SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

CÓDIGO: USAT-SGC-D-01
VERSIÓN: 02

FACULTAD DE INGENIERIA y ARQUITECTURA

ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL - AMBIENTAL

SILABO DE DISEÑO EN ACERO y MADERA

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Asignatura: Diseño en Acero y Madera

1.2 Código: 2109302IN

1.3 Ciclo del plan de estudios: IX

1.4 Créditos: 4

1.5 Tipo de asignatura: (X) Obligatorio ( ) Electivo

1.6 Prerrequisito: Análisis estructural II

N° de horas teóricas: 3

1.7 Número de horas semanales: N° de horas prácticas: 2

N° de horas totales: 5

1.8 Duración: Del (19/03) al (13/07/2019)

1.9 Semestre académico: 2019-I

1.10 Grupo Horario: A

Ing. Larrea Wong, Eduardo Antonio.

1.11 Docente coordinador:
elarrea@usat.edu.pe

Ing. Larrea Wong, Eduardo Antonio.

elarrea@usat.edu.pe
1.12 Docente(s):

Ing. Acero Martinez, Jose Alberto

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II. SUMILLA

El curso Diseño en Acero y Madera, es una asignatura de naturaleza teórico–practico, del

área de especialidad, corresponde al 9° Ciclo de Formación de la Escuela Académico
Profesional de Ingeniería Civil Ambiental.

El propósito del curso es capacitar y adiestrar a los estudiantes en el diseño de estructuras

en Acero Estructural y Madera, sometidas a cargas gravitacionales y de sismo,
garantizando en todo momento seguridad, estabilidad, resistencia, funcionalidad y
economía, así como el cumplimiento de las Normas de diseño Nacionales e
Internacionales vigentes.

El curso incluye los siguientes contenidos:

 El Acero Estructural, sus propiedades, generalidades del diseño
 Normatividad vigente para el diseño en acero.
 Diseño en acero LAC de edificaciones industriales.
 Diseño en acero LAC de edificaciones tipo pórtico.
 La Madera estructural, sus propiedades, generalidades del diseño
 Normatividad vigente para el diseño en madera
 Diseño de edificaciones en madera.

III. COMPETENCIA(S)

3.1 Competencia(s) de perfil de egreso

La asignatura Diseño en Acero y Madera, contribuye al logro del perfil de egreso:

 “Diseña diversos tipos de estructuras de obras civiles y edificaciones, analizando
como las características de las estructuras influyen en su comportamiento, con la
finalidad de garantizar su seguridad estructural.”

3.2 Competencia de la asignatura

Elabora proyectos estructurales en Acero LAC y en Madera, con fines de infraestructura,

sometidos a cargas gravitacionales y sísmicas, bajo condiciones técnicas normativas
económicas y de seguridad
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IV. CONTENIDO ORGANIZADO EN UNIDADES DIDÁCTICAS

Instrumento(s)
Unidad Didáctica Indicadores Evidencia(s)
de evaluación
Contenidos

