Laboratorio 4 - Circuito didáctico en cascada

Docente: Nicolas Toro Garcia

Preparado por: Carlos Alberto Riascos Moreno
Universidad Nacional de Colombia - Sede Manizales
cariascosm@unal.edu.co
Circuitos Electrónicos

junio del 2019

Resumen
Este laboratorio implica la versión practica del curso. Dentro del curso se han abarcado
varias aplicaciones importantes de circuitos electrónicos, pero se necesita corroborar experi-
mentalmente la veracidad de la teoría, esta practica contiene varias aplicaciones que sintetizan
aplicaciones practicas en circuitos reales.

1. Introducción
Este laboratorio contiene 3 partes de las cuales 2 ya están ejecutadas, la primera fue un generador
de onda cuadrada, la segunda parte fue la integración de la onda para generar una onda triangular
y la tercera será el filtrado de la onda para generar una aproximada señal sinusoidal.

La señal triangular se compone de una suma infinita de armónicos (suma de senos y cosenos de va-
rias frecuencias), además de armónicos implícitos debido a ruidos en la vida real. se puede usar un
filtro para permitir el paso de los armónicos mas relevantes de la onda (armónicos con las menores
frecuencias y amplitudes mas grandes, en comparación con los otros armónicos que componen la
onda).

2. Transformada de Fourier en LTspice de una señal.

LTspice permite encontrar la transformada rápida de fourier (FFT por sus siglas en ingles) de
una señal periódica, dicha transformación del tiempo a la frecuencia t 7→ f , permite observar
los armónicos de los que esta compuesta la señal. Una idea ilustrativa de lo que representa la
transformación se observa en la figura 1.

Figura 1: FFT de una señal en el tiempo representada en azul.

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Para ver la FFT en LTspice se deben realizar los siguientes pasos:

1. Simular el circuito y leer en LTspice la salida del integrador (onda triangular) ver figura 2.

Figura 2: Imagen del paso 1.

2. Dar clic der. en la ventana de la señal y hacer lo que muestra la figura 3.

Figura 3: Imagen del paso 2.

3. Saldrá una ventana como se ve en la figura 4, escoger la señal que se esta midiendo, para este
caso V(n004), escoger 7 en Number points, y Hamming en Windowing Function; luego dar
en OK.

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 Figura 4: Imagen del paso 3.

4. Se obtendrá una figura como se ve en la figura 5, dicha figura representa la FFT de la señal
triangular, luego, obtener el dato del valor de frecuencia al cual el primer armónico comienza
a decaer, en este caso marca aprox. 850[Hz]

Figura 5: Imagen del paso 4.

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3. Filtrado y Amplificación
Para obtener una onda seno, de la onda triangular, se debe realizar un filtro activo pasa bajas,
el cual tendrá una frecuencia de corte definida por (1) y tendrá una ganancia que se deberá a la
realimentación positiva del circuito, definida en (2), de la siguiente manera:
1
fc = (1)
2πRC
Vout Af
GainAv = =q (2)
Vin 1 + ( ffc )2

Donde Af se define por: (1 + R2 /R1 ), f es la frecuencia fundamental de la onda (la frecuencia

del armónico con la amplitud mas grande) en Hertz y fc es la frecuencia de corte en Hertz. La
topología del circuito se ve en la figura 6. Se recomienda calcular los parámetros R y C asumiendo
que la frecuencia de corte es la frecuencia mostrada en la figura 5.

Figura 6: Circuito filtro pasa bajas activo con amplificación.

4. Actividades
4.1. Acerca de la etapa 1 y 2
La parte simulativa y experimental de la etapa 1 y 2 ya están hecha (generador de onda 4 e
integración) para esta parte responder las siguientes preguntas:

1. Demostrar que la ecuación del periodo de la onda cuadrada está dada por
1+b
T = 2RC ln
1−b
Donde b se obtiene a partir del divisor de tensión de la realimentación positiva del generador
de onda.
2. Demuestre que la segunda etapa actúa como integración, es decir defina el voltaje de salida en
términos del voltaje de entrada siendo integrado. Además responda: ¿Al aumentar o disminuir
la frecuencia de la onda cuadrada afecto la amplitud de la onda triangular?

4.2. Acerca de la etapa 3

A partir de la simulación del circuito, deje la onda cuadrada a una frecuencia cualquiera sin variar-
la, encuentre la frecuencia de corte como fue sugerido con ella calcule R y C (valores comerciales).
Simule la onda triangular y hágale FFT en LTspice, vea cual es la frecuencia del armónico con
mayor amplitud y con dicha frecuencia que será el parámetro f utilice (2) para amplificar la onda
en algún valor que esté entre 1[V ] < V < 5[V ] (En esta parte se calculan R1 y R2 ).

Simule el circuito completo, mire la señal final la cual debe ser una onda aproximadamente senoidal,
luego monte el circuito y verifique en laboratorio con el osciloscopio la veracidad de los cálculos

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realizados. Del laboratorio se pide obtener la imagen en el osciloscopio de la señal sinusoidal de
salida y de la FFT de la onda triangular (operación que los osciloscopios digitales pueden realizar).
Se sugiere trabajar para el filtro con un amplificador LM741 alimentado a +/ − 15[V ].

Para el informe realizar mediante el análisis AC en LTspice una descripción de como funciona el
filtro y su respuesta en frecuencia con los valores calculados para la practica.

5. Referencias
1. ANALISIS DE CIRCUITOS DE INGENIERIA (8va ED.) del autor WILLIAM H. JR. HAYT
(ISBN 9786071508027).
2. Sistemas electrónicos analógicos - un enfoque matricial(1ra ED). Luis Enrique Avendaño
(ISBN: 958-8065-40-2)