Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
ESCALA DE VALORACIÓN
Categoría
Destacado Logrado En proceso En inicio Puntaje
4 3 2 1
El video fue grabado El video grabado la Poco esfuerzo para
adecuadamente, la El video fue grabado calidad no es buena y el proporcionar variedad en
Recursos calidad del vídeo es adecuadamente, la calidad resultado es poco el vídeo no es el
audiovisuales excelente en todas sus del vídeo es excelente en interesante. adecuado ni posee
partes. El resultado es la mayor parte. El claridad.
interesante y resultado es interesante.
trascendente
4 3 2 1
Demuestra solvencia y Demuestra confianza en Demuestra confianza en Demuestra poco
confianza al expresar sus sus conocimientos, sus conocimientos, pero conocimiento del tema y
Dominio
temático
conocimientos, presentando presentando la información falla en algunos escasa información
la información más precisa y más precisa para el momentos al tratar de relevante.
pertinente para el desarrollo desarrollo del tema. ofrecer la información
del tema. más precisa.
4 3 2 1
Argumenta sus ideas a Argumenta sus ideas a Argumenta sus ideas a Ofrece ideas personales
partir de conocimientos partir de conocimientos partir de conocimientos sobre el tema sin
Expresión de
un punto de
válidos y su experiencia válidos y su experiencia válidos y su experiencia establecer ninguna
vista personal vivencial sobre el tema vivencial sobre el tema vivencial sobre el tema relación entre ellas o la
elegido, así como el elegido, así como el elegido, aunque no logra información ofrecida.
énfasis en las ideas énfasis en alguna idea sostenerse en una idea
centrales. central. central.
4 3 2 1
Ofrece un reportaje Ofrece un reportaje bien Ofrece un reportaje Ofrece un reportaje
altamente organizada, organizado, terminando organizada de manera desorganizada, sin
respetando los tiempos aproximadamente en el adecuada, aunque sin respetar el tiempo
Estructura y
orden establecidos, facilitando tiempo establecido, terminar en el tiempo establecido y causando
la captación de su facilitando la captación de establecido y dejando confusión en el público.
discurso desde el inicio su discurso en la mayoría algunas ideas sueltas.
hasta el final de su de momentos.
intervención.
Competencia: Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC