UNIVERSIDAD DISTRITAL

FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

CARGA ELÉCTRICA
Natalia Moreno Durán, Nicolás Fernando Pérez Cantillo, Brian Mateo Mancera Martı́nez,
Diego Alejandro Prieto Osorio, Carlos Esteban Moreno Dueñas
a Universidad Distrital Francisco José de Caldas
b Proyecto Curricular de Licenciatura en Fı́sica

Resumen
En el estudio de la electricidad y el magnetismo manejar con propiedad el concepto de carga es de gran
ayuda para su comprensión, al ser esta una magnitud pilar en la descripción del mundo. La carga una
propiedad intrı́nseca de la materia, esto hace difı́cil definirla concretamente y visualizarla atreves de una
practica de la laboratorio ayuda a entender mejor sus caracterı́sticas y efectos.
En el laboratorio realizado se puedo evidenciar de manera cualitativa las diferentes maneras de cargar un
objeto, con el uso de un estereoscopio se vio como la fuerza eléctrica atrae o repele los objetos cargados ,
esta experiencia sumada a manipular la máquina de Wimshurst y el generador de Van de Graaff permitió
contemplar distintas maneras de cargar un cuerpo, lo que facilita la abstracción para la correcta comprensión
de la teorı́a.
Palabras Clave: Carga, inducción, contacto.
Abstract
In the study of electricity and magnetism properly handle the concept of load is of great help for its
understanding, to be a pillar in the description of the world magnitude. The load an intrinsic property of
the matter, this makes it difficult to define it concretely and visualize it through a laboratory practice helps
to better understand its characteristics and effects.

In the laboratory performed we can qualitatively demonstrate the different ways of loading an object,
with the use of a stereoscope it was seen how the electric force attracts or repels the charged objects, this
experience added to manipulate the Wimshurst machine and the generator of Van de Graaff allowed to
contemplate different ways of loading a body, which facilitates the abstraction for the correct understan-
ding of the theory.

Keywords: Load, induction, electricity, contact

1. Introducción te del concepto de carga, sus efectos fueron estudiados

desde la antigua Grecia, donde Tales de Mileto traerı́a
El mundo de la electricidad y el magnetismo es un a contemplacion y explicarı́a lo que sucede al frotar al-
interesante y amplio campo de estudio, en el cual se par- gunos materiales con ámbar, posteriormente seria Wi-
 2 MARCO TEÓRICO

lliam Gilbert quien introduciria en el mundo moderno

los conceptos de electron y carga electrica, hoy en dı́a
gracias a los estudio de cientos de años es posible rea- 2.2. Máquina de Wimshurst
lizar avances tecnológicos enormes (como el que esta-
mos viviendo) todo gracias a el conocimiento que se ha
Inventada por el británico James Wimshurst (1832-
obtenido del comportamiento de los objetos cargados.
1903), es una máquina de alto voltaje utilizada en el
Ante tal importancia, comprender y abstraer lo que es la
estudio de la electrostática para generar cargas eléctri-
carga eléctrica es fundamental para nuestra formarción,
cas, requiriendo de energı́a mecánica para este fin.
la practica realizada y descrita a continuación brindo
elementos que ayudaron a un mejor entendimiento de
El principio de dicha máquina es la producción de
lo que es y los efectos que tiene la carga.
carga por el frotamiento entre dos elementos (estaño
y algún elemento conductor), estos se electrifican por
2. Marco teórico contacto o influencia en la agitación molecular, a este
efecto se le denomina triboeléctrico. Esto se consigue
2.1. ¿Por qué se cargan los cuerpos? al girara en distintos sentidos, mediante un mismo eje,
dos discos de material dieléctrico en paralelo que tie-
nen incrustaciones en papel de estaño que rozan con un
Toda la materia está constituida por átomos, los áto-
elemento conductor.
mos se componen de una partı́culas subatómicas, pro-
tones, electrones y neutrones, en donde los electrones
Al producirse carga esta no se distribuye por el dis-
se encuentran orbitando y lo protones y neutrones en
co, pues este es de material dieléctrico. Por el contrario,
el núcleo del átomo.Las partı́culas positivas y nega-
al tener contacto con el elemento conductor la carga se
tivas son portadoras de carga eléctrica y cuando hay
redistribuye por todo este, generando ası́ una inducción
interacción entre los cuerpos ocurre un intercambio de
electrostática. Estas dos cargas, una negativa y la otra
electrones a este fenómeno se le llamo electrización y
positiva, se amplifican y almacenan en frascos de Ley-
es el efecto de ganar o perder cargas eléctricas; cuando
den para luego ir a terminales de salida en donde se
un cuerpo pierde electrones queda con carga positiva y
observa el efecto del rayo.
cuando los gana su carga queda negativa.
Cuando aumentamos demasiado la intensidad de la
Existen 3 maneras de electrizar un cuerpo: frotación,
carga eléctrica en las terminales de salida se genera una
contacto e inducción.
superioridad del campo eléctrico respecto a la rigidez
dieléctrica del aire, su resistencia a seguir siendo un
Frotación: aquı́ los cuerpos se frotan, aumentando
aislante se rompe, a esto se le denomina descarga dis-
ası́ el área de acción en donde se produce la perdida de
ruptiva. Este fenómeno es fácilmente apreciable en la
electrones, el cuerpo menos conductor quita electrones
maquina de Wimshurst cuando las terminales se conec-
de los átomos del otro cuerpo.
tan por una rayo o chispa producida por el incremento
del número de electrones e iones libres en el aire.
Contacto: aquı́ los cuerpos se tocan quedando en
contacto, uno de los cuerpos tiene una carga no nula y
el otro puede ser conductor o aislante, igualmente ocu-
rre una pérdida o ganancia de electrones. 2.3. Función del generador de Van de Graaff

