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Resumen - Inicialmente, el presente informe define los conceptos de corriente y tensión enunciando
las leyes de Kirchhoff, diferencia la corriente alterna de la corriente directa o continua, identifica
las configuraciones de circuitos eléctricos en serie, en paralelo y mixtos describiendo sus
principios, y expone métodos básicos de solución de circuitos, como el de nodos y el de mallas, que
determinan la intensidad de corriente y el voltaje que existe a través de cualquier elemento del
circuito. A continuación, el informe detalla los materiales empleados y la metodología seguida en la
práctica propuesta del análisis de ocho circuitos diferentes, en la cual se identifican y miden
resistencias, se calculan la corriente y la tensión teóricas en los elementos y se comparan estas
últimas con las equivalentes halladas, para los mismos circuitos, mediante el uso de un simulador y
el montaje experimental en protoboard. Finalmente se analiza la diferencia entre los resultados
teóricos, experimentales y simulados identificando dificultades y posibles fallas en el desarrollo del
experimento, en la cual se identifican variaciones pequeñas entre los datos obtenidos
experimentalmente y los simulados, y variaciones medias entre los datos experimentales y los
teóricos, que se deben a la variación de valores prácticos en el ensayo (resistencias y fuentes) así
como el desconocimiento de uso de los elementos de laboratorio.
1. INTRODUCCIÓN
La base de todos los sistemas eléctricos es la corriente eléctrica, la cual se entiende como el flujo de
electrones que se mueve a través de los circuitos eléctricos, puede ser representada también por un
desplazamiento de iones positivos, negativos o pozos (Zetina et al, 2004). Su unidad de medida es el
Amperio (A) y equivale a un Coulomb por segundo, aunque suele expresarse en medidas más
pequeñas a esta. La corriente, entendida como el movimiento de los electrones a través del tiempo,
se clasifica en corriente alterna (los electrones se mueven de forma armónica) y en corriente directa
(el flujo de electrones se desplaza en una sola dirección); esta última clasificación es, a su vez,
dividida en tres categorías diferentes: corriente directa continua: aquella intensidad eléctrica que se
desplaza en una sola dirección siendo constante a través del tiempo, corriente directa variable: que
aumenta o disminuye en magnitud pero no cambia la dirección mientras avanza el tiempo, y
corriente directa pulsante: representada por un flujo de electrones que se desplaza de forma
intermitente (Zetina et al, 2004).
A partir del concepto anterior se describe la fuente ideal en corriente directa, la cuales genera una
diferencia de potencial constante entre sus terminales independientemente de la carga que alimenta,
y pueden entregar una cantidad infinita de energía debido a que no se considera su resistencia
interna ni el posible ruido eléctrico causado por ésta. Por lo descrito anteriormente, el uso de esta
fuente facilita hallar soluciones matemáticas a los problemas y se convierte en una aproximación
aceptable de las fuentes prácticas de voltaje, sin embargo no representa con exactitud ningún
dispositivo físico real (Barrales et al, 2014 ).
Es importante mencionar que los circuitos eléctricos son una representación gráfica de los distintos
elementos usados constantemente en la ingeniería y la ciencia, éstos presentan una configuración
variada según las necesidad del problema que se quiera resolver. Cuando los elementos del circuito
son conectados en serie el voltaje es diferente para cada elemento y la corriente se conserva
constante en el paso por cada uno de ellos; las resistencias que se encuentren bajo esta configuración
pueden ser sumadas con el fin de hallar la resistencia total del circuito (Zetina et al, 2004). Por otra
parte, en los circuitos cuya configuración conecta los elementos en paralelo, se conserva la tensión
para cada uno de sus elementos y las intensidades son inversamente proporcionales a las resistencias
correspondientes, por lo tanto la corriente será mayor cuanto menor sea el valor en ohmios de la
resistencia; la resistencia equivalente del circuito, en este tipo de configuración, es hallada mediante
el inverso de la suma de las conductancias del circuito, ejemplos de ello son los electrodomésticos,
generadores y transformadores. (Bastian, 2001). Adicionalmente, dentro de las configuraciones de
circuitos, se encuentran combinaciones en serie y en paralelo simultáneamente, llamadas circuitos
mixtos o circuitos serie-paralelo. Este tipo de circuito es resuelto calculando las resistencias
equivalentes de los circuitos parciales (en serie o en paralelo), de forma que se puede calcular la
resistencia equivalente para todo el circuito (Bastian, 2001).
