Examen Parcial - Semana 4 - Ra - Segundo Bloque-Motivacion y Emocion - (Grupo2)

9/6/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/SEGUNDO BLOQUE-MOTIVACION Y EMOCION-[GRUPO2]
Examen parcial - Semana 4
Fecha límite 11 de jun en 23:55 Puntos 75 Preguntas 20

Disponible 8 de jun en 0:00-11 de jun en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2
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ÚLTIMO Intento 1 53 minutos 71.25 de 75
 Las respuestas correctas estarán disponibles del 12 de jun en 0:00 al 12 de jun en 23:55.
Calificación para este intento: 71.25 de 75

Presentado 9 de jun en 23:42
Este intento tuvo una duración de 53 minutos.
Incorrecto Pregunta 1 0 / 3.75 ptos.
Clara ve que su vecino empieza a prósperar económicamente,

remodela la casa, compra carro nuevo, le regala uno a su esposa y
otro a su hijo, viajan a Miami y muchas cosas más. Con esta situación
Clara empieza a comentar que "su vecino debe estar metido en
negocios raros, como narcotráfico o estafa porque es muy raro que de
la noche a la mañana haya adquirido tantas cosas". El anterior ejemplo
de acuerdo a la teoría de la atribución es
Atribución Externa
Atribución Interna
Envidia
Motivación Primaria
Pregunta 2 3.75 / 3.75 ptos.
Desde las Neurociencias se ha podido descubrir que en el Sistema

Nervioso Central y sus conexiones se encuentran estructuras
involucradas en el funcionamiento motor, cognitivo, emocional,
comportamental, etc. Existe una estructura, que al activarse se
encuentran involucrada en la regulación del nivel de alerta. Esta se
denomina:
Amígdala
Bulbo raquídeo
Puente de Varolio
Mesencéfalo
El puente de Varolio es la estructura encargada de activar el

nivel de alerta en tanto allí se encuentra el sistema activador
reticular ascendente, encargado de que el funcionamiento del
cerebro sea adecuado en estados de vigilia.
Kathe es considerada una personal sociable y entretenida entre sus

amigos. Generalmente es la persona que convoca paseos, salidas y
actividades entre sus amistades. En los paseos suele hacerse uno o
dos amigos y los incorpora al grupo de amigos. Con la descripción
anterior podríamos deducir que la motivación de Kathe está dirigida a
Logro
Éxito
Afiliación
Poder
En el Síndrome general de adaptación, se encuentra como síntomas

dolor en articulaciones, pérdida del apetito, fiebre, aspecto mórbido,
entre otros. Adicionalmente, han sido descritas estructuras y sistemas
que se encuentran relacionadas con este Síndrome, dentro de las que

se encuentran glándulas suprarrenales, Sistema linfático y Aparato
gastrointestinal, los cuales brindan la respuesta inicial cuando el
organismo entra en contacto con un estímulo estresor. En este
síndrome se atraviesa por varias etapas, una de ellas se presenta
cuando ya han iniciado las respuestas locales de adaptación, en la
cual los procesos acelerados durante la reacción de alarma casi que
vuelven al nivel normal. A esta se le denomina:
Etapa de alarma
Etapa de fatiga
Etapa de adaptación
Etapa de resistencia
En la etapa de resistencia, el individuo puede volver con mayor

facilidad al proceso inicial; en el organismo se moviliza solo la
parte del organismo atacada y no todo el cuerpo, por lo que el
organismo puede tener más herramientas para enfrentar el
estresor. Esta es la segunda etapa, una vez han iniciado las
respuestas locales de adaptación
Diariamente nos vemos enfrentados a entrar en contacto con

estímulos internos y externos que influyen en el comportamiento, y que
nos impulsan a actuar.
Para el caso en que un docente propone estrategias para garantizar la

asistencia de los alumnos a sus clases, se puede considerar que
corresponde a:
Motivación secundaria
Motivación primaria
Motivación intrínseca
Motivación extrínseca
La respuesta correcta es motivación extrínseca en tanto el

docente requiere estímulos externos (estrategias) para
asegurarse que los alumnos asistan a sus clases
La motivación es la fuerza interna que impulsa y dirige la energía para