Inducción: puede producirse solo en materiales con-
ductores, aproximamos un cuerpo cargado y uno neu-
tro sin que ocurra un contacto, el cuerpo neutro sufre
un cambio en donde se organizan y separan sus cargas
negativas y positivas ya que los electrones del cuerpo
descargado son atraı́dos y repelidos cuando alejamos
estos cuerpos las cargas del objeto neutro vuelven a la
normalidad y a este fenómeno se le conoce como po-
larización. La electrización ocurre entre dos materiales
disimiles.
Generador creado por el mismo Robert Van de Graaff
(1901-1967) fı́sico estadounidense, el cual es aplicable
directamente a usos de energı́a electroestática. El fun-
cionamiento de este tiene como objetivo generar una
diferencia de potencial muy alta, de valores del orden
de 20 millones de volts, para acelerar partı́culas car-
gadas que se hacen chocar contra blancos especı́ficos.
De esta manera, las colisiones informan acerca de las
caracterı́sticas de los núcleos del material del cual está
constituido el blanco. Por otro lado, el generador de

2
3 MONTAJE EXPERIMENTAL

Van de Graaff es un generador de corriente constante,

mientas que por otro lado la baterı́a es un generador de
voltaje constante, lo que hace que cambie la intensidad
dependiendo que los aparatos que se conectan.

En cuanto a su funcionamiento, el generador de Van

de Graaff es muy simple, consta de un motor, dos po-
leas, una correa o cinta, dos peines o terminales he-
chos de finos hilos de cobre y una esfera hueca donde
se acumula la carga transportada por la cinta. Por es-
te medio y su sistema mecánico, se puede generar un
proceso efectivo de obtención de corriente. La cinta por
un lado, cargada negativamente, y sus poleas cargadas
positivamente, generan al realizar su proceso mecánico
una potencia efectiva en su funcionamiento. Este gene-
rador, resalta una gran invención en cuanto al estudio
de campos eléctricos y sus ventajas.

Figura 1. descarga disruptiva en la máquina de Wimshurst

3. Montaje experimental

Este laboratorio se hizo con el fin de comprender la

carga eléctrica en distintos medios y materiales, me-
diante el la interacción entre elementos y aparatos elec-
trostáticos.

Para realizar nuestro trabajo fueron necesarios los si-

guientes instrumentos de laboratorio: Figura 2. Placa de plástico afectada por un objeto cargado

- Tela de algodón.
- Tela de poliestireno.
- Barra de PVC.
- Soporte para placas.
- Placa de aluminio.
- Placa de plástico
- Barra de vidrio
- Generador de Van de Graff
- Máquina de Wimshurst
- Electroscopio.

3
 5 DISCUSIONES

4. Tablas y resultados

Interacciones:

Tabla 1. Medidor de campo

Material. Poliester. Algodón. Interacción.

PVC * Mucha interacción.
PVC * Mucha interracción.
Vidrio * Poca interracción.
Vidrio * Interacción intermedia.
Aluminio * No hay interracción.
Aluminio * No hay interacción.
Plastico * Interacción intermedia.
Plastico * Interacción intermedia.

Tabla 2. Placas giratorias.

Material. Material soporte Poliester. Algodón. Interacción.

PVC Aluminio * Se atraen.
Vidrio Aluminio * Sin interacción.
Plástico Aluminio * Sin interacción.
PVC Plastico * Se atraen.
Vidrio Plastico * Sin interacción.
Aluminio Plastico * Sin interacción.
PVC Aluminio * Se atraen.
Figura 3. Generador de Van de Graaff con aire ionizado.
Vidrio Aluminio * Sin interacción.
Plástico Aluminio * Sin interacción.
PVC Plastico * Se atraen.
Vidrio Plastico * Sin interacción.
Aluminio Plastico * Sin interacción.

5. Discusiones

La practica realiza permitió concluir:

La máquina de Wimshurst muestra como se convier-

te la energia mecánica cargando un objeto al punto de

Figura 4. Electroscopio
5 DISCUSIONES

generar una descarga disruptiva, produciendo un rayo
cautivador e ilustrativo sobre los efectos de la carga.
Usando el generador de Van de Graaff se logro obtener
una corriente alta, que en un curioso fenómeno al to-
carlo (se levanta el cabello) permitio aclarar las ideas
sobre como se carga un cuerpo mediente el contacto,
esta carga también era la suficiente para romper la rigi-
dez dielectrica del aire, generando rayos, en una escala
menor a los de la maquina de Wimshurst.
Con un electroscopio fue posible de manera cualitativa
observar que objetos se cargaban al frotarlos con dife-
rentes tipos de tela y como dependiendo del material de
estos el comportamiento era completamente diferente,
de manera similar y mas sencilla este mismo efecto se
visualizo haciendo uso de unas placas sobre un tornillo,
las cuales dependiendo el sentido de giro al acercarles
un material cargado también brindaban informacion del
signo de la carga.
Este conjunto de experiencias a pesar de no prestarse
para un estudio cuantitativo como es usual en los labo-
ratorios de fı́sica , son de gran utilidad para entender
de mejor manera los efectos que puede tener un cuerpo
cargado, y las diferentes maneras en que esto se puede
conseguir.

Referencias

[1] Alvarenga Maximo. Fı́sica general II.

[2] Paul G Hewitt. Fı́sica conceptual.

[3] M.Alonso, E.Fin. Fı́sica.

[4] Martı́n Romero. Electricidad.

[5] http://www.tochtli.fisica.uson.mx/electro/Generadores

[6] https://es.wikipedia.org/wiki/Efectotriboeltrico