Para encontrar los valores de tensión e intensidad en cada uno de los elementos de un circuito
pueden utilizarse los métodos básicos de nodos y de mallas, éstos se basan en: la ley de corrientes
de Kirchhoff que afirma que la suma de las corrientes que llegan a un nodo es igual a cero, la ley de
voltajes de Kirchhoff que enuncia que la suma de las tensiones alrededor de cualquier trayectoria
cerrada del circuito es igual a cero, y la ley de Ohm. El método de nodos requiere, en primer lugar,
identificar los nodos esenciales en el diagrama del circuito, luego se elige uno de éstos como
referencia, o tierra, en el que el voltaje será igual a cero, posteriormente se definen los voltajes para
cada uno de los nodos, se genera un sistema de ecuaciones a partir de la ley de corrientes de
Kirchhoff, el sistema se soluciona y se obtienen los valores del voltaje en cada nodo (Nilsson &
Riedel, 2001). Por otra parte, el método de mallas define direcciones de corriente para cada una de
las trayectorias del circuito, posteriormente se generan la ecuaciones por la ley de voltajes Kirchhoff
y, al solucionar el sistema, se obtienen los diferentes valores de corriente en las mallas del circuito.
Además, las herramientas tecnológicas han facilitado en gran medida el cálculo de circuitos
eléctricos por medio de simuladores electrónicos, en éstos es posible agregar todo tipo de elementos
eléctricos y obtener datos completos de potencia, tensión y corriente; ejemplos de este tipo de
simuladores son Proteus Design Suit, Circuit Logix, MultiSim National Instruments, Ngspice y LT
Spice Simulator.
El presente trabajo tiene como objetivo identificar los elementos de un circuito y la tipología de
éstos con sus características principales, resolviendolos por metodologías teóricas y comparando
estos resultados con los encontrados por experimentación y con los simulados en el programa
Proteus Design Suit.
2. MATERIALES Y MÉTODOS
- Equipos:
La práctica experimental se realizó en el laboratorio de electrotecnia de la Universidad Nacional de
Colombia, sede Bogotá. Fueron utilizados como elementos de experimentación: resistencias de 0.47,
0.68, 1, 1.5, 2.2, 4.7, 10, 15, 22, 33 y 47 kᘯ respectivamente (tolerancia indicada más adelante),
cargadores de celular como adaptadores a corriente DC y fuentes de alimentación con una tensión de
salida de 5V, una protoboard la cual es una placa de pruebas que posee dos rieles de alimentación y
una serie de orificios en contacto con una lámina metálica inferior en la que solo los orificios de una
misma fila están conectados entre sí; por otra parte fue usado un multimetro digital marca Techman, modelo
TM-102C, con una precisión de 0.01 dependiendo de la magnitud física que se esté midiendo.
- Toma de datos:
Para realizar la toma de datos se siguieron las siguientes pautas:
Figura 2. Códigos de color para hallar el valor de las resistencias usadas en el ensayo.
Fuente: Fundamentos de Electrónica Analógica.
b. Montaje de circuitos:
Los circuitos propuestos en el ensayo tienen diferentes configuraciones, los manejados se
muestran a continuación:
Circuito básico: Compuesto por una fuente y una Circuito en serie: Está compuesto por una fuente y
resistencia en paralelo. dos o más resistencias en serie.
Circuito en paralelo: Está compuesto por una Circuito mixto: Está compuesto por una fuente y
fuente y dos o más resistencias en paralelo. dos o más resistencias en paralelo y en serie.
Circuitos con configuración no definida: Está compuesto por una o más fuentes y varias resistencias, el
circuito no puede ser reducido a un circuito básico. (Solución mediante leyes de Kirchhoff)
Circuitos con configuración no definida: El circuito no puede ser reducido a un circuito básico.
(Solución mediante método de los nodos o método de mallas)
Desde la Figura 4. hasta la Figura 11. Se exponen los resultados de las mediciones mediante
el simulador:
3. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
a. Identificación de resistencias
La identificación visual por bandas de color se realizó de la siguiente forma:
● Circuito básico:
Aplicando la ley de Ohm se halló la corriente que pasa por el circuito debida al voltaje de 5V y 1k Ω .