Unid. Didáctica 1) Explica los  Conocimiento  Tabla de GENERALIDADES DEL

N° 01 conocimientos de y Desempeño respuesta DISEÑO EN ACERO
Ingeniería esperada  El Acero Estructural,
(Indicador 1 y 2) para propiedades, tipos,
DISEÑO DE adoptados para la
Exposición Oral presentación características.
EDIFICACIONES EN ubicación, forma y
de los criterios, Oral, lista de  Perfiles laminados en
ACERO dimensiones de los
análisis y diseño cotejo. caliente, perfiles
diferentes
ESTRUCTURAL LAC. realizados para laminados en frio,
elementos la solución de diferencias en su diseño,
estructurales que un problema de características para el
conforman el Ingeniería. diseño.
proyecto estructural  Series Americanas y
de la edificación. Series Europeas de
Resultados de
2) Sustenta el análisis perfiles metálicos más
aprendizaje
y diseño realizado usados.
con rigor científico y  Materiales para perfiles,
Realiza diseños de pernos, soldaduras, etc.
aplica la normativa
edificaciones vigente al diseño de  Cargas a considerar en el
industriales y tipo la edificación. diseño de estructuras de
pórticos, sometidas a acero.
cargas  Cargas gravitacionales,
gravitacionales, cargas estáticas,
3) Elabora y redacta  Producto
Rubrica dinámicas, ambientales,
viento y sismo, grupalmente, la de sismo, de viento, de
utilizando acero LAC, memoria de cálculo (Indicador 3)
impacto, cargas móviles,
cumpliendo y los planos que Memoria de
etc.
estándares de reflejen el análisis y cálculo y planos
 Análisis de cómo se
resistencia, servicio y de la solución al
diseño realizado, así calcula el efecto de las
problema de
economía, así como como la forma cargas de viento sobre
Ingeniería.
la normatividad como las estructuras.
correspondiente. posteriormente se  Importancia de
construirán los considerar el efecto de la
diferentes presencia de aberturas al
analizar el viento.
elementos
 Análisis del
estructurales en
comportamiento de la
obra.
edificación cuando está
cerrada y cuando esta
con las puertas y
ventanas abiertas.
 Revisión y comentarios a
las Normas Técnicas
Peruanas E-020, E-030, E-
090 y sus implicancias en
el diseño de estructuras
en Acero Estructural.
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 Normas y Reglamentos
AISC.
 Métodos de diseño,
Esfuerzos admisibles,
Resistencia Ultima.
 Combinaciones de
cargas para el diseño.
 Factores de reducción de
resistencia ɸ.
 Análisis de casos
prácticos.

DISEÑO POR AXIAL

 Armaduras, edificaciones
industriales,
estructuración, tipos.
 Diseño de elementos
sometidas a tracción
pura según metodología
del AISC.
 Definiciones de Área
bruta, Área neta, Área
efectiva.
 Evaluación de la
presencia de
perforaciones.
 Análisis de la falla por
fluencia y falla por rotura.
 Selección del perfil
adecuado.
 Relación de esbeltez
máxima en elementos
sometidos a tracción.
 Análisis de conectores,
pernos sometidos a
tracción.
 Análisis de casos
prácticos.
 El problema de pandeo
en elementos sometidos
a compresión.
 Concepto de pandeo
local.
 Análisis del riesgo de
Pandeo local del ala y del
alma, perfiles compactos.
 Teoría de pandeo de
Euler.
 Influencia de los efectos
residuales.
 Análisis del criterio de
falla por pandeo elástico
e inelástico.
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 Diseño de elementos
sometidos a compresión
pura según metodología
del AISC.
 Selección del perfil
adecuado.
 Relación de esbeltez
máxima en elementos
sometidos a compresión.
 Diseño de elementos
formados por perfiles
unidos, sometidos a
compresión pura.
 Diseño de armaduras o
tijerales y arcos.
 Análisis de casos
prácticos.

DISEÑO POR FLEXION

y CORTANTE
 Análisis de miembros en
flexión.
 Proceso de plastificación
en elementos de Acero
estructural.
 Capacidad por Momento
de fluencia y Momento
plástico.
 Análisis del riesgo de
pandeo local del alma y
del ala, sección
compacta.
 Análisis del pandeo por
flexión.
 Análisis del Pandeo
lateral torsional.
 Vigas con arriostre
continuo y discontinuo.
 Longitud de apoyo
lateral.
 Importancia del arriostre
lateral de vigas.
 Propiedades torsionales
de los perfiles.
 Coeficientes torsionales
de Saint Venant y de
Alabeo.
 Diseño de elementos
sometidos a flexión
 Incidencia de la
distribución no uniforme
de momentos.
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 Selección del perfil
adecuado.
 Análisis de casos
prácticos.

