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C.I.V-8182550
San Cristobal,22/06/18
COMUNICACIÓN ORAL A TRAVÉS DE UN MANUAL DE ORATORIA
QUE FACILITE LAS HERRAMIENTAS Y EL USO EFICAZ EN LOS
ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO SECCIÓN “U” DE LA ESCUELA DON
ENEAS PERDOMO UBICADA EN GUACAS DE RIVERA MUNICIPIO
PAEZ PARROQUIA GUASDUALITO ESTADO APURE
C.I.V-8182550
San Cristobal,22/06/18
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
En tal sentido, Pericles indica que “el que sabe pensar pero no sabe expresar lo
que piensa, está al mismo nivel del que no sabe pensar”.
Por otra parte, en la ciudad de san Fernando del estado Apure, en el municipio
Páez E.P.E.G “Don Eneas Perdomo” del sexto grado sección “U”, se observó por
medio de aplicación de instrumento y estrategias, que el 65% de los alumnos
presentan dificultad en el momento de desenvolverse en algún escenario y de
expresar sus conocimientos ante un público.
Objetivos de la Investigación
Objetivo General
Objetivo Específico
Justificación de la Investigación
Además, tiene un significado valor teórico, puesto que beneficiara a todas y todos
los alumnos del sexto grado a informarse de como desenvolverse en un escenario,
o en el lugar que se encuentre. Ya que la oralidad permite hablar con elocuencia.
Es también un género literario formado por el discurso, la arenga, la disertación, el
sermón, el panegírico, entre otras varias. Los buenos oradores deberían ser
capaces de cambiar las emociones de sus oyentes y no sólo informarlos. De igual
manera tiene una proyección social e innovadora .dado que a cada persona y a
los alumnos les cera de provecho para expresarse de manera clara y concreta.
Por otra parte, esta investigación debe abordar resultados positivos y concretos
siempre en cuando teniendo en cuenta que la presentación como una instancia de
crecimiento personal y profesional. Si bien es una situación que suele ser algo
estresante hasta para quienes somos comunicadores y oradores experimentados,
es posible entrenarse, aprender y desarrollar esta habilidad que traerá muchos
beneficios inmediatos, entre otros: la posibilidad de transmitir más claramente las
ideas y conceptos, establecer nuevas redes de contactos, compartir nuestro tema
con solvencia y fluidez, y, sobre todo, vivir. Del mismo modo las estrategias,
técnicas y lo puesto en acción del programada facilidad de una buena oratoria,
sirva como ejemplo para que los alumnos promueven cada día una buena
expresiones ante un público o lugar donde se encuentre. Teniendo en cuenta que
una orador debe tener obligatorio un excelente comunicador con el propósito de
facilitar el aprendizaje del tema a la audiencia que lo escucha. En este s entido se
hace obligatorio que el docente maneje técnicas de oratoria para llegar a sus
estudiantes y facilitar los aprendizajes.
Delimitación de la Investigación
Todo trabajo de investigación, debe estar debidamente delimitado. Para Hurtado y
Toro (2007), delimitar el estudio implica establecer: Los límites de la investigación
en términos de espacio, tiempo y universo. El espacio está referido al área
geográfica y/o espacial en que se va a desarrollar la investigación. El tiempo hace
referencia al periodo o lapso del cual trata el estudio, y el universo está referido al
volumen de la población, unidades, sectores, etc. sobre el cual se actuará con el
fin de obtener información necesaria. (p.80).
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
Para ello se tomó como referencia a la teoría: La Retórica fue escrita por
Aristóteles, la primera, desde 367 a 347 a. C. y la teoría escrita por Aristóteles.
Teoría Oratoria en roma; Cicerón.
Teoría La Retórica fue escrita por Aristóteles, la primera, desde 367 a 347 a. C:
Antecedentes de la Investigación
El mismo tiene relevancia a este estudio ya que concluye en que los estudiantes
logren mejorar la expresión oral por medio de estrategias y técnicas, ya que la
meta es desenseñar un manual que les sirva de apoyo para el momento de
expresarse ante un público .como también el a verles otorgado el manual ver lo
poco que lograban antes sin él, y lo mucho que logran ahora que lo tienen.
El lapso temporal entre una aplicación y otra tuvo el objeto de validar la hipótesis
de que el comportamiento comunicacional de los jóvenes de bachillerato ,
miembros de4 la Fundación Embajadores Comunitarios , cambia de una ,manera
positiva una vez que ese les enseña técnicas implementadas en modelo de
Naciones Unidas en cuanto a Oratoria Liderazgo, Resolución y Negociación. Los
instrumento que se midieron las habilidades de la muestra de las variables de
Oratoria,Liderazgo, Resolución de conflictos y Negociación fueron,
Respectivamente: la “Hoja de evaluación de discurso de oradores competentes “,
elaborado por Sherwyn Morreale,Michael Moore,Donna Surger-Tatum y Linda
Webster.
Bases legales
El fundamento ético de todo trabajo de investigación social está relacionado con
las bases legales que se incluye en el estudio.
Según Villafranca D. (2002) “Las bases legales no son más que se leyes que
sustentan de forma legal el desarrollo del proyecto” explica que las bases legales
“son leyes, reglamentos y normas necesarias en algunas investigaciones cuyo
tema así lo amerite”.
MARCO METODOLOGICO
. Naturaleza de la investigación
Tipo de investigación.
Diseño de investigación