Sei sulla pagina 1di 8

PREGUNTAS TP2 – FÍSICA APLICADA

REVISADAS
En un experimento de un grupo de biólogos, se sacó a una golondrina de su nido, se la llevó a 5150 km de distancia
y luego se la liberó. El ave, como se esperaba, regresó a su nido 13.5 días después de que la alejaron. Si el origen de
coordenadas es el nido y extendemos el eje +x al punto de liberación, ¿cuál fue la velocidad media del ave desde
que la sacaron del nido hasta que regresó?
V = 0.169 m/s.
V = 1.69 m/s.
V = 16.9 m/s.
V= 0 m/s
V= -16.9 m/s
¿Cómo calculamos el trabajo cuando varias fuerzas actúan sobre un cuerpo?
Realizando la suma vectorial de las fuerzas (la fuerza neta) y utilizándola en la ecuación de aceleración.
Realizando la suma vectorial de las fuerzas (la fuerza neta) y utilizándola en la ecuación de Trabajo.
Realizando la suma vectorial de los trabajos realizados por las fuerzas perpendiculares.
Realizando la suma vectorial de los trabajos realizados por las fuerzas paralelas
Realizando la suma algebraica de los trabajos realizados por las fuerzas individuales.
¿Qué tipo de trabajo podrá realizar una fuerza en función al ángulo entre la propia fuerza F y el desplazamiento?
Positivo.
Negativo.
Oblicuo.
Cero.
Forzado.
¿Todo cuerpo o partícula que se mueva en la dirección +x tendrá vmed positiva?
Si, para sistemas con aceleración constante y en caída libre.
No, no están relacionados la dirección del eje de coordenadas con el resultado de la velocidad.
Si, sólo para sistemas con aceleración constante.
Si, siempre y cuando la dirección del eje de coordenadas +x sea hacia la derecha.
Si, sólo para sistemas en caída libre.
Si, independientemente de la elección de los ejes de coordenadas +x y –x.
Si los signos de la velocidad (vx) y la aceleración (ax) de un cuerpo sobre un mismo eje (el eje x) son positivo y
negativo respectivamente, el cuerpo está experimentando un movimiento en la dirección:
Positiva del eje x, con velocidad creciente.
Positiva del eje x, con velocidad decreciente.
Negativa del eje x, con velocidad creciente.
Positiva del eje x, sin modificar la velocidad.
Negativa del eje x, con velocidad decreciente.
Si la velocidad (vx) y la aceleración (ax) de un cuerpo sobre un mismo eje (el eje x) tienen el mismo signo y ambas
son negativas, ¿qué está experimentando el cuerpo?
Un movimiento de aceleración en la dirección positiva eje x, con velocidad cada vez más negativa.
Un movimiento de aceleración en la dirección negativa del eje x, con velocidad cada vez más negativa.
Significa que el cuerpo está en estado de ingravidez.
Significa que el cuerpo experimenta una aceleración centrípeta.
Significa que el cuerpo está frenando.
¿Cuáles características corresponden al trabajo y la energía cuando actúan fuerzas sobre una partícula mientras
sufre un desplazamiento?
W total = Ec 2 - Ec 1.
Válido sólo para aceleraciones gravitacionales.
La W total es el trabajo total efectuado sobre la partícula en la trayectoria.
Parte de la energía potencial puede transformarse en energía cinética.
Válido para trayectorias curvas y rectas de partículas.
El trabajo es una cantidad escalar, aunque se calcule usando dos cantidades vectoriales (fuerza y desplazamiento).
Verdadero
Falso
El concepto de velocidad hace referencia a un cambio de la posición del cuerpo en un intervalo de tiempo dado.
Verdadero
Falso
En enero de 2004, la NASA puso un vehículo de exploración en la superficie marciana. Parte del descenso consistió
en las siguientes etapas:
Etapa A: la fricción con la atmósfera redujo la rapidez de 19300 km/h a 1600 km/h en 4 min.
Etapa B: un paracaídas se abrió para frenarlo a 321 km/h en 94 s.
Etapa C: se encienden los retrocohetes para reducir su rapidez a cero en una distancia de 75 m.
Piensa que cada etapa es sucesiva y que sigue inmediatamente después de la que le precede y que la aceleración
durante cada una era constante. ¿Qué distancia total (en km) viajó el cohete en total entre las etapas A, B y C?
72100 km
0.721 km.
7210 km.
721 km.
7.21 km.