DISEÑO POR
AXIAL + FLEXION
 Análisis de Miembros en
Flexo-compresión.
 Análisis de columnas
como elementos
componentes de
pórticos.
 Pórticos arriostrados y
no-arriostrados.
 Nomogramas de Jackson
& Moreland.
 Tipos de arriostres.
 Fórmulas de Interacción.
 Diseño y Evaluación de la
Resistencia de miembros
sometidos a flexo-
tracción.
 Diseño y Evaluación de la
Resistencia de miembros
sometidos a flexo-
compresión.
 Selección del perfil
adecuado.
 Análisis de casos
prácticos.
 Efectos de 2do. Orden, su
cuantificación e inclusión
en el diseño de
columnas.
 Calculo de B1 y B2.
 Calculo del coeficiente
de curvatura Cm.
 Conceptos de cargas
sostenidas.
 Selección del perfil
adecuado.
 Análisis de casos
prácticos.
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CONEXIONES
 Análisis de las
conexiones en
estructuras metálicas.
 Conexiones flexibles,
conexiones rígidas
 Remaches, pernos,
soldadura
 Conexiones empernadas
 Tipos de pernos
 Aspectos normativos
 Conexiones tipo
aplastamiento
 Conexiones tipo fricción
 Verificaciones en
conexiones empernadas.
 Conexiones en
Armaduras
 Conexiones viga-
columnas
 Conexiones con planchas
adicionales
 Fallas del bloque de
cortante en conexiones
empernadas
 Conexiones céntricas y
excéntricas
 Análisis de casos
 Conexiones soldadas
 Tipos de soldaduras
 Aspectos normativos
 Resistencia de las
soldaduras
 Verificaciones en
conexiones soldadas
 Conexiones en
Armaduras
 Conexiones Viga-
Columna
 Conexiones con planchas
adicionales.
 Falla del bloque de
cortante en conexiones
soldadas
 Conexiones céntricas y
excéntricas
 Inspección y control de
calidad de soldaduras
 Diseño de la plancha
base y Pernos de anclaje
 Análisis de casos
prácticos.
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Unid. Didáctica 4) Explica los  Conocimiento  Tabla de DISEÑO DE

N° 02 conocimientos de y Desempeño respuesta EDIFICACIONES EN
Ingeniería (Indicador 1 y 2) esperada MADERA
adoptados para la Exposición Oral para ESTRUCTURAL
DISEÑO DE
ubicación, forma y de los criterios, presentación  Las maderas
EDIFICACIONES EN dimensiones de los análisis y diseño Oral, lista de estructurales.
MADERA diferentes realizados para cotejo.  Revisión y comentarios a
ESTRUCTURAL elementos la solución de las Normas Técnicas
estructurales que un problema de Peruanas E-010 y sus
conforman el Ingeniería. implicancias en el diseño
proyecto estructural de estructuras de
Resultados de de la edificación. Madera.
5) Sustenta el análisis  Clasificación de las
aprendizaje
y diseño realizado maderas estructurales,
Realiza diseños de
con rigor científico y sus características y
edificaciones aplica la normativa propiedades.
utilizando madera vigente al diseño de  Esfuerzos admisibles en
estructural nacional, la edificación. las maderas
sometidas a cargas 6) Elabora y redacta  Producto Rubrica estructurales.
gravitacionales, grupalmente, la (Indicador 3)  Cargas actuantes sobre
viento y sismo, memoria de cálculo Memoria de las edificaciones de
cumpliendo y los planos que cálculo y planos madera.
reflejen el análisis y de la solución al  Diseño de elementos
estándares de
diseño realizado, así problema de estructurales de madera
resistencia, servicio y
como la forma Ingeniería. sometidos a tracción
economía, así como como pura.
la normatividad posteriormente se  Análisis de elementos
correspondiente. construirán los estructurales de madera
diferentes sometidos a compresión.
elementos  Criterios de esbeltez.
estructurales en  Diseño de columnas
obra. cortas, intermedias y
largas.
 Diseño de armaduras o
tijerales de madera.
 Análisis de casos
prácticos.
 Elementos sometidos a
flexión y cortante.
 Análisis de la deflexión
en elementos
estructurales de madera.
 Análisis de la estabilidad
lateral en vigas.
 Diseño de entablados de
madera.
 Diseño de vigas de
Madera por flexión y
cortante.
 Análisis de casos
prácticos.
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 Diseño de elementos
sometidos a flexo-
tracción.
 Diseño de elementos
sometidos a flexo-
compresión.
 Conexiones clavadas de
elementos estructurales
de Madera.
 Conexiones empernadas
de elementos
estructurales de Madera
 Análisis de casos
prácticos.

