Ordena correctamente los párrafos de los siguientes textos; luego, transcribe la

pregunta que respondería cada uno.

Nº Biografía de Diego Armando Maradona Pregunta a la que responde

… Del astro de fútbol podemos decir, que nació en el
año 1960, en la ciudad de Lanús, provincia de
Buenos Aires (Argentina).
… Luego de varios años, acompañado por el éxito y
reconocimiento social, su carrera deportiva se vio
afectada en 1991 al ser acusado de consumir drogas.
… Después, en 1979 fue elegido como mejor jugador
de toda Sudamérica. Luego de debutar en la primera
división del club Argentinos Juniors Poco después fue
fichado por para jugar en Boca Juniors. De allí dio el
salto al continente europeo donde jugó y brilló en el
Barcelona de España durante dos años (1982-1984).
El siguiente paso sería a la liga de Italia al ser
fichado por el Nápoles.
… Antes que nada, sabemos que se inició en el fútbol a
los nueve años en un equipo infantil, Los Cebollitas.
… Durante el transcurso de sus 16 años de edad ya era
convocado para integrar la selección argentina.

II. LEE EL SIGUIENTE TEXTO, SUBRAYA Y CLASIFICA LAS CONJUNCIONES.

¿HACIA DÓNDE VAMOS?

Por millones de años, los seres humanos nos hemos considerado dueños y señores de todo
cuanto nos rodea, por consiguiente, nos creemos con el derecho de decidir sobre el destino
que tendrá nuestro planeta.

Hoy en día, vemos con horror el desastre ecológico que hemos provocado: mares
contaminados, terrenos erosionados, animales en extinción, calentamiento global, etc. Ante
este panorama desolador, vale preguntarse: ¿qué será de la Tierra en unos años más?

La respuesta resulta obvia, el colapso total es inminente, sin embargo, surge una luz de
esperanza: nuestros niños tienen en sus manos el futuro e irremediablemente deberán elegir
entre vivir en un mundo devastado o replantear su mirada sobre la naturaleza, recordando
que no somos indestructibles ni inmortales, simplemente tenemos la capacidad de pensar y
razonar, pero la usamos de muy mala forma, no respetamos al resto de los seres vivientes, por
el contrario, pisoteamos todo aquello que resulta inferior ante nuestra mirada.

Pienso que el problema radica en que nos hemos olvidado de amar, en consecuencia, somos
incapaces de valorar lo que tenemos, nuestra idolatría por el éxito, el dinero y los bienes
materiales nos está conduciendo al abismo, mas no todo está perdido, si logramos cambiar la
forma de pensar de las nuevas generaciones. Sea para bien, sea para mal, es la única
alternativa que nos queda.
5. Escoge el conector adecuado entre los nexos que se ubican entre paréntesis. Enciérralo en
un círculo y luego escríbelo sobre la línea punteada:

Ejemplo: Cruzaron la piscina ……aunque….. no nadaban muy bien.

(además / incluso / aunque / por eso).

1.- El colegio Linares es uno de los mejores de Santiago; …………….., su prestigio es reconocido a
nivel nacional.

( sin embargo / además / pero/ si bien).

2.- Estuvo despierto toda la noche, …………………………… sufre de insomnio.

( puesto que / por eso / aunque / mientras que)-

3.- Soñaba con alcanzar el éxito, ………..se esforzaba diariamente.

(sin embargo / por ello / más bien / apenas).

4.- El agua es el elemento que más se utiliza en los ritos religiosos,

……………………. simboliza la limpieza y la pureza.

( por consiguiente / ya que / a pesar de / por lo que).

5.- Camila tuvo que tomar un taxi, ………………. llegaría atrasada a la entrevista.

( pues / aún cuando / no obstante / por eso).

6.- Pedro estudia mucho, …………………………………, no saca buenas notas.

( sin embargo / por eso / porque / y).

7.- Internet ha demostrado ser una excelente herramienta educativa, ……………………., hay que
tratar de sacarle el máximo provecho.