JUSTIFICACIÓN
Distancia Total del recorrido. Antes vamos a ver las distintas etapas y sus distancias.
Distancia Etapa A
d=[(5361,1+444,4)/2]·240
d=[(5805,5)/2]·240
d=(2902,75)·240
d=696660m. En km serían 696,6km aprox.
Distancia Etapa B
d=[(89,17+444,4)/2]·94
d=[(533,57)/2]·94
d=(266,785)·94
d=25077,79m. En km serían 25km aprox.
Distancia Etapa C
Nos la dan. Nos dicen que son 75 m. En km serían 0,075km.
Sumamos las distancias de las etapas A, B y C
696,6+25+0,075= 721,675 o 722km aprox
Supón que lanzas un transbordador espacial que pesa 4.5 millones de libras. Al lanzarse desde el reposo, tarda 8s
en alcanzar los 161 km/h y al final del primer minuto, su rapidez es de 1610 km/h. ¿Cuál es la aceleración media (en
m/s2) del transbordador durante los primeros 8s?
55.9 m/s2.
0.559 m/s2.
5.59 m/s2.
5590 m/s2.
559 m/s2.

JUSTIFICACIÓN
m= 4,5 libras( 0,453592kg/ 1lb) = 2,04 kg
Vo = 161 km/ h ( 1000m/ 1km) ( 1h / 3600seg ) = 44,72 m/seg
Vf = 1610 km/ h ( 1000m/ 1km) ( 1h / 3600seg ) = 447,22 m/seg
t = 8 seg
Aceleración:
a = Vf- Vo / tf- to
Como la Vo = 0 entonces:
a = 44,72 m/seg / 8 seg
a = 5,59 m/seg²
Un vagón de juguete de 7 kg de masa se mueve en línea recta sobre una superficie horizontal sin fricción. Tiene
velocidad inicial de 4.00 m/s y luego es empujado 3 m, en la dirección de la velocidad inicial, por una fuerza cuya
magnitud es de 10 N. ¿Qué características debe tener en cuenta para obtener el resultado de la velocidad final?
La velocidad final es 49,6 m/s.
W total = 30 J.
La única fuerza que realiza trabajo en el vagón es la de 10 N.
La velocidad final es 4,96 m/s.
Con W=F*s*cosθ se obtiene el trabajo realizado por la fuerza positiva.
En enero de 2004, la NASA puso un vehículo de exploración en la superficie marciana. Parte del descenso consistió
en las siguientes etapas:
Etapa A: la fricción con la atmósfera redujo la rapidez de 19300 km/h a 1600 km/h en 4 min. Etapa B: un paracaídas
se abrió para frenarlo a 321 km/h en 94 s.
Etapa C: se encienden los retrocohetes para reducir su rapidez a cero en una distancia de 75 m.
Piensa que cada etapa es sucesiva y que sigue inmediatamente después de la que le precede y que la aceleración
durante cada una era constante. Encuentra la aceleración del cohete (en m/s2) durante cada etapa.
A: -20.5 m/s2; B: -3.8 m/s2; C: -53 m/s2.
A: 205 m/s2; B: 0.38 m/s2; C: 5.3 m/s2.
A: 22.5 m/s2; B: 3.8 m/s2; C: 53 m/s2.
A: 2.5 m/s2; B: 3.8 m/s2; C: 0.53 m/s2.
A: 0.205 m/s2;B: 38 m/s2; C: 53 m/s2.

JUSTIFICACIÓN
Pasamos las unidades de la etapa A al Etapa B de km/h a m/s: Datos de la Etapa C
S.I, porque nos las dan en km/h y min. Vo= La velocidad inicial de la Etapa B Distancia=75m
Vo=19300km/h=5361,1m/s es la velocidad final de la Etapa A Vo=La velocidad inicial en esta etapa
Vf=1600km/h=444,4m/s (444,4 m/s) es la velocidad final de la etapa
t=4.0min=4min=240s Vf=321km/h=89,17m/s anterior
t=94s Vo=89,17m/s
Vf=0m/s
Luego, datos de la Etapa A: Aceleración de la Etapa B Para calcular la aceleración, primero
Vo=5361,1m/s a=(89,17-444,4)/94 vamos a calcular el tiempo "t" de esta
Vf=444,4m/s a=(-355,23)/94 etapa con "d=[(Vf+Vo)/2]·t
t=240s a=-3,78m/s² 75=[(0+89,17)/2]·t
La aceleración en esta etapa: OJO REDONDEAN EN LA RESPUESTA 75=[(89,17)/2]·t
a=(Vf-Vo)/t 75=(44,585)·t
a=(444,4-5361,1)/240 t=75/44,585
a=(-4916,7)/240 t=1,7s
a=-20,49m/s² Ahora con el tiempo (1,7s) podremos
OJO REDONDEAN EN LA RESPUESTA hayar la aceleración de la Etapa C
a=(0-89,17)/1,7
a=-89,17/1,7
a=-52,45m/s²
OJO REDONDEAN EN LA RESPUESTA

