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Grado:
2° de primaria
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Docente:
Karen Málaga
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ÍNDICE
I. RESUMEN .................................................................................................................... 3
II. Introducción ................................................................................................................. 4
III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................................... 6
IV. materiales y métodos .................................................................................................. 8
V. Conclusión.................................................................................................................. 10
VI. referencias bibliográficas ..........................................................................................11
VIII. anexos .................................................................................................................... 12
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I. RESUMEN
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II. INTRODUCCIÓN
La química es la ciencia que se dedica al estudio y la comprensión de las diferentes
estructuras, propiedades y composiciones de las diversas sustancias y materiales, de
sus interacciones y de los efectos producidos al reaccionarlas o modificarlas
añadiendo o extrayendo energía de cualquiera de sus formas. Desde el inicio de los
tiempos el hombre ha observado la transformación de las sustancias y las diversas
reacciones obtenidas al fusionarlas, y han especulado sobre sus causas.
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de proyectos teórico-prácticos se busca solventar la problemática que afrontan los
estudiantes la Universidad Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana
ya que esta casa de estudio no cuenta con los espacios requeridos para la realización
de prácticas de laboratorio lo que dificulta en gran manera llevar a la praxis los
conocimientos adquiridos en el proceso de aprendizaje.
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III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A. Problema de la investigación
CAUSAS
Por comer comidas chatarras.
Por el mal cepillado de dientes.
Por falta de control semestral al dentista.
PROBLEMAS
¿En qué medida el enjuague bucal casero puede prevenir las enfermedades
bucales?
EFECTOS
Comer frutas, vegetales y comidas sanas
Lavarse los dientes.
Hacerse enjuague bucal.
B. Justificación
En La Salud:
- Protege la placa bacteriana.
- Es bueno para la caries.
- Impide la picadura dental.
- Te ayuda a tener un aliento fresco.
En La Alimentación:
- Comer distintas variedades de hortalizas y frutas.
- La alimentación debe basarse en alimentos naturales y saludables; tales como;
pescado, leche, huevos, queso, legumbres, etc.
En la Economía:
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C. Objetivos
Objetivo General:
- Elaborar un enjuague bucal utilizando compuestos químicos sencillos con la
finalidad de demostrar la importancia de la química en la salud dental.
Objetivos Específicos:
- Indagar la importancia que tiene la salud bucal.
- Evidenciar que la química está presente en el día a día.
- Demostrar las técnicas para la elaboración de un enjuague bucal.
- Dar a entender a los niños que no consuman comidas chatarras sino que
coman alimento sano.
- Mostrar a la comunidad que el producto que le estamos ofreciendo es muy
económico y evita las enfermedades bucales.
- Motivara las personas que asistan a sus citas odontólogas y que no las pierdan
porque es muy importante para prevenir enfermedades bucales.
D. Hipótesis
Más del 50% de personas que utilicen el enjuague bucal casero tendrán mejor
protección en el cuidado de las enfermedades bucales.
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IV. MATERIALES Y MÉTODOS
a. MATERIALES
Recursos:
- Humanos:
Profesora:
Karen Málaga
Alumnos:
Alan Mariano Rivera
Gabriela Nicolle Kcama Alvarez
- Materiales:
Lápiz (Crayón y tinta)
Sacapuntas.
Borrador.
Libros.
Computadora.
Impresora.
Tinta.
Hojas Blancas.
Carpeta.
Cartulina (Para encuadernación)
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- Materiales Utilizados para la Elaboración del Enjuague Bucal:
Ingredientes:
3 tazas de Agua.
1 ½ Cucharada de Alcohol Etílico.
¼ De cucharadita de Mentol en Cristales (Alcanfor).
½ Cucharada de Sabor artificial (Esencia de Menta).
4 gotas de Colorante artificial (Rojo/Azul).
Utensilios:
2 botellas Plásticas de 250ml.
Gotero.
