MISION

Educar y formar niños y jóvenes libres, íntegros, de pensamiento crítico, con

sólidos valores sociales y ecológicos, capaces de cumplir y enfrentar con éxito
las exigencias impuestas por cualquier centro de educación superior dentro y
fuera del país, así como desempeñarse adecuadamente como ciudadanos
responsables, con capacidad para diseñar un seguro, digno y exitoso proyecto
de vida.

VISION

Ser reconocida nacional e internacionalmente como una institución de

excelencia académica y liderazgo de forma integral, con énfasis en la enseñanza
del idioma inglés, sustentada en normas de calidad.

POLÍTICA DE CALIDAD

La Unidad Educativa “San Esteban del Valle” está comprometida con el

mejoramiento continuo del quehacer educativo y desarrollo de valores en
armonía con la naturaleza, para cubrir con las necesidades y sobrepasar las
expectativas de estudiantes, padres de familia y demás partes involucradas.
 IDEARIO UESEV.

Presentamos a continuación, aquellos elementos que constituyen el ideario

pedagógico y educativo de la Unidad Educativa “San Esteban del Valle”, las
ideas en las cuales nuestro Colegio cree, los valores que afirma, las convicciones
que poseemos como Institución educativa, los fundamentos que inspiran nuestro
proyecto educativo.

 Postulamos una educación centrada en los alumnos, en la que puedan

aprovechar, estimular y desarrollar al máximo, todas las potencialidades
y capacidades de los mismos.
 Deseamos un tipo de educación que sea capaz de tomar lo mejor de las
distintas perspectivas pedagógicas, orientaciones curriculares y opciones
metodológicas, para crear un modelo propio de educación que potencie
el proceso de enseñanza- aprendizaje y a todos sus involucrados.
 Deseamos un colegio en el que se proponga el deporte como una forma
de desarrollo total del alumno, que ayude a la educación del sentido de
pertenencia a un grupo, del trabajo en equipo, de los valores de
responsabilidad, lealtad y compromiso, desde una perspectiva de sana
competencia, diversión y formación de hábitos de vida.
 Creemos que los alumnos son el núcleo central y razón de ser del Colegio,
por ellos se justifica todo el esfuerzo que, como institución, realizamos en
pos de la excelencia y de los mejores resultados, tanto en lo académico
como en la formación en valores.
 Pensamos que los alumnos deben ser el centro del proceso educativo,
por ello, el Curriculum escolar y las metodologías aplicadas deben mirar
de cara al alumno y, desde sus necesidades e intereses, poder convertirse
en relevantes y pertinentes para ellos.
 Deseamos un Colegio que escuche a los alumnos, donde se pueda tener
canales de comunicación entre aquellos, y las distintas instancias del
Colegio.
 Esperamos que nuestros alumnos sean personas autónomas, que se auto
reconozcan como personas en formación y crecimiento, que hagan un
correcto uso de su libertad, como forma disciplina.
 Aspiramos que nuestros alumnos sean capaces de desarrollar y lograr
estabilidad y equilibrio en lo emocional y lo intelectual, que sean capaces
de cuidarse a sí mismo como forma de establecer relaciones duraderas.
 Buscamos que nuestros alumnos desarrollen su capacidad de asombro y
búsqueda, que sean capaces de expresar ideas y sentimientos, que
puedan gozar con el arte, las ciencias, que tengan una real conciencia
ecológica y cuidado de su entorno.
 Deseamos que nuestros alumnos reconozcan la necesidad ce crecer y
perfeccionarse día a día, de ser mejores y de desarrollar todos y cada uno
de los talentos que han recibido como don.
 Anhelamos un colegio que sea un verdadero centro de educación para
toda la comunidad, que en él se vivan los valores y que esa vivencia
pueda iluminar a todos los alumnos, padres, docentes y en general a la
comunidad escolar y local entera.
 Queremos un Colegio en el que los valores no sean un conjunto de hilos
fuera de las actividades escolares sino que, la vivencia de esos valores
sea parte de las actividades cotidianas de los alumnos.
 Deseamos una familia comprometida en torno al Colegio, preocupada de
los temas educativos de sus hijos.
 Creemos en un colegio que pueda tener una mirada para que la
perspectiva del Evangelio sea una guía en su acción educativa y
organizacional.
 Queremos que los representantes del estudiantado sean capaces de
“ponerse la camiseta del Colegio” sin descuidar el rol que le es propio
como padre respetando los conductos regulares y las normas internas de
toma de decisiones que el Colegio ha dado, para su mejor funcionamiento.
 Queremos una planta de docentes de verdadera excelencia profesional y
humana, personas honestas, con capacidad crítica y autocrítica, que sean
capaces de dar lo mejor de sí en beneficio de los alumnos.
 Deseamos docentes que sepan llegar a sus alumnos, que deseen
conocerlos de cerca y que puedan acompañarlos personalmente en todo
el recorrido que ellos harán hacia la madurez, desde una relación mutua
de confianza y respeto por el otro.
 Deseamos docentes con un profundo espíritu de servicio, inspirado en
valores, cuyas actitudes y acciones sean un ejemplo de vida para los
alumnos.
 Esperamos que nuestros docentes puedan ser agentes de innovación y
cambio educativo, que estén al día en ciencias de la educación, siendo
motivadores con sus alumnos y cercanos a sus representantes; que toda
sus sabiduría y conocimiento lo pongan al servicio de la comunidad
educativa.
 El colegio está abierto al mundo y a su tiempo, a las innovaciones
educativas de calidad y a cuantas entidades docentes y culturales
trabajan como ella por perfeccionar al ser humano y logar una sociedad
más culta.
 HORARIO

