GRUPO DE ESTUDIO “ PRE-U”

VECTORES
(M y N puntos medios)
M
NIVEL I
1. Si la máxima resultante de dos vectores es 23 y su A) 10
mínima resultante 7. Hallar el módulo de la resultante B) 15


N
cuando los vectores forman un ángulo de 90° C) 25 5
A) 15 B) 17 C) 20 D) 22 E) 24 D) 17,5
E) 30
2. Se tiene dos vectores de módulos 9cm y 15cm. ¿Qué 5
ángulo forman si la resultante entre ellos mide 21cm?
A) 30° B) 60° C) 53° D) 37° E) 45° 11. Si M es punto medio del trapecio, hallar el módulo de la
resultante 3
3. Se tiene dos vectores | a | =5N y | b | =3N, calcular A) 6
B) 8 M
| a  2b | C) 10
A) 4N a b D) 14
B) 5N E) 15
C) 6N 8
D) 7N 63° 10°
E) 8N 12. Determinar el módulo de la resultante sabiendo que es el
4. Hallar: | A  B| A=1
máximo posible. Además hallar x(radio=2)
33° A) 2; 30°
A) 1
B) 4; 30°
B) 2
C) 12; 30°
C) 3
D) 4; 60° x
D) 3 87° E) 12; 60° 60°
B=2
E) 7
13. Hallar el módulo de la resultante
5. Hallar la resultante: 90 A) 12
A) 30 120
B) 16 15
B) 60 53° C) 13
37° 10
C) 90 D) 19 4
D) 120 E) 22
E) 150 8°
37° 37°
6. Determinar el módulo de la resultante:
A) 25 100
50 14. Hallar  para que los vectores mostrados se encuentren
B) 25 2 37° en el eje Y
C) 50 37° 20
A) 37°
D) 50 2
E) 75 50
B) 30°
C) 45° 80 20

D) 60°
20 E) 53°
7. Hallar la resultante:
53° 50
A) 10 2 45°
B) 8
50
C) 6
D) 5 2 15. La figura muestra la disposición de tres vectores,
53°   
E) 8 2 A, B y C , la magnitud de la resultante es
50
A) 0
8. Hallar la resultante: B) 3 Y
80
A) 30 C) 1  6 
B) 40
C) 50 40 60°
D)
E)
6
9
B A
D) 60 3
60°
E) 70
-6 -3 0 3 6 X
30 80 -3

-6 
NIVEL II
C
16. En la figura, donde cada cuadrado tiene longitud 1u, se
9. Calcular: | 2 A  3B  C | muestra la disposición de tres vectores A, B y C . Si
  

A) 3
B) 23 A
5   
A  K B  N C los valores de K y N son
C) 13
D) 2
3 B
E) 5 C
4
10. Calcular el módulo de la resultante en el siguiente

paralelogramo (  =120°) A) 5y0
C
Prof: Carlos Gonzales Cornejo 
Física

A B
GRUPO DE ESTUDIO “ PRE-U”
B) 5y3 E) 14
C) 3 y –3
D) 3y6
E) –3 y 9 23. Se tienen dos vectores de módulos 14N y 30N que dan
una resultante de 40N. ¿Qué ángulo formarán dichos
vectores entre sí?
17. En la figura que se muestra, calcular el ángulo  y la A) 30° B) 37° C) 53° D) 60° E) 90°
   
magnitud de B de tal modo que A B  C  0 24. Si dos vectores de igual módulo forman entre sí un ángulo
sabiendo que A=10u. “  ” y se sabe que el módulo de la resultante es el doble
A) 45°, 5u de la diferencia. Hallar “ ” 
B) 30°, 15u   A) 30° B) 45° C) 53° D) 60° E) 90°
C) 37°, 10u
A
D) 37°, 5u
E) 53°, 10u
37°
B 25. En el siguiente triángulo equilátero de lado 4 unidades de
longitud. Hallar la resultante, además M, N P son puntos
medios.
0 A) 2 19
 B) 19 M N
16 C C) 2 13
D) 19
E) 76
NIVEL III P
18. En la figura mostrada, determinar el módulo del vector
  26. Hallar la resultante:
resultante si | A | 15; | B | 20 (Cos164°= –24/25) 10
A) 5 5
A) 5 B) 6 53°
B) 7 C) 7 37°
C) 8  164°
D) 8
D) 9
E) 10
A 
E) 10 6

