CLASIFICACION DE LOS TRIANGULOS SEGÚN SUS ANGULOS

- Acutángulo
Tienen los 3 ángulos agudos (menos de 90 grados)

- Rectángulo
El ángulo interior A es recto (90 grados) y los otros 2 ángulos son agudos
Los lados que forman el ángulo recto se llaman catetos (c y b), el otro lado
hipotenusa

- Obtusángulo
El ángulo interior A es obtuso (más de 90 grados)
Los otros 2 ángulos son agudos

PROPIEDADES DE LOS TRIANGULOS

1 Un lado de un triángulo es menor que la suma de
los otros dos y mayor que su diferencia.
a <b +c
a >b -c

2La suma de los ángulos interiores de un triángulo es

igual a 180°.
A + B + C =180º
 3 E l va lo r d e u n á ngul o
e x te ri or d e u n triángul o e s
igu a l a la s uma de lo s dos
i nte ri ore s no a d ya c e ntes .
α = A + B
α = 180º - C

4En
u n tri á ngul o a mayo r
l a do se o p on e mayo r
á ngul o .

5 S i un t riá n gu lo
t ie n e dos l a dos i gua l e s ,
su s á ngul os
opue s tos t am b ié n
so n i gual e s.
BIOGRAFIA TALES DE MILETO
Tales de Mileto (en griego antiguo: Θαλῆς ὁ Μιλήσιος Thalḗs o
Milḗsios; Mileto, c. 624 a. C.-Ibid., c. 546 a. C.)1 fue
un filósofo, matemático, geómetra, físico y legislador griego.
Vivió y murió en Mileto, polis griega de la costa jonia (hoy en Turquía). Fue el
iniciador de la escuela de Mileto a la que pertenecieron también Anaximandro (su
discípulo) y Anaxímenes (discípulo del anterior). En la antigüedad se le
consideraba uno de los Siete Sabios de Grecia. No se conserva ningún texto suyo
y es probable que no dejara ningún escrito a su muerte. Desde el siglo V a. C.. se
le atribuyen importantes aportaciones en el terreno de la filosofía, la matemática,
la astronomía, la física, etc; así como un activo papel como legislador en su ciudad
natal.
A menudo Tales es considerado el iniciador de la especulación científica y
filosófica griega y occidental,234 aunque su figura y aportaciones están rodeadas
de grandes incertidumbres.
Se suele aceptar que Tales comenzó a usar el pensamiento deductivo aplicado a
la geometría, y se le atribuye la enunciación de dos teoremas geométricos que
llevan su nombre.
BIOGRAFIA PITAGORAS
Pitágoras (en griego antiguo Πυθαγόρας; Samos,1 c. 569-Metaponto, c.
475 a. C.)2 fue un filósofo y matemáticogriego considerado el primer matemático
puro. Contribuyó de manera significativa en el avance de la matemática helénica,
la geometría, la aritmética, derivadas particularmente de las relaciones numéricas,
y aplicadas por ejemplo a la teoría de pesos y medidas, a la teoría de la música o
a la astronomía. Respecto a la música, sus conceptos de I, IV y V, fueron los
pilares fundamentales en la armonización griega, y son los utilizados hoy en día.
Es el fundador de la Escuela pitagórica, una sociedad que, si bien era de
naturaleza predominantemente religiosa, se interesaba también en medicina,
cosmología, filosofía, ética y política, entre otras disciplinas. El pitagorismo formuló
principios que influyeron tanto en Platón como en Aristóteles y, de manera más
general, en el posterior desarrollo de la matemática y en la filosofía racional en
Occidente.
No se ha conservado ningún escrito original de Pitágoras. Sus discípulos —los
pitagóricos— invariablemente justificaban sus doctrinas citando la autoridad del
maestro de forma indiscriminada, por lo que resulta difícil distinguir entre los
hallazgos de Pitágoras y los de sus seguidores. Se le atribuye a Pitágoras la teoría
de la significación funcional de los números en el mundo objetivo y en la música;
otros descubrimientos, como la inconmensurabilidad de la diagonal de un
cuadrado de lado mensurable o el teorema de Pitágoras para los triángulos
rectángulos, fueron probablemente desarrollados por la Escuela pitagórica.

TALES DE MILETO Y LA MATEMATICA

El interés de Thales por la ciencia posiblemente se originara en sus contactos
comerciales con Egipto y Mesopotamia, fruto de los cuales llegó a conocer en
buena medida la matemática y la astronomía babilónicas; además, resulta
probado que viajó a Egipto y permaneció allí algún tiempo, en el que se inició en
los misterios de su religión y aprendió lo que pudo de su geometría, cuyos
contenidos trasladaría luego a Grecia. Se le atribuyen cinco teoremas geométricos
y la resolución de dos problemas prácticos; unos y otros se enuncian y comentan
a continuación.

1) Todo círculo queda dividido en dos partes iguales por su diámetro.

Este teorema, junto a los tres siguientes, aparece en el Comentario de Proclo. Si

bien parece ser que Thales fue el primero en demostrarlo, la palabra “demostrar”
no debe ser entendida como lo es actualmente. Según Cantor, lo que
posiblemente haría para llegar a esta conclusión fuera dibujar círculos y observar
que quedan divididos en sectores circulares iguales por 2, 4, 6, ... diámetros
convenientemente trazados (perpendiculares, formando 45º, etc.). Con todo, hay
que hacer constar que ni siquiera Euclides probaría este teorema, sino que lo
enunciaría como una definición, concretamente la XVII, en el Libro I de los
Elementos.