V 5V
I= R = 1000 Ω = 5 mA
● Circuito en serie:
Req (R1, R2, R3) = 1000 Ω + 1500 Ω + 2200 Ω (Req 1) = 4700 Ω (Req )
5V
I= 4700 Ω = 1, 064 mA
V 1 = 1, 064 mA * 1k Ω = 1, 064 V
V 2 = 1, 064 mA * 1, 5k Ω = 1, 596 V
V 3 = 1, 064 mA * 2, 2k Ω = 2, 341 V
Debido a que en un circuito en paralelo el voltaje es el mismo se determinaron las corrientes a partir de
la ley de Ohm con las resistencias ya conocidas.
5V 5V
I1 = 1k Ω = 5 mA , I 2 = 1,5k Ω = 3, 33 mA
Debido a la gran cantidad de resistencias conectadas en serie y en paralelo se encontró una resistencia
equivalente para todo el circuito como lo muestran las imágenes mostradas a continuación.
Serie Req (R7, R9) = 470 Ω + 1500 Ω = 1970 Ω (Req 1)
1
Paralelo Req (Req 1, R8) = 1 1 = 505, 51 Ω ( Req 2)
1970 Ω + 680 Ω
1
Paralelo Req (Req 3, R6) = 1
+ 1 = 893, 84 Ω ( Req 4)
10000 Ω 15000 Ω
1
Paralelo Req (Req 4, R3) = 1 1 = 6000 Ω ( Req 5)
1505,51 Ω + 2200 Ω
1
Paralelo Req (Req 7, Req 4) = 1 1 = 793, 11 Ω ( Req total)
7198,78 Ω + 893,84 Ω
Determinada la resistencia total del circuito, se calculó con la ley de Ohm la corriente que fluye a través
del circuito así
5V
I T = 793,11 Ω = 6, 304 mA
Conocidas la corriente total y la resistencia total del circuito se aplicó la ecuación del Divisor de
corriente para determinar las corrientes que circulan por cada una de las resistencias conectadas en
paralelo.
R
I x = I t * RTx
793,11 Ω
I 1 = 6, 304 mA * 22000 Ω
= 0, 227 mA
793,11 Ω
I 6 = 6, 304 mA * 2200 Ω
= 2, 273 mA
El circuito se resuelve por el método de las mallas, los sentidos del flujo de la corriente se muestran en la
Figura 25.
Malla 1
− 5, 05 + 1 (I 1 − I 2 ) + 1, 5 (I 1 − I 3 ) = 0
2, 5 I 1 − I 2 − 1, 5 I 3 = 5, 05
Malla 2
4, 7 (I 2 − I 3 ) + 1 (I 2 − I 1 ) + 2, 2 I 2 = 0
− I 1 + 7, 9 I 2 − 4, 7I 3 = 0
Malla 3
5, 76 + 1, 5 (I 3 − I 1 ) + 4, 7 (I 3 − I 2 ) + 10 I 3 = 0
− 1, 5 I 1 − 4, 7 I 2 + 16, 2 I 3 = − 5, 76
I 1 = 2, 028 mA
I 2 = 0, 19 mA
I 3 = − 0, 113 m A
Tabla 5. Resultados obtenidos de corriente y voltaje para el circuito de Leyes de Kirchoff LCK 1
Resistencia Voltaje (V) Corriente (mA)
(kᘯ) Simulado Calculado Medido Simulado Calculado Medido
R1 2,2 36,000 μ V 0,418 1850 0,01 μ A 0,840 0,84
R2 1 2,000 μ V 1,838 1,980 2 μA 1,883 1,93
R3 4,7 0,000 μ V 0,130 0,102 0 μA 0,036 0,05
R4 1,5 3,000 μ V 3,220 3,094 2 μA 1,915 2,16
R5 10 164,00 μ V 1,13 1,155 0,01 μ A 0,820 0,82
Malla 1
15 I 1 − 5 + 47 I 1 + 10 I 1 + 5 + 22 (I 1 − I 2 ) = 0
94 I 1 − 22 I 2 = 20
Malla 2
5 + 33 I 2 + 22 (I 2 − I 1 ) − 5 + 2, 2 I 2 + 4, 7 I 2 = 0
− 22I 1 + 61, 9 I 2 = 10
I 1 = 0, 273 mA
I 2 = 0, 259 mA
Tabla 6. Resultados obtenidos de corriente y voltaje para el circuito de Leyes de Kirchoff LCK 2
Resiste Voltaje (V) Corriente (mA)
ncia
(kᘯ) Simulado Calculado Medido Simulado Calculado Medido
Se resolvió el circuito por el método de las mallas, se asumió el sentido de la corriente en sentido horario
como lo muestra la Figura 29.