Imagina un libro apoyado sobre una mesa en una habitación donde no existe corrientes de aire, ¿cuántas fuerzas
actúan sobre ese libro?
Si está quieto es porque no existen Fuerzas implicadas.
Una: el peso del libro (hacia abajo).
Una: la fuerza de gravedad (hacia abajo).
Dos: el peso del libro (hacia abajo) y el empuje de la mesa (hacia arriba).
Dos: el peso del libro (hacia abajo) y la gravedad (hacia abajo).
Marca las opciones que correspondan a características de la presión.
La presión es una cantidad vectorial.
La presión no tiene una dirección intrínseca.
Podemos utilizar al Newton como unidad de presión.
Podemos utilizar al Pascal como unidad de presión.
La presión es una cantidad escalar.
El concepto de aceleración hace referencia a cómo cambia la velocidad en un intervalo de tiempo dado.
Verdadero
Falso

JUSTIFICACIÓN
Verdadero, ya que la velocidad es un cambio de la posición que se encuentra algún objeto, teniendo relación con el
tiempo

Las aspas de una licuadora giran con aceleración angular constante de 1.50 rad/s2. ¿Cuánto tiempo tarda en alcanzar
una velocidad angular de 36 rad/s, partiendo del reposo? ¿Cuántas revoluciones giran las aspas en este tiempo?
24 s y 6.8 rev.
24 s y 688 rev.
24s y 68.8 rev.
2.4 s y 68.8 rev.
0.24 s y 68.8 rev.

JUSTIFICACIÓN
Para resolver este ejercicio aplicaremos las ecuaciones de movimiento circular acelerado. Tenemos que:
→ ωf = ωo + α·t
Como inicia de reposo, entonces ωo = 0 rad/s.
36 rad/s = 0 + (1.50 rad/s²)·t
→ t = 24 s
El recorrido en revoluciones será:
Ф = 1/2 · α · t²
Ф = 0.5 · (1.5 rad/s)·(24 s)²
Ф = 432 rad · ( 1rev/ 2π rad) = 68.75 rev
Por tanto la opción correcta es 24s y 68.8 rev.
Si una pulga puede saltar 0.440 m hacia arriba, ¿qué rapidez inicial tiene al separarse del suelo?
2.94 m/s.
29.4 m/s.
0.294 m/s.
2.94 m/s2.
294 m/s.

JUSTIFICACIÓN
La expresión de la cinemática sin la intervención directa del tiempo es:
V² = Vo² - 2.g.h para este caso.
En el punto más alto es V = 0; despejamos Vo:
Vo = √(2 . 9,80 m/s² . 0,440 m) = 2,94 m/s
Una varilla metálica de 4.00 m de longitud y área transversal de 0.50 cm2 se estira 0.20 cm al someterse a una
tensión de 5000 N. ¿Qué módulo de Young tiene el metal?
Y = 1.2 x 1011 Pa.
Y = 22.1 x 1010 Pa.
Y = 2 x 1011 Pa.
Y = 1.2 x 10-9 Pa.
Y = -2,77 x 1011 Pa.

JUSTIFICACIÓN
Y = (F/S) / (∆L/L)
donde:
Y: módulo de Young elasticidad longitudinal
F:fuerza aplicada
S: superficie de la sección transversal
∆L : incremento de longitud
L: longitud original
F = 5000N
L=4m
S = 0,5 cm² (0,0001 m²/1cm² = 0,5*10⁻⁴ m²
ΔL = 0,2 cm (1m/100cm) = 0,002 m
Y = (F/S) / (∆L/L) = (5000 N / 0,5 *10⁻⁴ m²) / (0,002 m/4 m)
Y = 2000 Pa

Una cuerda de nylon se alarga 1.10 m sometida al peso de una alpinista de 65.0 kg. Si la cuerda tiene 45.0 m de
longitud y 7.0 mm de diámetro, ¿qué módulo de Young tiene el material?
Y = 6,77 x 1011 Pa.
Y = 6,77 x 108 Pa.
Y = -6,77 x 1011 Pa.
Y = 6,77 x 1019 Pa.
Y = 6,77 x 1010 Pa.

