“Año de la Lucha contra Corrupción y la Impunidad”

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y

CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

TEMA:

MODELO TEÓRICO TRANSCULTURAL DE MADELEINE

LEININGER

CURSO : CIENCIAS SOCIALES

DOCENTE : JUAN MANUEL VALLES

ALUMNA : VENUS Y. LÓPEZ CACHIQUE

CICLO :I

TURNO : NOCHE

Pucallpa – Perú
2019
 MODELO TEÓRICO TRANSCULTURAL DE MADELEINE LEININGER

1. DEFINICIÓN

Madeleine Leininger conceptualiza y funda la Enfermería transcultural, a

la cual definió como el área de estudio y trabajo centrado en el cuidado
basado en la cultura, creencia de salud o enfermedad, valores o
prácticas de las personas, para ayudarlas a mantener o recuperar su
salud, hacer frente a sus discapacidades o a su muerte.

En el año 1966 cuando Leininger crea el primer curso de enfermería

transcultural en una universidad americana. La transculturalidad se
define como "aquellos fenómenos que resultan cuando los grupos de
individuos, que tienen culturas diferentes, toman contacto continuo de
primera mano, con los consiguientes cambios en los patrones de la
cultura original de uno de los grupos o de ambos". La propuesta de
Madeleine Leininger sobre la enfermería transcultural es "un área formal
de estudio y trabajo centrado en el cuidado y basado en la cultura,
creencias de la salud o enfermedad, valores y prácticas de las personas,
para ayudarlas a mantener o recuperar su salud, hacer frente a sus
discapacidades o a su muerte"

2. FUENTES
TEÓRICAS


Basándose
en
la
teoría
Antropológica
y
la
Ciencia
Enfermera,
Leininger
 desarrolló
su
teoría
desde
la
convicción
de
que
las

personas
de
culturas
 diferentes
pueden
ofrecer
información
y

orientar
a
los
profesionales
para
 recibir
la
clase
de
cuidado
que

desean
o
necesitan
los
demás.


3. SUPUESTOS
PRINCIPALES


Los
cuidados
son
la
esencia
de
la
Enfermería, y
un
elemento


central,
dominante y distintivo
de
esta
disciplina.
 Los
cuidados
son
esenciales
para
el
bienestar, la
salud,
la curación,

el
desarrollo
y
la
supervivencia,
así
como
para
afrontar
las

discapacidades
o
la
muerte.

Los
cuidados
culturales
son
los
medios
holísticos
más
amplios
que
permiten
 interpretar
y
predecir
los
fenómenos
asistenciales
de
la

Enfermería
para
orientar
la
 práctica
de
la
disciplina.

4. CONCEPTOS SEGÚN LA TEORIA DE TRANSCULTURACION

4.1. SALUD:

Se considera como un estado de bienestar, es culturalmente

definida, valorada y practicada.

Refleja la capacidad de los individuos para llevar a cabo sus

roles cotidianos.

Incluye sistemas de salud, practicas de cuidados de salud,

patrones de salud y promoción y mantenimiento de la salud.

Es universal a través de todas las culturas aunque se define de

forma distinta en cada cultura para reflejar sus valores y
creencias especificas.

4.2. CUIDADOS:

Acciones dirigidas a la asistencia, al apoyo o a la capacitación de

otras personas o grupos que muestran necesidades evidentes o
potenciales con el fin de atenuar o mejorar su situación o modo
de vida.

4.3. CUIDADOS CULTURALES:

Son todos los valores creencias y modos de vida aprendidos y

transmitidos de forma objetiva que ayudan, apoyan, facilitan o
 capacitan a otras personas o grupo a mantener su estado de salud
y bienestar o a mejorar su situación y estilo de vida o a afrontar la
enfermedad, la discapacidad o la muerte.

4.4. PERSONA:

Leininger se refiere a ella como un ser humano que se cuida y es

capaz de interesarse por otros; aunque los cuidados de los seres
humanos son universales, las formas de cuidar varían según las
culturas.

4.5. ENTORNO:

Todos los aspectos contextuales en los que se encuentran los

individuos y los grupos culturales.

4.6. Etnoenfermeria:

Se centra en el estudio y la clasificación sistemática de las

creencias, valores y prácticas que se aplican en la asistencia de
enfermería según los conocimientos cognitivos o subjetivos que
tienen de ellos una cultura determinada, a través de las
experiencias, las convicciones y el sistema de valores sobre
fenómenos de enfermería reales o potenciales, como puede ser
la asistencia, la salud y los factores ambientales.

4.7. DIVERSIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES:

Variación o diferencia que existe en significados, modelos,

valores, modos de vida o símbolos relacionados con la asistencia
dentro de una colectividad o entre grupos humanos distintos, con
el fin de ayudar, apoyar o facilitar medidas asistenciales dirigidas
a las personas.
 4.8. UNIVERSALIDAD DE LOS CUIDADOS CULTURALES:

La similitud o uniformidad dominante en los significados, modelos,

valores, modos de vida y símbolos de los cuidados que se
manifiestan entre muchas culturas y reflejan los modos de apoyo,
asistencia, capacitación para ayudar a las personas.

5. APLICACIÓN DE LA TEORIA EN RELACION CON LA ENFERMERA-

PACIENTE-FAMILIA.

Resulta esencial que el profesional de enfermería sepa responder de

manera integral a las necesidades de los pacientes.

Es fundamental para llevar a cabo un proceso de relación de ayuda

eficaz, que el profesional de enfermería tenga la capacidad de identificar
y dar respuestas a las necesidades espirituales y emocionales de las
personas a las que presta cuidado.

El profesional de enfermería tiene que descubrir y adquirir los

conocimientos acerca del mundo del paciente y así haga uso de sus
puntos de vista internos, sus conocimientos y practicas, todo con la ética
adecuada.
 REVISIÓN BIOGRÁFICA

Leininger M. Cuidar a los que son de culturas diferentes requiere el conocimiento

y las aptitudes de la enfermería transcultural. Cultura de los cuidados
1999, 6: 5-8 link
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=2530533&pid=S113
2-1296201000020002200002&lng=es

https://ocw.unican.es/pluginfile.php/1149/course/section/1385/Enfermeria-
Tema11%2528IV%2529.pdf

http://teoriasdeenfermeriauns.blogspot.com/2012/06/madeleine-leininger.html

http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132-
12962010000200022
MAPA CONCEPTUAL