V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Para el desarrollo de la asignatura se emplearán las siguientes estrategias didácticas:

 Lluvia de ideas
 Exposiciones Magistrales participativas.
 Preguntas intercaladas
 Análisis, discusión y debate de casos prácticos.
 Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

VI. EVALUACIÓN

6.1 Criterios de evaluación

La evaluación será formativa y sumativa.

Asimismo, se aplicará una evaluación diagnostica al inicio del curso a fin de conocer el
nivel de conocimientos de los cursos previos que traen los alumnos y adoptar las
estrategias respectivas a fin de subsanar en la medida de lo posible cualquier deficiencia.

Nota: El límite de inasistencias acumuladas es de 30%

6.2 Sistema de evaluación

Fórmula para la obtención de la nota de resultado de aprendizaje (RA)

RA = promedio (Calificaciones obtenidas en sus indicadores)

Unidad(es)
Evaluación en la(s) que Peso N° de evaluaciones
se trabaja
05 expo. Oral (60%) +
Resultado de aprendizaje N° 01 (RA1) I 0.80 05 Memoria y planos
(40%)
01 expo. Oral (60%) +
Resultado de aprendizaje N° 02 (RA2) II 0.20 01 Memoria y planos
(40%)

Total de evaluaciones programadas 12

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Fórmula para la obtención de la nota final de la asignatura (NF)

NF = RA1(0.80) + RA2(0.20)

VII. REFERENCIAS

7.1 Referencias USAT

 Vinnakota Sriramulu; Estructuras de Acero, Comportamiento y LRFD, editorial Mc.

Graw Hill, México, 2010
 William Seguí; Diseño de Estructuras de Acero con LRFD, Editorial Thompson, 2010
 Mc Cormac; Diseño Estructural en Acero, Método LRFD, Editorial Alfa-Omega, 2005
 Junta del Acuerdo de Cartagena; Manual de Diseño para Maderas del Grupo Andino,
Editorial de la Junta del acuerdo de Cartagena, Colombia, 1984

7.2 Referencias complementarias

 Zapata Baglieto Luis; Diseño Estructural en Acero, UNI-Perú, 1997

 Mc Cormac; Diseño Estructural en Acero, Método ASD, Editorial Alfa-Omega, 2005
 Edwin Gaylord Jr., Charles Gaylord; Diseño de Estructuras de Acero, Editorial CECSA,
1992
 Gabriel Valencia Clement; Estructuras de Acero, Editorial de la Escuela Colombiana de
Ingeniería, Colombia, 2008
 Bresler B. Diseño de Estructuras de Acero, Editorial Limusa, México, 1970
 American Institute Of Steel Construction AISC – EEUU, 2005
 Harry Parker, Diseño Simplificado de Estructuras de Madera, Editorial Limusa, México.
 Ministerio de Vivienda y Construcción; Reglamento Nacional de Edificaciones, Perú,
2006
 http://www.cismid.uni.edu.pe/descargas/confinter/lzapata_doc.pdf|
 http://civilgeeks.com/2013/09/27/tesis-digitales-pontificia-universidad-catolica-del-
peru-ingenieria-civil/
 https://ingenieriaenlared.wordpress.com/2014/02/16/10-blogs-sobre-ingenieria-
civil-imprescindibles-y-editados-por-ingenieros/
 http://blogingenieria.com/ingenieria-civil/
 http://www.construccion.org/
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VIII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

