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Núcleo Corporalidad y Movimiento

T2 T1
2. Aprecia sus características corporales, 1. Manifiesta iniciativa para resguardar el
manifestando interés y cuidado por su autocuidado de su cuerpo y su
bienestar y apariencia personal. confortabilidad, en función de su propio
bienestar.
3. Toma conciencia de su cuerpo, de algunas de sus 3. Toma conciencia de su cuerpo y reconoce su
características internas (tales como: ritmo esquema corporal.
cardíaco, de respiración)

7. Resolver desafíos prácticos manteniendo 8. Coordinar sus habilidades


control, equilibrio y coordinación al combinar psicomotoras practicando posturas y
diversos movimientos, posturas y movimientos de
desplazamientos tales como: lanzar y recibir, fuerza, resistencia y tracción tales como:
desplazarse en planos inclinados, seguir tirar la cuerda, transportar objetos,
ritmos, en una variedad de juegos. utilizar
implementos, en situaciones cotidianas y
de juego.
Núcleo Comprensión del Entorno Sociocultural
T2 T1
1.-Comprende los roles que desarrollan miembros 1.-Comprende los roles que desarrollan
de su comunidad, y su aporte para el bienestar miembros de su familia.
común.

2. Apreciar diversas formas de vida de 2. Aprecia diversas formas de vida de


comunidades, del país y del mundo, tales comunidades, del país y del mundo, tales
como: viviendas, paisajes, alimentación, como: viviendas, paisajes, alimentación,
costumbres. costumbres. Commented [BC2]: El objetivo de aprendizaje 7 de T2
correspondería a t1
5. Comunicar algunos relatos de hechos históricos 5. Comunicar algunos hechos históricos de su
comunidad y país. Commented [BC1]:
de su comunidad y país.
7. Reconoce la importancia del servicio que 7. Reconoce el servicio que prestan a la
prestan instituciones como: escuelas, bomberos, comunidad las instituciones como: escuelas,
hospital, museos, bibliotecas, entre otros. bomberos, hospital, museos, bibliotecas, entre
otros.

8. Conocer sobre la vida de algunas mujeres y


hombres, que han realizado en el pasado y 8. Conocer sobre la vida de algunas mujeres y
en el presente, aportes diversos en su hombres, que han realizado aportes
comunidad, país, y el mundo. diversos en su comunidad, país

3. Comparar características de diseño, 3.-Conocer el funcionamiento y utilidad, de


funcionamiento, utilidad, e impacto en la diferentes objetos tecnológicos.
sociedad, de diferentes objetos 10. Comprender normas de protección y
tecnológicos e inventos seguridad referidas a tránsito, incendios,
10. Comprender normas de protección y sismos.
seguridad referidas a tránsito, incendios,
sismos.

MIGUEL Y GRETA
Revisado por Barbara y Sole

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