2) Los ángulos de la base de todo triángulo isósceles son iguales.

Conviene precisar que Thales, en realidad, usó el término “semejantes” en vez de

“iguales”; lo que parece indicar que no concebía la amplitud del ángulo como una
magnitud, sino como una figura que tiene una determinada forma. El teorema
aparecería después como la Proposición V del Libro I de
los Elementosde Euclides.

3) Los ángulos opuestos por el vértice que se forman al cortarse dos rectas son
iguales.

Aunque Thales, en efecto, descubriera el teorema, seguramente no lo probó de

manera rigurosa. Fue Euclides quien lo hizo en su Proposición XV del Libro I de
sus Elementos.

PITAGORAS Y LA MATEMATICA
La «ciencia matemática» practicada por Pitágoras y los matematikoi difiere del
tratamiento de esta ciencia que se lleva a cabo en universidades o instituciones
modernas. Los pitagóricos no estaban interesados en «formular o resolver
problemas matemáticos», ni existían para ellos «problemas abiertos» en el sentido
tradicional del término. El interés de Pitágoras era el de «los principios» de la
matemática, «el concepto de número», «el concepto de triángulo» (u otras figuras
geométricas) y la idea abstracta de «prueba». Como señala Brumbaugh, 24 "Es
difícil para nosotros hoy en día, acostumbrados como estamos a la abstracción
pura de las matemáticas y el acto mental de la generalización, el apreciar la
originalidad de la contribución pitagórica."
Pitágoras reconocía en los números propiedades tales como «personalidad»,
«masculinos y femeninos», «perfectos o imperfectos», «bellos y feos». 24 El
número diez era especialmente valorado, por ser la suma de los primeros cuatro
enteros [1 + 2 + 3 + 4 = 10], los cuales se pueden disponer en forma de triángulo
perfecto: la «tetraktys». Para los pitagóricos, «las cosas sonnúmeros»,10 y
observaban esta relación en el cosmos, la astronomía o la música.
Entre los descubrimientos matemáticos que se atribuyen a la escuela de Pitágoras
se encuentran:

Teorema de Pitágoras.
 El teorema de Pitágoras. En un triángulo rectángulo: «la suma de los
cuadrados de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa». Si bien este
resultado y las ternas pitagóricas eran conceptos ya conocidos y utilizados por
los matemáticos babilonios y de la India desde mucho tiempo, fueron los
pitagóricos los primeros que enunciaron una demostración formal del teorema;
esta demostración es la que se encuentra en Los Elementos de Euclides.
También demostraron el inverso del teorema: si los lados de un triángulo
satisfacen la ecuación, entonces el triángulo es rectángulo. 25 Debe hacerse
hincapié además, en que «el cuadrado de un número» no era interpretado
como «un número multiplicado por sí mismo», como se concibe actualmente,
sino en términos de los lados de un «cuadrado geométrico».12
 Sólidos perfectos. Los pitagóricos demostraron que sólo existen
5 poliedros regulares.25 Se cree que Pitágoras sabía cómo construir los tres (o
cuatro) primeros,12 pero fue Hipaso de Metaponto (470 a. C.) quien descubrió
el dodecaedro.nota 10 Se debe a Teeteto la demostración de que no existen
otros poliedros regulares convexos.
 Ángulos interiores de un triángulo. Encontraron que la suma de los ángulos
interiores de un triángulo es igual a dos rectos, así como la generalización de
este resultado a polígonos de n - lados.12
 Un triángulo inscrito en un semicírculo es un triángulo rectángulo. Proposición
de origen pitagórico (según Diógenes).
 Construcción de figuras dada un área determinada. Por ejemplo la resolución
de ecuaciones como a•(a-x)=x² por métodos geométricos.12
 La irracionalidad de la raíz cuadrada de 2. Los pitagóricos descubrieron que
la diagonal de un cuadrado de lado 1 no puede expresarse como
un cociente de números enteros.25 Este evento marca el descubrimiento de
los números irracionales,12 si bien a la época, sólo podía entenderse en
términos de inconmensurabilidad de magnitudes [números] «enteras», o
«proporciones geométricas».nota 11 Un método de aproximación (aproximación
diofántica) posiblememente desarrollado por Arquitas, utiliza el algoritmo de
Euclides, y está presente en Los Elementos.26
 El descubrimiento de los Números perfectos y los Números amigos.nota 12
Jámblico atribuye a Pitágoras el haber descubierto el par de números amigos
(220, 284).25
 Medias. Los pitagóricos examinaron exhaustivamente
las razones y proporciones entre los números enteros; la media aritmética,
la media geométrica y la media armónica y las relaciones entre ellas.25
Véase también: Desigualdad de las medias aritmética y geométrica
 El descubrimiento de los Números poligonales. Un número es «poligonal»
(triangular, cuadrangular, pentagonal, hexagonal, etc.) si tal número de puntos
se pueden acomodar formando el polígono correspondiente (ver figura).
 Tetraktys. Se atribuye a Pitágoras el haber ideado la «Tetraktys», la figura
triangular compuesta por diez puntos ordenados en cuatro filas. Fue un
símbolo de especial importancia para los pitagóricos, que solían juramentar en
su nombre.27