Unidad didáctica N° 01: DISEÑO EN ACERO ESTRUCTURAL “LAC” DE

EDIFICACIONES
Sesión N° Contenidos Actividades Evaluaciones

SEMANA 01 GENERALIDADES DEL  Problema real N° 01. Evaluación

del DISEÑO EN ACERO Los alumnos por grupos basada en
18/Mar/19  El Acero Estructural, de no más de 5 problema
al propiedades, tipos, participantes, buscaran real N° 01
24/Mar/19 características. un proyecto
 Perfiles laminados en Arquitectónico del tipo
caliente, perfiles industrial, de no menos
laminados en frio, de 20 metros de frente y
diferencias en su diseño, 25 metros de largo y 9
características para el de altura libre.
diseño. El docente revisara el
 Series Americanas y Series proyecto y analizara si es
Europeas de perfiles adaptable al curso o no.
metálicos más usados. Los alumnos en base al
 Materiales para perfiles, proyecto arquitectónico
pernos, soldaduras, etc. aprobado, a lo
 Cargas a considerar en el aprendido e investigado,
diseño de estructuras de realizaran la
acero. estructuración, el
 Cargas gravitacionales, predimensionamiento
cargas estáticas, y el modelamiento en
dinámicas, ambientales, SAP2000, asimismo se
de sismo, de viento, de cuantificará y aplicara
impacto, cargas móviles, las cargas
etc. gravitacionales y de
 Análisis de cómo se viento
calcula el efecto de las correspondientes al
SEMANA 02 cargas de viento sobre las proyecto
del estructuras.  Se evaluará que se
25/Mar/19  Importancia de considerar cumplan LAS
al el efecto de la presencia DEFLEXIONES y
31/Mar/19 de aberturas al analizar el DERIVAS normativas,
viento. que el PESO DE LA
 Análisis del EDIFICACION por m2
comportamiento de la sea coherente, así como
edificación cuando está las REACCIONES
cerrada y cuando esta con HORIZONTALES en las
las puertas y ventanas direcciones X e Y.
abiertas. Los CRITERIOS
 Revisión y comentarios a adoptados, la
las Normas Técnicas COHERENCIA de los
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Peruanas E-020, E-030, E- resultados numéricos, el
090 y sus implicancias en cumplimiento de las
el diseño de estructuras NORMAS técnicas
en Acero Estructural. vigentes, la MEMORIA
 Normas y Reglamentos DESCRIPTIVA y los
AISC. PLANOS de
SEMANA 03  Métodos de diseño, estructuración en planta
del Esfuerzos admisibles, y elevación.
01/Abr/19 Resistencia Ultima.
al  Combinaciones de cargas
07/Abr/19 para el diseño.
 Factores de reducción de
resistencia ɸ.
 Análisis de casos
prácticos.

SEMANA 04 DISEÑO POR AXIAL  Problema real N° 02. Evaluación

del  Armaduras, edificaciones Los alumnos en base al basada en
08/Abr/19 industriales, proyecto previamente problema
al estructuración, tipos. aprobado y modelado real N° 02
14/Abr/19  Diseño de elementos en SAP2000, realizaran
sometidas a tracción pura el diseño de todos los
según metodología del elementos
AISC. componentes de la
 Definiciones de Área estructura reticular
bruta, Área neta, Área (armadura o arco),
efectiva. considerando las cargas
 Evaluación de la presencia gravitacionales y las de
de perforaciones. viento.
 Análisis de la falla por  Se evaluará el DISEÑO,
fluencia y falla por rotura. los CRITERIOS
 Selección del perfil adoptados, la
adecuado. COHERENCIA de los
 Relación de esbeltez resultados obtenidos, el
máxima en elementos cumplimiento de las
sometidos a tracción. NORMAS vigentes, la
 Análisis de conectores, MEMORIA DE CALCULO,
pernos sometidos a los PLANOS de la
tracción. estructura de techo,
 Análisis de casos indicando los perfiles a
prácticos. utilizar, la cobertura, las
 El problema de pandeo en medidas, los detalles del
elementos sometidos a montaje, fijación y
compresión. demás detalles
 Concepto de pandeo constructivos.
local.
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SEMANA 05  Análisis del riesgo de
del Pandeo local del ala y del
15/Abr/19 alma, perfiles compactos.
al  Teoría de pandeo de
21/Abr/19 Euler.
 Influencia de los efectos
residuales.
 Análisis del criterio de falla
por pandeo elástico e
inelástico.
 Diseño de elementos
sometidos a compresión
pura según metodología
del AISC.
 Selección del perfil
adecuado.
 Relación de esbeltez
máxima en elementos
sometidos a compresión.
 Diseño de elementos
formados por perfiles
unidos, sometidos a
compresión pura.
 Diseño de armaduras o
tijerales y arcos.
 Análisis de casos
prácticos.

