Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
ALTIPLANO PUNO
FACULTAD DE INGENIERÍA AGRICOLA
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
REACCIONES QUIMICAS
COMPONENTE CURRICULAR
QUIMICA GENERAL
PRESENTADO POR:
CÓDIGO:191936
PUNO – PERU
2019
1
DEDICATORIA
acompaña siempre.
2
Tabla de contenido
PRESENTACIÓN .................................................................................................................. 5
CAPITULO I .......................................................................................................................... 6
CONCEPTOS ..................................................................................................................... 6
CAPITULO II ....................................................................................................................... 11
REACCIÓN DE DESCOMPOSICIÓN........................................................................ 12
3
REACCIÓN OXIDACIÓN REDUCCIÓN.......................................................................... 14
Descomposición ............................................................................................................ 15
4
PRESENTACIÓN
5
CAPITULO I
CONCEPTOS
Según Instituto Tecnológico De Sonora (2009) : “Una reacción química es un proceso
mediante el cual, una o varias substancias iníciales llamadas reactivos, se transforman en una o
varias substancias finales, llamadas productos”
CONCEPTOS BÁSICOS
Si observas a tu alrededor te darás cuenta de los efectos que algunos procesos o fenómenos
ejercen sobre la naturaleza de las sustancias.
Verás que en algunos de estos procesos las sustancias no cambian su composi- ción; son
los llamados cambios físicos. En otros casos, la naturaleza de las sustancias sí cambia,
transformándose en otras distintas; son los denominados cambios químicos.
6
Reacciones química
La mezcla de dos gases: oxígeno e hidrógeno es estable, salvo que se aplique calor; en
ese caso se inf lama y aparecen unas gotitas de agua en el recipiente.
A+B→C+D
reactivos productos
Cuando se forma
Cuando un precipitado Cuando se produce Cuando se Cuando se produce
(fase sólida que se un cambio de color. desprende luz y una explosión con
aparecen forma en el seno de calor desprendimiento de
burbujas una disolución). calor, luz y sonido.
7
NATURALEZA DE LAS REACCIONES QUÍMICAS
Cada átomo y cada molécula de una sustancia posee una determinada energía química o
energía interna característica, que depende de las energías cinética y potencial de las partículas
constituyentes: átomos, electrones y núcleos. Por tanto, se puede afirmar que los reactivos de
una reacción química poseen un determinado contenido energético propio (energía interna) y
los productos otro diferente.
La energía de una reacción es la energía que se pone en juego en la reacción y, por tanto,
es igual al balance de energía interna entre los productos y los reactivos.
8
Leyes de las reacciones químicas
En el siglo xvii, el físico y químico irlandés Robert Boyle (1627-1691) calentó un metal
durante horas hasta convertirlo en una sustancia blanca. Pesó el metal antes y después de
calentarlo y observó que su masa había aumentado
La ley de la conservación de la masa establece que en toda reacción química la masa de las sustancias
que reaccionan es igual a la masa de
las sustancias que se forman.
Después de que Lavoisier enunciara su ley, el químico francés Joseph Louis Proust dedujo
la ley que relaciona las masas de los elementos que forman un compuesto
La ley de las proporciones definidas dice que cuando dos o más ele- mentos se combinan
para formar un compuesto, la relación entre sus
9
volumen de agua que de hidrógeno:
obtener compuestos también gaseosos, sus respectivos volúmenes guardan una proporción de
temperatura.
Ley de Avogadro
En 1811, Amedeo Avogadro (1776-1856) explicó esta ley partiendo de dos ideas:
• Las últimas partículas de los elementos gaseosos no son átomos sino agrega- dos de
átomos iguales a los que llamó moléculas.
10
1 molécula de + 1 molécula de → 2 moléculas de cloruro de
cloro hidrógeno hidrógeno
CAPITULO II
Según la modificación que sufran los reactivos vamos a poder clasificar las reacciones
químicas en diferentes tipos de reacciones. Cada tipo de reacción tiene elementos comunes,
que vamos a ver.
REACCIÓN DE ADICIÓN
En las reacciones de adición o llamadas reacciones de síntesis, 2 o más elementos se unen para
formar 1 solo elemento. Estas reacciones se dan principalmente en química orgánica. La
característica principal de estas reacciones es que durante el proceso, el doble o triple enlace se
rompe formando nuevos enlaces:
11
REACCIÓN DE COMBUSTIÓN
Una reacción de combustión consiste en una sustancia reaccionando con oxígeno produciendo
energía en forma de luz y calor. Siempre son exotérmicas. Una combustión completa requiere
una gran cantidad de oxígeno. Normalmente en las reacciones de combustión la cantidad de
oxígeno es limitada, la combustión es por tanto incompleta y se dan diferentes componentes
resultantes (cenizas y sales). Cuando un compuesto orgánico combustiona completamente el
resultado es siempre agua y dióxido de carbono:
Ejemplo. Combustión gas metano: CH4 + 2O2 → 2H2O + CO2
REACCIÓN DE DESCOMPOSICIÓN
Una reacción de descomposición es una reacción que implica romper una sustancia en
compuestos más simples. Es la reacción opuesta a una reacción de adición. Puede ocurrir de
forma espontánea, o estar ayudada por un catalizador, calor, o electrólisis. Un ejemplo de una
reacción de descomposición sería del agua oxigenada, H2O2, en oxígeno e hidrógeno.