cumplir metas deseadas. Hay individuos que buscan aproximarse al
éxito y otros buscan la evitación del fracaso. Juan es un empleado de
la empresa OPQ, su cargo es como asistente de recursos humanos.
Le asignan recibir aspirantes para entrevista a quienes debe tomarles
sus datos personales y darles las instrucciones para que obtengan la
información del proceso que deben seguir antes de que llegue su jefe
quien continuará con el proceso. Una vez este culmina, su jefe
evidencia que Juan en la toma de datos omite información importante
por lo que se molesta. Ante esta situación Juan le pide disculpas y le
propone que contactará a los aspirantes, completará la información y
revisará todo el contenido antes de entregarlo nuevamente a su jefe.
De acuerdo al enunciado anterior seleccione dentro de las siguientes

opciones, cual es el término que mejor define el caso:
Orientación motivacional de logro
Orientación motivacional de desamparo
Orientación motivacional de dominio
Orientación motivacional de deserción
La opción de respuesta correcta es orientación motivacional de

dominio, en tanto Juan concibe el error (fracaso) como un reto y
un desafío para seguir intentando, a través de la situación
busca cómo puede mejorar, aumentando su capacidad de
esfuerzo.
Un país considerado desarrollado a nivel económico busca garantizar

el dominio del sector agrícola en países de América Latina. Dicho país
está siendo movilizado por una motivación dirigida al
Poder
Afiliación
Exito
Logro
En el medio ambiente y por procesos históricos que han ido

evolucionando se han configurado conductas deseables e indeseables
a nivel social, por tanto, en los procesos formativos se han
implementado mecanismos que impulsan o inhiben comportamientos.
En relación a la enseñanza de hábitos alimenticios, Gloria le dice a
Mateo su hijo que si se come al menos, la mitad del plato de verduras,
de postre le dejará comer un Brownie.
Según el contexto debe seleccionar la respuesta más acertada:
Costos ocultos de la recompensa
Recompensas verbales
Efecto secundario involuntario
Reforzador positivo
A través del caso se menciona que Gloria busca aumentar una

conducta deseada, que consiste en que Mateo consuma
verduras, por tanto la respuesta correcta es reforzador positivo
Si ustedes pasan el módulo de motivación sus familiares podrían decir

que fue porque ustedes estudiaron mucho, estuvieron dedicados y son
muy pilos. De acuerdo a la teoría de la atribución esto sería una:
Motivación de logro
Atribución interna
Atribución externa
Adulación
La teoría de la atribución supone que los individuos buscan descubrir

por qué ellos u otros experimentan una cualidad particular. Los
individuos buscan comprender las causas y propiedades de los
fracasos, de los éxitos y, en general, de aquello que les ocurre. Según
esta descripción, un abogado gana un caso y se dice a sí mismo que
el éxito se debe a su gran inteligencia y preparación profesional, sin
embargo, en otra ocasión tenía una cita con su pareja y aunque sale
tarde a esta de su casa, al coger un taxi se dice a sí mismo y al taxista

que no llegará a tiempo por el tráfico de la ciudad. En este caso
mencione a qué tipo de prejuicio se refiere:
Prejuicio autocomplaciente
Estilo explicativo
Orientación de dominio
Creencias de control personal
El caso corresponde a juicio autocomplaciente en la medida

que el abogado del caso atribuye sus éxitos a causas internas y
brinda explicación a sus fracasos mediante causas externas
En competencia es relevante que los individuos sean conscientes de

su rendimiento, por tanto, se requieren procesos evaluativos que
permitan que el individuo pueda conocer sobre su proceso y
resultados, lo cual le permitirá progresar. A esto se le denomina:
Retroalimentación positiva
Retroalimentación objetiva
Retroalimentación percibida
Retroalimentación neutra
La retroalimentación positiva se refiere a la información del

rendimiento que suministra lo que los individuos requieren
conocer para formular una evaluación cognitiva de su nivel de
competencia percibida
Los motivos primarios están relacionados con la subsistencia del

individuo y de la especie, mientras que los secundarios con:
El enriquecimiento de la sociedad
El consumismo
Crecimiento general del sujeto
La globalización
Entre los años 60 y 70 la motivación atraviesa por un proceso de

transición, donde los teóricos buscaron expandir sus límites y teorías
hasta el momento planteadas. Se empiezan a desarrollar entonces las
miniteorías, que buscaban explicar fenómenos puntuales a partir de
teorías específicas, pretendiendo disminuir la generalización a la
explicación de procesos psicológicos que se había dado hasta el
momento con las propuestas teóricas que habían sido planteadas.
Uno de los temas que se interesan por conocer es:
Problemas instintivos
Problemas de la voluntad
Problemas motivacionales
Problemas experimentales
Se empiezan a interesar por tendencias o problemas que

surgen en individuos o grupos de personas como por ejemplo
niños, trabajadores, con características específicas de
personalidad, etc.
La conciencia de la disparidad entre “lo que en verdad está presente” y