JUSTIFICACIÓN
Como la cuerda experimenta una deformación, aplicamos la ley de Hooke:
F/A = Y ΔL/L
f: fuerza L: longitud
a: área transversal Y: módulo de young
Haciendo el DCL del alpinista, hallaremos la fuerza F: F= T
∑F = 0
mg - T = 0
T = Mg
T= 65g N g: gravedad
T = 637 N
Hallando el área transversal:
7 mm diametro = 2 radio
radio = 3,5 mm= 3,5 x 10⁻³ m
A= π r² = π(3,5x 10⁻³)²= 3,84 x 10⁻⁵ m²
Reemplazando valores:
F/A = Y ΔL/L
637/3,84 x 10⁻⁵ m² = Y 1,10/45
Y= 677131939,7 N/m²
Y= 6,7 x 10⁸ N/m²
Imagina que normalmente conduces desde el trabajo hasta tu casa con una velocidad media de 105 km/h y el viaje
te toma 2 h y 20 min. Sin embargo, un viernes por la tarde el tráfico te obliga a conducir la misma distancia pero con
una velocidad media de sólo 70 km/h. ¿Cuánto tiempo de más tardarás el viaje?
Unas dos horas más.
20 minutos más.
Una hora y diez minutos más.
10 minutos más.
El mismo tiempo.

JUSTIFICACIÓN
Si nuestra velocidad promedio es de 105 km/h podemos obtener la distancia recorrida multiplicandola por el tiempo
de viaje
20 min x 1 h/ 60 min = 0,333 horas
t=2+0,333= 2,33333 horas
La distancia recorrida
D= 105x 2,3333= 245 km
Si tenemos que recorrer esa distancia a 70 km/ h, el tiempo de recorrido es:
t=D/V= 245/70= 3,5 horas= 3 horas y 30 minutos
Si la velocidad (vx) y la aceleración (ax) de un cuerpo sobre un mismo eje (el eje x) tienen el mismo signo y ambas
son positivas, ¿qué está experimentando el cuerpo?
Un movimiento de aceleración en la dirección positiva eje x, con velocidad creciente.
Significa que el cuerpo experimenta una aceleración centrípeta.
Un movimiento de aceleración en la dirección positiva eje x, con velocidad decreciente.
Significa que el cuerpo está en estado de ingravidez.
Significa que el cuerpo está frenando.

Supón que lanzas un transbordador espacial que pesa 4.5 millones de libras. Al lanzarse desde el reposo, tarda 8s
en alcanzar los 161 km/h y al final del primer minuto, su rapidez es de 1610 km/h. En caso de que la aceleración sea
constante durante cada intervalo (aunque no necesariamente la misma en ambos intervalos), ¿qué distancia recorre
el transbordador durante los primeros 8.00s?
179 m.
0.179 m.
17.9 m.
179 m.
1.79 m.

JUSTIFICACIÓN
a) Para calcular la aceleración media vamos a usar la expresión:

a1) La velocidad inicial es cero y la velocidad final es 161 km/h, que expresado en m/s son:

La aceleración será:

b) Para calcular la distancia que recorre vamos a considerar los valores de aceleración media para cada intervalo en la
ecuación: .

b1) La velocidad inicial es cero:

En la película clásica de ciencia ficción de 1950 Rocketship X-M, una nave se mueve en el vacío del espacio exterior,
lejos de cualquier planeta, y de repente sus motores se descomponen. Según la primera Ley de Newton ¿qué debería
suceder?
Si no actúan Fuerzas externas sobre la nave, ésta no se detendrá. Seguirá moviendo en línea recta con velocidad
constante.
Según la primera Ley, como se trata del principio de acción y reacción, la nave se detiene su marcha porque no tiene
más propulsión.
La primera Ley dice que la nave, muy lentamente (porque está en el vacío) se detendrá.
La primera Ley toma en cuenta la masa de la nave para calcular el tiempo que le lleva hasta detenerse.
Según la primera Ley tiene dos opciones, o sigue o se detiene.

JUSTIFICACIÓN
Para empezar la 1 Ley de Newton consiste en que un cuerpo permanecerá en Línea Recta (Movimiento rectilineo
uniforme) si no hay una fuerza externa que actúe sobre el.
Y para responder tu pregunta la Nave permanecerá en Movimiento rectilineo Uniforme (Línea Recta) hasta que haya
una Fuerza Externa que Desvie su trayectoria
Una rueda de bicicleta tiene una velocidad angular inicial de 1.50 rad/s. Si su aceleración angular es constante e
igual a 0.3 rad/s2, ¿qué ángulo gira la rueda entre t=0 y t=2.50s?
4.69 cm.
0.469 rad.
46.9 rad.
4.69 rad.
4.69 rad/s.

