2
Distribución de Muestra de los estudiantes de 2° grado “H” de secundaria de la
I.E. Gran Mariscal Toribio de Luzuriaga, Huaraz
Masculino Femenino Total
13 15 28
Escala de
Variable Dimensiones Indicadores
medición
Cohesión Desprendida
Cohesión Separadas
Cohesión Unida Categórica,
Funcionalidad Cohesión Cohesión Enredada ordinal,
familiar
Los ítems que evalúan la dimensión de politómica
cohesión son los impares como: 1, 3, 5, 7, 9,
11, 13, 15, 17, 19.
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Adaptabilidad Caótica.
Adaptabilidad Flexible.
Adaptabilidad Estructurada.
Adaptabilidad Adaptabilidad Rígida.
familiar
Los ítems que evalúan la dimensión de
adaptabilidad son los pares como: 2, 4, 6, 8,
10, 12, 14, 16, 18, 20.
Técnicas e instrumentos de recolección de datos
En la presente investigación se utilizarán las siguientes técnicas e instrumentos de
recolección de datos:
3.5. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.5.1. Técnicas
Se utilizaran para la llevar a cabo la evaluación de las variables de características
que serán la encuesta, que consiste en recojo de la información. Un aspecto
muy importante en el proceso de una investigación es el que tiene una relación
con la obtención de la información, Bernal, C. (2006).
3.5.2. Instrumentos
Los instrumentos para recolectar datos sobre las variables de estudio, se presentan
en el siguiente cuadro:
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a) Validación y confiabilidad del instrumento
El grupo de estudio estuvo conformado por 2,412 sujetos sin aparentes problemas
y de diferentes etapas vitales, quedando de los cincuenta ítems del instrumento
original en 20 items.
b) Procedimientos de recolección de datos
Olson y cols, al desarrollar faces III, buscaron reducir la correlación entre
cohesión y adaptabilidad, llevarla lo más cerca de cero; del mismo modo reducir
la correlación de cohesión y adaptabilidad con deseabilidad social (0.3) así mismo
los ítems de las dos áreas están correlacionados con la escala total.
A través el coeficiente alpha de crombach determinan la confiabilidad para cada
escala, en cohesion es 0.77, en adaptabilidad 0.62 y en la escala total 0.68. La
prueba test retest calculada con el coeficiente de correlacion producto de
momento de Pearson obtuvo en cohesion 0.83. La confiabilidad y adaptabilidad
0.80.
Fanie melamud (1998) adapto a nuestra realidad el FACES II, obtuvo una valides
para familia con adolescentes de 0.82. La confiabilidad test re test fue de 0.84.
c) Métodos de Análisis de datos
Para el análisis de datos se utilizarán las medidas de tendencia central, las medidas de
dispersión
X
- Media Aritmética ( ): Es la suma de los valores observados de una variable
cuantitativa dividida entre el número de observaciones (n).
Σ. X
X =
n
Medidas de Dispersión:
S =
5
Σfi (X- X)2
n
- Varianza (S 2 ): Es el cuadrado de la desviación estándar, determina la
distancia de los datos respecto a su valor central.
X =
Σfi . Xi
n
S
CV = x 100
X
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MATRIZ DE CONSISTENCIA
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Conocer el nivel de comunicación descriptiva y
no numérica DISEÑO DE
de la familia en estudiantes de
INVESTIGA
segundaria de la I.E. Gran Mariscal CION
Toribio de Luzuriaga, Huaraz-2017
M O
Dónde :
M: representa
la muestra.
O: representa lo
que
observamos.
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PRESUPUESTO DE INVESTIGACIÓN