LA FAMILIA

3.3.1 Conceptualización
 La familia, según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es el
elemento natural, universal y fundamental de la sociedad, y tiene derecho a la
protección de la sociedad y del estado.
 Según expone Claude Lévi-Strauss, la familia tiene su origen en el
establecimiento de una alianza entre dos o más grupos de descendencia a
través del enlace matrimonial entre dos de sus miembros.
 “la familia es el grupo de personas entre quienes existe un parentesco de
consanguinidad por lejano que fuere”. (De Pina Vara, R. 2005. P. 287).
 Se ha definido también según autores como Luciano Febvre (1961) como “el
conjunto de individuos que viven alrededor de un mismo lugar…”que continúa
diciendo que “La familia se define como el conjunto de individuos que viven
alrededor de un mismo hogar” (Febvre, 1961.P.145).
 Como un hecho biológico, la Familia implica la vida en común de dos individuos
de la especie humana, de sexo distinto, unidos con el fin de reproducir, y por
ende de conservar la especie a través del tiempo. (Justicia Juris, 2014. Pág. 11-
20).
3.3.2 Tipo de Familia
La familia nuclear o elemental
Es la unidad base de toda sociedad, la familia básica, quese compone de esposo
(padre), esposa (madre) e hijos. Estos últimos pueden ser ladescendencia biológica
de la pareja o miembros adoptados por la familia. Entre losmiembros deben darse
unas relaciones regulares.
3.3.2 Funciones de la Familia
La familia en la sociedad tiene importantes tareas, que tienen relación directa con la
preservación de la vida humana como su desarrollo y bienestar. Las funciones de la
familia son:
 Función biológica: se satisface el apetito sexual del hombre y la mujer, además
de la reproducción humana.
 Función educativa: tempranamente se socializa a los niños en cuanto a
hábitos, sentimientos, valores, conductas, etc.
 Función económica: se satisfacen las necesidades básicas, como el alimento,
techo, salud, ropa.
 Función solidaria: se desarrollan afectos que permiten valorar el socorro mutuo
y la ayuda al prójimo.
  Función protectora: se da seguridad y cuidados a los niños, los inválidos y los
ancianos.
 Función socializadora: El ser humano es un ser social por excelencia. Esta
socialización empieza en la familia; allí se dan los primeros lineamientos para la
posterior actuación de solidaridad, justicia, el cultivo de habilidades y destrezas
que serán puestas al servicio y en bien de la colectividad.
 Función de seguridad: Se refiere a la preocupación que tiene la familia de
cautelar la integridad y el bienestar de sus miembros. Se puede considerar los
siguientes aspectos:
 Seguridad física: consiste en cautelar y defender el cuerpo y la salud de sus
miembros ante el riesgo de una agresión física, una enfermedad, un accidente,
etc.
 Seguridad moral: consiste en defender los valores morales de la familia,
prevenir a sus miembros de no reunirse con malas amistades y evitar que caigan
en vagancia, servidumbre, explotación, alcoholismo, drogadicción, prostitución,
etc.
 Seguridad afectiva: consiste en dar el cariño o calor humano suficiente a los
miembros de la familia; corregir los errores y dar el consejo atinado y oportuno,
estimularles ante la angustia, un fracaso o una derrota; incentivarles esperanzas
y afán de autorrealización.
 Función recreativa: La familia cumple tareas serias y responsables,
por lo que tiene que romper el estrés a través de un sano esparcimiento para los
que la constituyen, con el objeto de promover la integración y el desarrollo
integral de los hijos. La función recreativa también se efectiviza haciendo
cuentos, narrando chistes, diciendo adivinanzas, refranes, trabalenguas,
dramatizando actos de la vida cotidiana. A todo esto, se agrega la
realización de paseos, campamentos, juegos de salón (ajedrez, damas, dominio,
ping pong), la práctica de deportes, la organización de fiestas familiares con
motivo de cumpleaños, bautizos, matrimonios, etc.
3.3.4 Teorías de la Familia
 Teoría estructural del funcionamiento familiar: "El conjunto invisible de
demandas funcionales que organizan los modos en que interactúan los
miembros de una familia" (Minuchin, 1977), estas pautas establecen como,
cuando, y con quien cada miembro de la familia se relaciona, regulando la
conducta de los sus miembros.
La estructura familiar debe ser relativamente fija y estable para poder sustentar a la
familia en sus tareas y funciones, protegiéndola de las fuerzas externas y dando un
sentido de pertenencia a sus miembros; pero al mismo tiempo debe aceptar un
grado de flexibilidad para poder acomodarse a los diversos requerimientos de las
situaciones de vida y de las distintas etapas del desarrollo por las que evoluciona la
familia, con lo que facilita el desarrollo familiar y los procesos de individuación.
El sistema familiar se diferencia en subsistemas así puede desempeñar sus
funciones, estos subsistemas no son absolutos, también se superponen y entran en
funcionamiento según el momento familiar con sus roles, funciones y tareas
específicas, los principales los forman el subsistema conyugal, el subsistema
parental y el subsistema fraterno o de hermanos, otros subsistemas son: según
roles, sexo, edad, etc.
El paradigma contemporáneo del conocimiento implica manejar las polaridades
inherentes a la condición humana, por cuanto los procesos socio-familiares dan
cuenta de movimientos en ambas direcciones, en razón de su característica básica
de ser sistemas abiertos, dinámicos, permeables, en los que se maneja en forma
incesante una situación de normalidad-anormalidad, función- disfunción, vida-
muerte, salud-enfermedad, mente-cuerpo.

 Teoría sobre desarrollo evolutivo de la familia: La perspectiva evolutiva de la

familia apareció con Duvall (1977). El ciclo de vida familiar está íntimamente
ligado a la consideración de la familia como un todo que genera sus propias
dinámicas relacionales, que cambia en su forma y función a lo largo de su ciclo
vital y que transita a lo largo del tiempo en secuencias relativamente ordenadas,
universales y predecibles. El ciclo vital de la familia plantea etapas de desarrollo
que pueden influir en el desarrollo de los miembros de la familia. Cada individuo
ocupa un rol y se enmarca dentro de una cultura y valores y tiene que lograr
ciertas tareas tanto a nivel individual como familiar y social en un momento dado.
El éxito en el logro de ellas lleva al logro de las demandas posteriores, y el
fracaso produce infelicidad, rechazo social y problemas con las tareas
subsecuentes.
 Teoría del déficit de autocuidado de Dorothea Orem: el individuo
experimenta un cambio en el estado de salud, pero aún es capaz de satisfacer
los requisitos de autocuidado universal y de desviación de salud ayudados por la
enfermera. Este es un término que expresa la relación entre las capacidades de
acción de las personas y sus necesidades de cuidado.
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 Teoría interaccional de la comunicación, entendiendo como interacción a la
serie de mensajes intercambiados entre dos personas, se dice que en los
sistemas interacciónales estables, es decir, aquellos en que las relaciones son
importantes y relativamente largas, como la familia, se establecen secuencias
comunicacionales recursivas denominadas pautas de interacción; la
organización de un sistema está determinada por las pautas de interacción entre
sus elementos. La familia conforma un sistema de relaciones en el cual la
conducta de uno afecta a todos y a cada uno de ellos. El vehículo de estas
manifestaciones observables de la relación es la comunicación.