SEMANA 06 DISEÑO POR FLEXION y  Problema real N° 03. Evaluación

del CORTANTE Los alumnos por grupos basada en
22/Abr/19  Análisis de miembros en de no más de 5 problema
al flexión. participantes, buscaran real N° 03
28/Abr/19  Proceso de plastificación un proyecto
en elementos de Acero Arquitectónico del tipo
estructural. pórtico, de no menos de
 Capacidad por Momento 10 metros de frente y 35
de fluencia y Momento metros de largo y 5
plástico. niveles de altura.
 Análisis del riesgo de El docente revisara el
pandeo local del alma y proyecto y analizara si es
del ala, sección compacta. adaptable al curso o no.
SEMANA 07  Análisis del pandeo por Los alumnos en base al
del flexión. proyecto arquitectónico
29/Abr/19  Análisis del Pandeo lateral realizaran el
al torsional. modelamiento en
05/May/19  Vigas con arriostre SAP2000 y en base a lo
continuo y discontinuo. aprendido e investigado,
 Longitud de apoyo lateral. realizaran el diseño de
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 Importancia del arriostre las vigas de todos los
lateral de vigas. niveles, considerando
 Propiedades torsionales las cargas
de los perfiles. gravitacionales y las
 Coeficientes torsionales laterales que simulen el
de Saint Venant y de efecto de un sismo.
Alabeo.  Se evaluará el DISEÑO,
 Diseño de elementos los CRITERIOS
SEMANA 08 sometidos a flexión adoptados, la
del  Incidencia de la COHERENCIA de los
06/May/19 distribución no uniforme resultados obtenidos, el
al de momentos. cumplimiento de las
12/May/19  Selección del perfil NORMAS vigentes, la
adecuado. MEMORIA DE CALCULO,
 Análisis de casos los PLANOS de las vigas
prácticos. en planta, sus secciones
transversales, y demás
detalles constructivos.

SEMANA 09 DISEÑO POR  Problema real N° 04. Evaluación

del AXIAL + FLEXION Los alumnos en base al basada en
13/May/19  Análisis de Miembros en proyecto arquitectónico problema
al Flexo-compresión. y a la estructuración real N° 04
19/May/19  Análisis de columnas aprobada, a lo
como elementos aprendido e investigado,
componentes de pórticos. realizaran el diseño de
 Pórticos arriostrados y no- las columnas de todos
arriostrados. los niveles,
 Nomogramas de Jackson considerando las cargas
& Moreland. gravitacionales y las
 Tipos de arriostres. laterales que simulen el
 Fórmulas de Interacción. efecto de un sismo.
 Diseño y Evaluación de la  Se evaluará el DISEÑO,
Resistencia de miembros los CRITERIOS
sometidos a flexo- adoptados, la
SEMANA 10 tracción. COHERENCIA de los
del  Diseño y Evaluación de la resultados obtenidos, el
20/May/19 Resistencia de miembros cumplimiento de las
al sometidos a flexo- NORMAS vigentes, la
26/May/19 compresión. MEMORIA DE CALCULO,
 Selección del perfil los PLANOS de
adecuado. columnas en planta, sus
 Análisis de casos secciones transversales y
prácticos. demás detalles
 Efectos de 2do. Orden, su constructivos.
cuantificación e inclusión
en el diseño de columnas.
 Calculo de B1 y B2.
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SEMANA 11  Calculo del coeficiente de
del curvatura Cm.
27/May/19  Conceptos de cargas
al sostenidas.
02/Jun/19  Selección del perfil
adecuado.
 Análisis de casos
prácticos.