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

1º MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA MATEMATICA

2º CC.NN Lengua y Literatura Educación Financiera Educación Física CC.NN

3º Grammar I Lengua y Literatura Grammar I Lengua y Literatura Grammar I

4º Reading and List. Educación Financiera Reading and List Computación Reading and List

5º Educación Cult..Art. Grammar I Computación Grammar I Lengua y Literatura

6º Lengua y Literatura Speaking I Lengua y Literatura Speaking I Lengua y Literatura

7º Lengua y Literatura Educación Física Lengua y Literatura Proyectos escolares Educación Cult.. Art.

8º EE.SS Lengua y Literatura EE.SS Proyectos Escolares CC.NN

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
 REGISTRO DE REUNIONES
INQUIETUDES Y ACUERDOS CON LOS
PADRES DE FAMILIA

FECHA GRADO INQUIETUD ACUERDO FIRMA

 DIRECTIVA DE LOS ESTUDIANTES
PRESIDENTE: Daniela Querembás

VICEPRESIDENTE: Leonardo Silva

Educación y cultura Salud y Medio Deportes y Defensa de los Servicios y de Recursos

Ambiente Recreación derechos de niñas
Jhosue Marizalde (os)
José David Miranda Raphael Grijalva
Anthony Betancour
Yalithza Remache.
 DIRECTIVA DE LOS PADRES DE FAMILIA
PRESIDENTE: Darwin Miranda

VICEPRESIDENTE: Nathaly Querembás

TESORERO VOCAL VOCAL VOCAL VOCAL

Rodrigo Velasco Sr Merizalde Sr. Grijalva Sra. de Remache Sra. Caiza.

 REGISTRO DE ASISTENCIA DE PADRES DE FAMILIA A LA PRIMERA REUNIÓN.

APELLIDOS Y NOMBRES REPRESENTANTE

ORD. NOMINA ORSERVACIÓN

1 BETANCOURT CAIZA ANTHONY ausente

2 GRIJALVA JARAMILLO RAPHAEL ausente
3 MERIZALDE TAMAYO JHOSUE ausente
4 MIRANDA GUARSHUNGO JOSE D presente
5 QUEREMBAS ORTIZ DANIELA presente
6 REMACHE PARREÑO YALITHZA ausente