Finalmente se determinaron los voltajes y las corrientes para cada una de las resistencias que componen
el circuito
V 1 = 0, 539 mA * 1, 5k Ω = 0, 809 V
V 2 = 0, 198 mA * 15k Ω = 2, 925 V
V 3 = 0, 387 mA * 10k Ω = 3, 87 V
V 4 = (0, 387 mA − 0, 234 mA) * 10k Ω = 1, 53 V
V 5 = 0, 539 mA * 2, 2k Ω = 1, 186 V
V 6 = 10, 33 mA * 1k Ω = 10, 33 V
V 7 = (0, 539 mA − 0, 198 mA) * 10k Ω = 3, 41 V
V 8 = 0, 234 mA * 4, 7k Ω = 1, 1 V
V 9 = (0, 234 mA − 0, 198 mA) * 1k Ω = 0, 036 V
I 1 = 0, 539 mA
I 2 = 0, 195 mA
I 3 = 0, 387 mA
I 4 = 0, 153 mA
I 5 = 0, 539 mA
I 6 = 10, 33 mA
I 7 = 0, 341 mA
I 8 = 0, 234 mA
I 9 = 0, 036 mA
Tabla 7. Resultados obtenidos de corriente y voltaje para el circuito de Nodos y Mallas 1
Resistencia Voltaje (V) Corriente (mA)
(kᘯ) Simulado Calculado Medido Simulado Calculado Medido
R1 1,500 0,790 0,809 0,830 527 μ A 0,539 0,560
V 1 = 0, 505 mA * 10k Ω = 5, 05 V
V 2 = 0, 627 mA * 2, 2k Ω = 1, 379 V
V 3 = 0, 777 mA * 4, 7k Ω = 3, 65 V
V 4 = (0, 627 mA − 0, 505 mA) * 1k Ω = 0, 122 V
V 5 = (0, 777 mA − 0, 627 mA) * 10k Ω = 1, 5 V
5,05 V
I1 = 10k Ω
= 0, 505 mA
1,379 V
I2 = 2,2k Ω
= 0, 627 mA
3,65 V
I3 = 4,7k Ω
= 0, 777 mA
0,122 V
I4 = 1k Ω
= 0, 122 mA
1,5 V
I5 = 10k Ω
= 0, 15 mA
4. CONCLUSIONES
● Las diferencias entre los datos teóricos y los simulados se deben a errores en la
implementación de la herramienta digital al elegir elementos de magnitud incorrecta o al
orientarlos equívocamente o al escoger mal los puntos de medición.
● Los simuladores se evidencian como herramientas que se aproximan bien al comportamiento
teórico de la corriente en DC, la aplicabilidad de sus resultados está sujeta al dominio de la
interfaz, la interpretación de los resultados y el juicio de su coherencia, por parte del
profesional que los emplea.
● Las diferencias entre los datos teóricos y los experimentales son mayores que entre los
teóricos y los simulados, se deben al error intrínseco de los elementos del circuito: el
porcentaje de tolerancia en las resistencias y el hecho de que las fuentes de tensión utilizadas
no se comportan de manera ideal.
● Se verificó el cumplimiento de los principios teóricos de la ley de Ohm, las leyes de
Kirchhoff, los principios de los circuitos en serie y en paralelo, y el concepto de resistencia
equivalente, mediante la experimentación.
● Se comprende la existencia y el motivo de las diferencias entre un diseño teórico, la
modelación y simulación del mismo, y su implementación en la realidad, siendo ésta última
dependiente de la calidad y las características físicas reales de los materiales, la calibración
de equipos, el error humano y la variabilidad ambiental.
● Se recomienda la ejecución de los tres medios (teórico, simulado y experimental) para la
práctica en circuitos eléctricos y para la comprobación de resultados en este campo.
5. BIBLIOGRAFÍA
Nilsson, J. Riedel, S.(2001) Circuitos eléctricos. Pearson educación. Sexta edición. Ciudad de
México: México.
Zetina, A. Zetina A. (2004) Electrónica básica. Limusa S.A - Noriega Editores. Ciudad de México:
México.