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6/7/2019 Examen final - Semana 8: INV/SEGUNDO BLOQUE-PSICOLOGIA SOCIAL Y COMUNITARIA-[GRUPO3]

Calificación para este intento: 70 de 80


Presentado 6 de jul en 16:57
Este intento tuvo una duración de 90 minutos.

Pregunta 1 5 / 5 ptos.

El “dateo” en etnografía es:

Fotografiar a los miembros de la comunidad como insumo para el trabajo investigativo

Informar a la comunidad sobre el tipo de intervención que se va a realizar

Conocer previamente las características de la comunidad con la que se va a trabajar

Hacer encuestas en la comunidad acerca de su problemática central

Pregunta 2 5 / 5 ptos.

La comunidad es entendida como objeto de estudio, esta es quien reporta un problema y evidencia
una necesidad que debe ser intervenida. Este es un principio básico del abordaje:

Interno

Externo

Etnográfico

Discursivo
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6/7/2019 Examen final - Semana 8: INV/SEGUNDO BLOQUE-PSICOLOGIA SOCIAL Y COMUNITARIA-[GRUPO3]

Pregunta 3 5 / 5 ptos.

La comunidad es entendida como un actor fundamentalmente activo en el proceso de abordaje,


tiene condición de experto y conocedor de las prácticas, expresiones e intereses construidos en el
contexto de desarrollo. Esta premisa obedece al abordaje

Externo

Interno

Positivista

Jerárquico

Pregunta 4 5 / 5 ptos.

Es una circunstancia concreta que puede generar afectación emocional, desarraigo territorial,
impactos sobre la tradición y prácticas culturales, invisibilidad política y pobreza:

El asistencialismo

El modelo económico

La psicología social

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La falta de comunicación

Pregunta 5 5 / 5 ptos.

Fueron responsables de explicar y cuestionar la función de los profesionales en psicología social y


comunitaria desde una perspectiva crítica Gramsciana:

Lane y Swaia

Berger y Luckman

Gramsci y Spivak

Piaget y Vigotsky

Pregunta 6 5 / 5 ptos.

De las premisas que plantea Gergen que posibilitan incorporar el construccionismo a los fenómenos
sociales, la siguiente definición responde a cuál de las siguientes premisas: “Parte de asumir una
postura sensata y muy responsable de la psicología, en buena parte construida desde un marco
occidental fragmentado y reduccionista. Esta perspectiva no solo establece que la vida cultural es
plural y multicategorial, sino que a su vez exige despojar al psicólogo social de toda pretensión
unificadora por categorizar y homogenizar conceptos y metodologías”:

Restauración y revitalización histórica

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Diálogo Intercultural

La deliberación respectiva

Creación de inteligibilidades funcionales

Pregunta 7 5 / 5 ptos.

El concepto de la reflexividad en la teoría deconstruccionista, nos permite:

Replicar modelos metodológicos

Los seres humanos solo podemos trabajar en grupo

Analizar los actos propios y de otras personas

Hacer una constante resignificación de los procesos

Pregunta 8 5 / 5 ptos.

El abordaje externo está ampliamente relacionado con una modalidad de psicología de orden:

Existencialista

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Postivista

Materialista

Humanista

Pregunta 9 5 / 5 ptos.

Es una premisa para el trabajo en redes comunitarias y colaborativas:

Empoderamiento y reflexividad

Lenguaje y su noción relacional

Atención psicológica inmediata

Pluralidad y diversidad de miembros

Pregunta 10 5 / 5 ptos.

Las categorías de: supraindividualidad y subjetividad pública son propias de qué corriente de la
psicología social:

Psicología con enfoque psicoanalítico

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Psicología de la Liberación

Psicología Colectiva

Psicologia Comunitaria

Pregunta 11 5 / 5 ptos.

La naturaleza relacional de los fenómenos sociales y el carácter procesual de estos mismos, son
dos aspectos fundamentales de:

La agencia humana en lo social

La naturaleza histórica de las comunidades

La naturaleza simbólica en lo social

El carácter dialéctico de la realidad social

Pregunta 12 5 / 5 ptos.

El valor de igualdad está ligado a los valores de:

Respeto y autonomía

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Solidaridad y tolerancia

Ética y moral

Libertad y transformación

Pregunta 13 5 / 5 ptos.

"La tendencia actual- también en la participación social y política parece ser la de agrupaciones
menos estables en el tiempo, más centradas en alguna finalidad común específica, que en la
tradición" Según el texto anterior y desde la perspectiva comunitaria se puede inferir que:

La pertenencia comunitaria no es cambiante

La pertenencia a una comunidad depende del tiempo que esta exija estar allí

El objetivo de una comunidad es menos relevante que el tiempo de antigüedad de la misma

La pertenencia a una comunidad no es necesariamente de por vida o transmitida de generación en


generación

Pregunta 14 5 / 5 ptos.

El objeto de estudio de la psicología comunitaria es:

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Los sujetos democráticos

La comunidad

El comportamiento comunal

El territorio

Incorrecto Pregunta 15 0 / 5 ptos.

El “PODER” se puede conceptualizar como:

Control relativo que un individuo o grupo tienen sobre que lo que los demás y él mismo puede obtener

Distribución asimétrica en la capacidad para controlar los resultados que uno mismo y los demás pueden
obtener medio del comportamiento

Capacidades personales que a cada cual le permiten actuar en el entorno

Resultado de la igualdad de capacidades de variada naturaleza que separan a unos de otros

Incorrecto Pregunta 16 0 / 5 ptos.

Un aspecto constitutivo de la participación social es:

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La comunidad como punto de encuentro

Un proceso que implica la producción y el intercambio de conocimiento

Reunión de grupos jerarquizados con objetivos comunes

La psicología de los pueblos, cultura y personalidad y los estudios transculturales

Calificación de la evaluación: 70 de 80

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