Ejemplo: Descomposición de Agua Oxigenada: 2H2O2 → 2H2O + O2
12
REACCIÓN DE PRECIPITACIÓN
13
REACCIÓN OXIDACIÓN REDUCCIÓN
La materia experimenta miles de reacciones químicas, por lo que estudiarlas una por una
serían prácticamente imposibles, afortunadamente los químicos han encontrado que estas
reacciones se pueden clasificar en cuatro grandes grupos.
Combinación o síntesis
14
A + B AB
Descomposición
AB A + B
Δ
S imple sustitución
A + BC AC + B
AB + CD AD + CB
15
Metátesis significa cambio de estado, de sustancia o de forma.
Puedes ver multitud de reacciones químicas en los experimentos de química de esta web. Te
dejamos aquí algunos ejemplos.
16
Reacción REDOX Sulfato de Cobre y Hierro
Experimento de oxidación del sulfato de cobre con hierro. En esta reacción se oxidaría el
hierro y se reduciría el cobre, depositando una capa de cobre sobre el hierro.
Ecuaciones químicas
química consta de dos miembros separados por una f lecha, que in- dica el sentido en que se
En el primer miembro se escriben las fórmulas químicas de las sustancias que reaccionan o
Reactivos → Productos
Las ecuaciones químicas deben estar igualadas o ajustadas, es decir, la masa debe
conservarse según la ley de Lavoisier. Por tanto, el número de átomos de cada especie en los
reactivos debe ser igual al de los productos (los mismos en ambos miembros
17
MÉTODOS PARA BALANCEAR ECUACIONES QUÍMICAS
de la reacción), ya que los átomos en la reacción no se crean ni se destruyen, sino que solo
Se conocen varios métodos para balancear ecuaciones; entre los más comunes tenemos:
METODO DE TANTEO
coeficiente:
Este dato, el valor del coeficiente, es el que debes encontrar durante el balanceo de la
18
a) Identifica los átomos que están participando en la reacción.
b) Los números que aparecen como subíndice al lado de cada átomo, te dicen cuantos de
d) Inicia el balanceo con los átomos que sean diferentes al hidrógeno y al oxígeno.
productos.
METODO DE ÓXIDO-REDUCCIÓN
reaccionaba con el oxígeno del aire o bien, con el oxígeno que tenía alguna otra sustancia. El
19
Por ejemplo, en la siguiente reacción observamos que tres átomos de oxígeno son
electrones que se da entre las sustancias que reaccionan. En esta transferencia, unas perderán
Para saber quien gana o pierde electrones en una reacción, compara el número de valencias
que tiene cada una de las sustancias que se encuentran participando como reactivos, con las
valencias que presentan una vez que se han convertido en productos. El siguiente recuadro, te
Ganancia de electrones
-7, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0 +1, +2, +3, +4, +5,
+6, +7
Pérdida de
electrones
El término oxidado se utiliza para referirse a la sustancia que pierde electrones en una
sustancia que gana dichos electrones, o bien, reduce su número de oxidación. Esto lo podemos
20
Reacción química NO balanceada:
+1 Br -1 Al +3 Br3 -1 + H2 0
reacción, son el punto de partida para el balanceo de ecuaciones por el método de óxido-
reducción o redox.
siguiente metodología:
Sn0 + H+1N+5O3 Sn O2 + N O2 + H2 O
21
Con ayuda de una semirreacción, representa su estado de oxidación
como reactante y como producto.
Iguala el número de átomos en ambos extremos de la semirreacción
Calcula cuál fue la variación de electrones y multiplícala por el número de
átomos que tienes; anótala al lado de los reactantes.
Sn0 Sn+4 - 4e-
f) El resultado obtenido, trátalo como si fuera una suma; en ésta, veremos que el
número de electrones se hace cero y sólo nos quedan las especies reaccionantes que
cambiaron su número de oxidación.
g) En esta misma ecuación, veremos que los reactantes quedan colocados a la
izquierda de la flecha, mientras que los productos quedan hacia la derecha de
la misma.
El resultado obtenido nos permite iniciar el balanceo de la ecuación; este
resultado nos dice que al lado de los reactantes debemos tener cuatro
Sn0 + 4H+1N+5O3 Sn O2 + 4N O2 + H2 O
22
h) Finalmente, comprueba que el número de átomos es reactantes y
productos son iguales.
Reactivos Productos
Sn=1 Sn=1
N=4 N=4
H=4 H=4
O = 12 O = 12
Conclusión
En síntesis podemos decir que las reacciones químicas son de suma importancia ya que son
fenómenos que vemos a diario en nuestra vida y son la base de la realización de las funciones
vitales y las demás actividades del hombre o cualquier otro ser vivo, como por ejemplo la
respiración es una reacción química, ya que al organismo entra O2 y sale CO2. Además todas
las sustancias que usamos o usan los demás seres vivos fueron producto de reacciones
químicas.
cumplen la misma función la formación de uno o varias sustancias y/o compuestos nuevos, los
cuales pueden ser de mucha utilidad, o también pueden ser dañinos para la naturaleza.
23
Como fue de esperar pudimos comprobar que toda la teoría que sabíamos y estudiamos, se
cumple en la vida, ya que todas las reacciones según su tipo se comportaron como dicen los
libros y las personas que conocen el tema, lo cual nos ha permitido reconocer y diferenciar
Estas pueden ser algunas conclusiones sobre las reacciones químicas, las cuales son
básicamente transformaciones de sustancias a otras, debido a dos o más sustancias que son
24
Bibliografía
25