“lo que desea” crea una sensación de incongruencia que produce
consecuencias motivacionales. Una de las siguientes opciones
muestra un ejemplo de discrepancia, por favor seleccione la respuesta
correcta:
Conseguir el dinero y comprar una bicicleta
Quedar último en una carrera y querer ser el primero
Estudiar para el parcial y pasar el parcial
Tener cefalea y tomar una pastilla para el dolor
Entrenar para una carrera de bicicletas, se hace para ganar. Si

se llega en último lugar se genera una discrepancia, entre el
ideal que era ganar y el resultado que se obtuvo, lo cual genera
una motivación
Los organismos deben tener como función la homeostasis, sin su

adecuado rendimiento se verían gravemente afectados
conduciéndolos inclusive a la muerte. Es por ello, que se encuentran
estructuras, por ejemplo el hipotálamo que colabora en su óptimo
funcionamiento. Según esto, la función de la homeostasis consiste en:
Mantener un estado interno estable en el cuerpo
Reducir la pulsión ante una privación fisiológica prolongada
Satisfacer los placeres internos del cuerpo
Monitorear el estado interno generando un constante cambio en el

cuerpo
La homeostasis es un mecanismo que permite a los organismos

mantener y regular su medio interno en relación a condiciones
externas, buscando que este se pueda adaptar de forma
apropiada.
En qué condiciones el cerebro anula la señal de sed
Tristeza
Juego
Estrés
Hambre
En la motivación, la elección cumple con un papel importante. Para

que una elección se dé, el individuo debe tener una inclinación hacia el
objeto ambiental con el que ha entrado en contacto.
Esteban es un niño que tiene 10 años de edad, desde que tiene 2 años
sus padres lo han inscrito en cursos de música y al que tuvo mayor
atracción fue el piano. Cuando tenía 8 años de edad, suspendió sus
clases por interés propio, sin embargo, al cumplir 10 años quiso
retomar sus clases de música. Esteban vuelve a escoger el piano para
practicar y continuar su formación musical. Por favor escoja a
continuación el concepto que más se acerca para definir el ejemplo
leído en el enunciado:
Fuerza
Valor positivo
Expectativa
Valor negativo
La respuesta correcta corresponde a valor positivo. Los valores

crean una satisfacción anticipada que se vincula con los objetos
del ambiente. Los objetos adquieren un valor positivo o
negativo, positivo cuando el individuo prefiere obtenerlo y
negativo cuando prefiere no acceder a él.
El sueño es una necesidad fisiológica a la cual se le dedica una tercera

parte de la vida. Es vital tener higiene del sueño, sin embargo, cuando
se altera produce síntomas en los organismos que afectan la calidad
de vida.
De acuerdo con lo anterior, cuando una persona no duerme de manera

adecuada, puede presentar:
Falta de interés y alteración en planeación
Aumento de micción
Fallas en los procesos de atención y percepción
Hambre
La atención y percepción son procesos psicológicos que

requieren de un nivel de alerta adecuado, cuando se afecta el
sueño esta influye en el nivel de alerta, lo que a su vez afecta la
velocidad de procesamiento, lenificación en el ingreso de
información al sistema nervioso central, y subsecuente
compromiso en el mantenimiento de la atención en tanto las
ondas cerebrales fluctúan, así como la percepción.
Las necesidades psicológicas difieren de las fisiológicas y sociales. En

el caso de las psicológicas, se puede decir que se encuentran dentro
de la naturaleza humana, son innatas y buscan el desarrollo saludable
de individuo. En este sentido por favor escoja dentro de las siguientes
opciones las que corresponden a las necesidades psicológicas:
Autodeterminación y competencia
Afiliación e intimidad
Sed y hambre
Logro y poder
La autodeterminación se relaciona con la autonomía que