JUSTIFICACIÓN
Sabemos que los ángulos que gira una rueda, nos indica cuál es su posición ángular en un instante determinado de
tiempo t, dicha posición se calcula mediante la siguiente expresión matemática:
φ= ω * t + 1/2 αt²
Donde ω = Velocidad angular t= Tiempo
φ= 1.5(2.5) +1/2 (0.3)(2.5²)
φ= 4.68 rad OJO REDONDEAN EN LA RESPUESTA
Si una pulga puede saltar 0.440 m hacia arriba, ¿cuánto tiempo está en el aire?
0.0559 s.
0.0055 s.
55.9 s.
0.599 s.
5.9 s.

JUSTIFICACIÓN:
Tenemos.
Altura(h) = 0,440m
Gravedad(g) = - 9,8m/s²
Velocidad final(vf) = 0
Velocidad inicial(vi) = ?
Formula.
Vf² = vi² - 2gh
0 = vi² - 2(9,8m/s²) * 0,440m
0 = vi² - 8,624m²/s²
8,624m²/s² = vi²
√(8,624m²/s²) = vi
2,93m/s = vi
La velocidad inicial de la pulga es de 2,93m/s
Tiempo(t) = 0
vf = vi - gt
0 = 2,93m/s - 9,9m/s² . t
- 2,93m/s = - 9,8m/s². t
(- 2,93m/s)/(9,8m/s²) = t
0,2982s = t Tiempo de subida = tiempo de bajada
Tiempo de vuelo = 2 * 0,2982s
Tiempo de vuelo = 0,5964s
El tiempo en que permanece en el aire es de 0,5964s aproximadamente OJO REDONDEAN EN LA RESPUESTA
Un ventilador eléctrico se apaga, y su velocidad angular disminuye uniformemente de 500 rev/min a 200 rev/min
en 4s. Calcule ¿cuál será la aceleración angular en rev/s2?
α = 125 rev/s2.
α = 12,5 rev/s2.
α = 1,25 rev/s2.
α= -1,25 rev/s2.
α = 0,12 rev/s2.

Justificación:
a) Para resolver este problema se deben aplicar las ecuaciones de la aceleración angular, cuya ecuación es la siguiente:
α = (ω2 - ω1)/t
Los datos son los siguientes:
ω2 = 200 rev/min = 20.944 rad/s
ω1 = 500 rev/min = 52.36 rad/
t = 4.05 s
Sustituyendo:
α = (20.944 - 52.36)/4
α = -1.3 rad/s² OJO REDONDEAN EN LA RESPUESTA
Con base en tu experiencia al viajar en automóvil, estima la magnitud de la aceleración media de un auto, cuando
acelera en una autopista desde el reposo hasta 65 mi/h. en 10 segundos. Expresa el resultado en m/s2.
0.3 m/s2.
3 m/s2.
0.003 m/s2.
30 m/s2.
300 m/s2.

JUSTIFICACIÓN
Para obtener la variable km/hr a través de mi/hr, hacemos el factor de conversión:
1 mi --> 1,60934 km
65 mi --> x
x = 104,6 km.
Luego aplicamos la variable de la siguiente forma: 104,6 km/hr
Nos piden desarrollar y expresar en m/s^2 (aceleración), aplicamos el factor de conversión:
104,6 km/hr * 1000 m / 1 km * 1 h / 3600 seg, simplificamos las variables quedando con el resultado:
29,05 m/seg
Por último, desarrollar la fórmula de aceleración:
a = v / t, donde a es la "aceleración", v de "velocidad" y t de "tiempo"
a = 29,05 m/seg / 10 seg = 2,905 m/seg^2. OJO REDONDEAN EN LA RESPUESTA
Una rueda de bicicleta tiene una velocidad angular inicial de 1.50 rad/s. Si su aceleración angular es constante e
igual a 0.3 rad/s2, ¿qué velocidad angular tiene en t=2.50 s?
2.25 cm/s.
2.25 m/s.
2.25 rad/s2.
22.5 cm/s.
2.25 rad/s.

JUSTIFICACIÓN
Datos
Wo = 1,5 Rad/seg
α = 0,3 Rad/seg
Tiempo = t = 2,5 seg
Wf = ?
Wf = Wo + α * t
Rad Rad
Wf = 1,5 seg
+ 0,3 seg2 * 2,5 seg
Rad Rad
Wf = 1,5 seg + 0,75 seg
Rad
Wf = 2,25
seg
Dos varillas redondas, una de acero y la otra de cobre, se unen por los extremos. Cada una tiene 0.750 m de longitud
y 1.50 cm de diámetro. La combinación se somete a una tensión con magnitud de 4000 N. ¿La varilla de bronce
tendrá mayor deformación?
Verdadero
Falso

Potrebbero piacerti anche