B
19. Hallar el módulo del vector resultante de los tres vectores
mostrados en la figura 27. Determinar el módulo de la resultante del siguiente
(Lado del cuadrado: 2) sistema de vectores:
10
A) 3 A) Cero
B) 3 2 B) 6
C) 8 6 53°
C) 4
D) 6 3 30°
D) 4 2
E) 5 E) 8 3
16
20. En la figura mostrada, el lado de cada cuadrado pequeño
   
mide 1cm, calcular el módulo de a b c  d 28. Hallar la resultante de los siguientes vectores:
A) 1
 10
A) 5 5
B)
C) 2
2
a B) 3
 C) 15 37°
53°
D) 5
 b D)
E)
7
10
5
E) 2
c 45°
5


A) 200
d
21. Si la resultante del sistema es cero, hallar “P” NIVEL II
y 29. Calcular el módulo de la resultante en cada caso
B) 150
C) 500 70 (  75)
5
D) 100 240 7
E) 250
 x
 60°
60°
7

5
5 7
P

A) 5 2 :7 3 B) 5 : 7
C) 10 2 :7 6 D) 5 2 :7 6
E) 15 2 :7 3
TAREA
NIVEL I B
22. Hallar el módulo de la resultante: 30. Calcular: 3 A 
3
A) 6
B) 8 A) 7
B) 14 A
C) 10 110° 50°
D) 12 C) 12 1
60°
Prof: Carlos Gonzales Cornejo
B=6 15 Física
B
A=10
GRUPO DE ESTUDIO “ PRE-U”
D) 15
E) 25
37. Dado el conjunto de vectores calcular el valor de la
resultante.
31. Calcular el módulo del vector resultante en cada caso 40
A) 85
B) 60
3 20
C) 35 44° 46°
5 2 D) 25
60° 60°
60° E) 15
13 3 60° °
1 25°

A) 4 : 5 B) 8 3 :5 C) 4
3 : 19 NIVEL III
38. Hallar el ángulo que forman dos vectores de igual módulo,
D) 8 3 : 19 E) 5 3: 13 si su vector resultante tiene el mismo módulo que los
vectores componentes
A) 60° B) 75° C) 90° D) 120° E) 150°
32. Calcular el módulo de la resultante
A) 1  
B) 4 39. Dados los vectores | A | 5 y | B | 6 , mostrados
C) 9  
D) 7 en la figura adjunta, calcular | A B |
5 120°
E) 5
A) 3
B) 4 
4 C) 5
D) 6
E) 11
A 
B
33. Calcular el valor de la resultante en el tetraedro regular de 63°
lado 10 10°
A) 15
B) 15 7 
40. Dado los vectores, hallar el módulo de donde
C) 5 3 1 R
R  abc
D) 5 7 A) 3 1
E) 5 5 B) 4 

34. Calcular el módulo de la resultante

C)
D)
5
7 
c
A) 5
E) 8
a 
B) –5 6
8
b
C) 10
D) 6
E) 8 41. Si el vector resultante del conjunto de vectores mostrado
en la figura está en el eje y, hallar el ángulo “  ”
A) 30°
B) 37° y

35. En el siguiente rectángulo, determinar el módulo del

C) 45°
D) 53° 4u  8u
vector resultante (M y N puntos medios) E) 60°
A) 3 x
B) 4
C) 5 6
D) 10
E) 15
8 N

36. Determinar el módulo de la resultante

A) 2 B  (2;5) Y A  (2;2)
B) 5
C) 3
X
D) 7
E) 2

Prof: Carlos Gonzales 2) D  (2;3)

C  (1;Cornejo Física