Cucharas medidoras (1, ½, ¼)
Taza medidora.
Embudo.
Tazón.
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Conservar en un lugar fresco o preferiblemente dentro de la nevera para
garantizar su vida útil.
b. MÉTODOS
V. CONCLUSIÓN
Hemos logrado que más del 50% de personas que asisten a nuestra presentación de
nuestro proyecto utilicen el enjuague bucal casero para disminuir las enfermedades
bucales, ya que es muy económico y barato al alcance de todas las personas.
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VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
De Armas Águila Y, Valdivia Anega NC, Lorenzo Rodríguez A, Muñiz Roque AM,
Gandul Salabarria L, Sarcelo Montiel Z. (2015). Carpeta Metodológica de
atención primaria de salud y medicina familiar.
L., E. (2014). Cambios del modo y estilo de vida, su influencia en el proceso salud-
enfermedad.
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VIII. ANEXOS
MARCO TEÓRICO
SALUD DENTAL:
Las caries también conocidas como cavidad dental, son la enfermedad más común de los
dientes. Los principales factores para el control de las caries son la higiene bucal, el uso
de flúor y el consumo moderado de alimentos cariogénicos.
El desgaste de los dientes o erosión, se trata de un proceso normal que se produce con la
edad y va apareciendo a medida que se pierde el esmalte de los dientes debido a la
exposición repetida a ácidos y azucares que producen la placa dental. (Carpeta
Metodológica de atención primaria de salud y medicina familiar., 2015)
Por otra parte, el desgaste mecánico y la abrasión son otras formas de deterioro de los
dientes. El desgaste mecánico se produce debido al contacto de un diente con otros dientes
y la abrasión es causada por una acción mecánica como un cepillado incorrecto.
Las enfermedades periodontales son infecciones que provocan inflamación de las encías
(gingivitis), de los tejidos conectivos periodontales y del hueso alveolar. Las
enfermedades periodontales pueden provocar la pérdida de las piezas dentales (dientes).
La salud de nuestros dientes y boca está relacionada de muchas maneras con la salud y el
bienestar general. La capacidad de masticar es esencial para obtener los nutrientes
necesarios que permiten disfrutar de un buen estado de salud. Una mala salud dental
puede afectar de manera negativa a la capacidad de comunicación y la autoestima. (L.,
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2014)
Las enfermedades dentales provocan problemas económicos y sociales debido a que los
tratamientos son costosos y mientras no son tratados provocan baja autoestima ya que
quienes los padecen se sienten cohibidos de hablar y reír con libertad.
ENJUAGUE BUCAL:
El enjuague bucal es una solución que suele usarse después del cepillado, para eliminar
bacterias y microorganismos causantes de caries, periodontitis y mal aliento.
Existen enjuagues bucales con funciones específicas. Se pueden encontrar enjuagues que
se especializan en la prevención de la halitosis, es decir el previenen el mal aliento; otros
con flúor que previenen las caries y optimizan la calcificación de los dientes.
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INGREDIENTES DEL ENJUAGUE BUCAL COMERCIAL:
Ingredientes activos:
Ingredientes:
Agua.
Glicerina.
Sorbitol.
Propilenglicol.
Alcohol etílico.
Poloxámero 407.
Polisorbato 20.
Sabor artificial.
Cloruro de cetilpiridinio.
Fluoruro de sodio.
Sacarina sódica.
Colorante artificial.
Mentol cristalizado.
Alcohol Etílico.
Colorante artifician.
Saborizante artificial
Agua.
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los 40ºC (104ºF) y se emplea en medicina porque posee un efecto refrescante. Es
insoluble en agua y soluble en alcohol. Posee propiedades antisépticas y
descongestionantes.
Por el grupo cromofórico del cual se derivan: Azoicos, del trifenilmetano, del
indofenol, ftaleínas, antraquinonicos, pironinas, e indigoideos.
Por su modo de aplicación.
Por su solubilidad en agua.
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