desarrollan los individuos para alcanzar objetivos o metas que
se plantean, y la autonomía es un componente de la necesidad
psicológica. La competencia se refiere a la disposición interna y
capacidad de desarrollar habilidades que conduzcan a mejorar
capacidades, talentos y el potencial.
Existen en los organismos sustancias químicas que influyen en su

funcionamiento. Particularmente, en el Sistema Nervioso Central, se
encuentran Neurotransmisores y hormonas que se liberan o inhiben
según sea el caso. El neurotransmisor implicado en conductas como
masticar, caminar o asearse es:
Acetilcolina
Serotonina
Norepinefrina
Histamina
La respuesta correcta es Serotonina, en tanto es un

neurotransmisor que recorre en su vía áreas involucradas con
el componente motor, determinantes para que el organismo
pueda ejecutar acciones como masticar, locomoción o asearse.
Calificación de la evaluación: 71.25 de 75

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9/6/2019 Examen parcial - Semana 4: RA/SEGUNDO BLOQUE-MOTIVACION Y EMOCION-[GRUPO2]

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Fecha límite 11 de jun en 23:55 Puntos 75 Preguntas 20

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Intento Tiempo Puntaje

Calificación para este intento: 71.25 de 75

Incorrecto Pregunta 1 0 / 3.75 ptos.

Clara ve que su vecino empieza a prósperar económicamente,

Pregunta 2 3.75 / 3.75 ptos.

Desde las Neurociencias se ha podido descubrir que en el Sistema

El puente de Varolio es la estructura encargada de activar el

Pregunta 3 3.75 / 3.75 ptos.

Kathe es considerada una personal sociable y entretenida entre sus

Pregunta 4 3.75 / 3.75 ptos.

En el Síndrome general de adaptación, se encuentra como síntomas

que se encuentran relacionadas con este Síndrome, dentro de las que

En la etapa de resistencia, el individuo puede volver con mayor

Pregunta 5 3.75 / 3.75 ptos.

Diariamente nos vemos enfrentados a entrar en contacto con

Para el caso en que un docente propone estrategias para garantizar la

La respuesta correcta es motivación extrínseca en tanto el

Pregunta 6 3.75 / 3.75 ptos.

La motivación es la fuerza interna que impulsa y dirige la energía para

De acuerdo al enunciado anterior seleccione dentro de las siguientes

Orientación motivacional de logro

Orientación motivacional de desamparo

Orientación motivacional de dominio

Orientación motivacional de deserción

La opción de respuesta correcta es orientación motivacional de

Pregunta 7 3.75 / 3.75 ptos.

Un país considerado desarrollado a nivel económico busca garantizar

Pregunta 8 3.75 / 3.75 ptos.

En el medio ambiente y por procesos históricos que han ido

Según el contexto debe seleccionar la respuesta más acertada:

Costos ocultos de la recompensa

Efecto secundario involuntario

A través del caso se menciona que Gloria busca aumentar una

Pregunta 9 3.75 / 3.75 ptos.

Si ustedes pasan el módulo de motivación sus familiares podrían decir

Pregunta 10 3.75 / 3.75 ptos.

La teoría de la atribución supone que los individuos buscan descubrir

tarde a esta de su casa, al coger un taxi se dice a sí mismo y al taxista

Creencias de control personal

El caso corresponde a juicio autocomplaciente en la medida

Pregunta 11 3.75 / 3.75 ptos.

En competencia es relevante que los individuos sean conscientes de

La retroalimentación positiva se refiere a la información del

Pregunta 12 3.75 / 3.75 ptos.

Los motivos primarios están relacionados con la subsistencia del

Crecimiento general del sujeto

Pregunta 13 3.75 / 3.75 ptos.

Entre los años 60 y 70 la motivación atraviesa por un proceso de

Uno de los temas que se interesan por conocer es:

Se empiezan a interesar por tendencias o problemas que

Pregunta 14 3.75 / 3.75 ptos.

La conciencia de la disparidad entre “lo que en verdad está presente” y

Conseguir el dinero y comprar una bicicleta

Quedar último en una carrera y querer ser el primero

Estudiar para el parcial y pasar el parcial

Tener cefalea y tomar una pastilla para el dolor

Entrenar para una carrera de bicicletas, se hace para ganar. Si

Pregunta 15 3.75 / 3.75 ptos.

Los organismos deben tener como función la homeostasis, sin su