SEMANA 12 CONEXIONES  Problema real N° 05. Evaluación

del  Análisis de las conexiones Los alumnos en base al basada en
03/Jun/19 en estructuras metálicas. proyecto arquitectónico problema
al  Conexiones flexibles, y a la estructuración real N° 05
09/Jun/19 conexiones rígidas aprobada, a lo
 Remaches, pernos, aprendido e investigado,
soldadura realizaran el diseño de
 Conexiones empernadas las conexiones
 Tipos de pernos columna-viga, del 2do
 Aspectos normativos nivel, considerando las
 Conexiones tipo cargas gravitacionales y
aplastamiento las laterales que simulen
 Conexiones tipo fricción el efecto de un sismo.
 Verificaciones en  Se evaluará el DISEÑO,
conexiones empernadas. los CRITERIOS
 Conexiones en Armaduras adoptados, la
 Conexiones viga- COHERENCIA de los
columnas resultados obtenidos, el
 Conexiones con planchas cumplimiento de las
adicionales NORMAS vigentes, la
SEMANA 13  Fallas del bloque de MEMORIA DE CALCULO,
del cortante en conexiones los PLANOS de las
10/Jun/19 empernadas conexiones, el desarrollo
al  Conexiones céntricas y de las mismas, así como
16/Jun/19 excéntricas sus secciones
 Análisis de casos transversales y demás
 Conexiones soldadas detalles constructivos.
 Tipos de soldaduras
 Aspectos normativos
 Resistencia de las
soldaduras
 Verificaciones en
conexiones soldadas
 Conexiones en Armaduras
 Conexiones Viga-
Columna
 Conexiones con planchas
adicionales.
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SEMANA 14  Falla del bloque de
del cortante en conexiones
17/Jun/19 soldadas
al  Conexiones céntricas y
23/Jun/19 excéntricas
 Inspección y control de
calidad de soldaduras
 Diseño de la plancha base
y Pernos de anclaje
 Análisis de casos
prácticos.
Unidad didáctica N° 02: DISEÑO DE EDIFICACIONES CON MADERA ESTRUCTURAL

Sesión N° Contenidos Actividades Evaluaciones

SEMANA 15 DISEÑO EN MADERA  Problema real N° 06. Evaluación

del ESTRUCTURAL Los alumnos por grupos basada en
24/Jun/19  Las maderas estructurales. de no más de 5 problema
al  Revisión y comentarios a participantes, buscaran real N° 06
30/Jun/19 las Normas Técnicas un proyecto
Peruanas E-010 y sus Arquitectónico, de 2
implicancias en el diseño niveles, de no menos de
de estructuras de Madera. 6 metros de frente y 12
 Clasificación de las metros de largo.
maderas estructurales, sus El docente revisara el
características y proyecto y analizara si es
propiedades. adaptable al curso o no.
 Esfuerzos admisibles en Los alumnos en base al
las maderas estructurales. proyecto arquitectónico
 Cargas actuantes sobre las Realizaran la
edificaciones de madera. estructuración y según
 Diseño de elementos lo aprendido e
estructurales de madera investigado, realizaran el
sometidos a tracción pura. diseño del techo del
 Análisis de elementos 2do nivel (armadura de
estructurales de madera madera) y del 1er nivel
sometidos a compresión. (entablado), las vigas
 Criterios de esbeltez. de todos los niveles y
 Diseño de columnas las columnas,
cortas, intermedias y considerando las cargas
largas. gravitacionales, las de
SEMANA 16  Diseño de armaduras o viento y sismo.
del tijerales de madera.  Se evaluará el DISEÑO,
01/Jul/19  Análisis de casos los CRITERIOS
al prácticos. adoptados, la
07/Jul/19  Elementos sometidos a COHERENCIA de los
flexión y cortante. resultados obtenidos, el
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 Análisis de la deflexión en cumplimiento de las
elementos estructurales NORMAS vigentes, la
de madera. MEMORIA DE CALCULO,
 Análisis de la estabilidad los PLANOS de la
lateral en vigas. armadura del 2do. Nivel,
 Diseño de entablados de el entablado del 1er.
madera. Nivel, las vigas, las
 Diseño de vigas de columnas y las
Madera por flexión y conexiones, tanto en
cortante. planta, secciones
 Análisis de casos transversales y detalles
prácticos. constructivos.
 Diseño de elementos
sometidos a flexo-
tracción.
 Diseño de elementos
SEMANA 17 sometidos a flexo-
del compresión.
08/Jul/19  Conexiones clavadas de
al elementos estructurales
13/Jul/19 de Madera.
 Conexiones empernadas
de elementos
estructurales de Madera
 Análisis de casos
prácticos.