( por ende / por el contrario / pues / sino)

8.- Quería invitarla al cine, ……………………………….., no se atrevió a llamarla.

( por ello / dado que / sin embargo / ni).

9.- Corrió rápidamente a la casa de su madre, …………. le avisaron que estaba enferma.

( de este modo / por más que / aunque / dado que)

10.- Logró el objetivo de llegar a la universidad, ……………………………… nunca tuvo el apoyo de

sus padres.

(por ende / ya que / aunque / mientras)

Imperio Romano – Resumen, Características y Caída

El Imperio Romano es considerado la civilización más grande, poderosa e importante de la

historia occidental.

Comenzó en el año 27 a.C y terminó en 476 d.C Se extendía del río Rin a Egipto, llegaba a Gran
Bretaña y al Asia Menor. Así, establecía una conexión con Europa, Asia y África.
Llegó a ser uno de los imperios más poderosos de la historia. El imperio vivió dos etapas
durante su historia, llamadas el alto impero y el Bajo Imperio, durante el bajo imperio es
donde llega la tan conocida división en dos del imperio:

El imperio de Occidente con capital en Milán el cual desaparecería en el año 476 como
consecuencia de los ataques Germanos.

Y el Imperio de Oriente que paso a llamarse imperio bizantino que se trasladó a la ciudad de
Bizancio, llamado luego Constantinopla y más tarde Estambul, el cual desapareció en 1453 a
causa del imperio turco Otomano.

Leyenda de Rómulo y Remo, fundación de Roma

Según la leyenda romana, los hermanos gemelos Rómulo y Remo fueron los fundadores
de Roma. Aunque la historia fija el origen de la ciudad a finales del siglo VII a.C., invalidando
por completo el mito, la leyenda de los gemelos amamantados por una loba siempre tendrá
validez cultural.

La historia comienza con el rey de Alba Longa, una ciudad de Lacio, llamado Numitor, quien fue
destronado por su hermano Amulio. Éste lo expulsó de la ciudad y mató a todos sus hijos
varones, excepto a su única hija Rea Silvia. Para que ésta no tuviera hijos, la obligó a
convertirse en sacerdotisa de la diosa Vesta, permaneciendo virgen. Pero un día, mientras Rea
Silvia dormía, el dios de la guerra, Marte, se deslumbró al verla y la poseyó. Silvia tuvo dos
hijos gemelos a los que llamó Rómulo y Remo, pero por temor al rey Amulio, los colocó en una
cesta sobre el río Tíber. La cesta navegó hasta que una loba los halló y los amamantó, y luego
fueron recogidos y cuidados por el pastor Fáustulo y su mujer Aca Larentia.

Cuando los gemelos crecieron, descubrieron su verdadero origen y el trágico destino de su

familia.

Decidieron regresar a Alba Longa, matar a Amulio y devolverle el trono a su abuelo Numitor.
Como agradecimiento, éste les concedió territorios al noroeste del Lacio y en el 753 a.C. los
gemelos fundaron una ciudad en una llanura del río Tíber, donde había embarrancó la cesta.

Siguiendo una tradición etrusca, cogieron dos bueyes blancos con arado y excavan un surco
sobre el cual construyeron las murallas de la ciudad, jurando matar a cualquiera que las
traspasara. Pero no se pusieron de acuerdo para darle un nombre a la nueva ciudad, por lo que
decidieron que lo elegiría aquel que avistase más pájaros.

Rómulo vio 12 aves, mientras que Remo alegó que, aunque sólo había visto 6, las había visto
primero. Esto los llevó a una discusión que impulsó a Rómulo a acabar con la vida de Remo a
estilo Caín y Abel. Luego comenzó a construir las murallas de la ciudad en el monte Palantino y
la denominó Roma. Como único soberano, Rómulo creó el senado y dividió la población en
treinta congregaciones, aceptando refugiados, libertos, esclavos, prófugos, etc. para poblar la
flamante Roma.