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RESUMEN DEL VIDEO : “Liderazgo En Práctica” - David

Fischman

PRESENTADO POR : Jorge Frisancho Jibaja

LIDERAZGO
Es una palabra muy actual, que a veces se confunde con Dirección de
empresas, Corporaciones, Organizaciones Etc., pero su significado va mucho
más allá.

IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO


• Es importante por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir.

• Una organización puede tener una planeación adecuada, control y


procedimiento de organización y no sobrevivir a la falta de un líder
apropiado.

• Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organización.

• Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeación deficiente


y malas técnicas de organización y control han sobrevivido debido a la
presencia de un liderazgo dinámico.

TIPOS DE LIDERAZGO
LÍDER AUSENTE
• No dirige a nadie.

• Solo se concentra en su propio mundo.

• Normalmente, son técnicos.

Es aquel líder que está presente en la empresa pero solo en forma física y
que tiene no mantienen una relación con sus empleados, en cierta forma se
le llama "un jefe fantasma" se lo ve de vez en cuando, si enfoca mas en
cumplir sus propias metas personal y no de toda la fuerza laboral de la
empresa, da el poder pero no delega.

Al respecto el Empowerment, en un sentido más real significa "Delegar la


capacidad de tomar decisiones". Uno no puede delegar la "responsabilidad".
Y cuando uno delega, debe capacitar. Uno, tampoco, delega el poder que
está dentro de la autoridad.

LÍDER SIN AUTORIDAD


• Se presenta en ambientes en los que el jefe es vencido por los
problemas.

• Suele tomar la iniciativa.

• Su liderazgo no es sencillo porque debe convencer y persuadir.

LIDER TRANSACCIONAL
• Basa la motivación que infunde en incentivos materiales y económicos.

• Solo le importa "su área".

Este tipo de líder realiza una “transacción comercial” con el subordinado. Si


tú me das lo que yo quiero, te pago y recompenso. El liderazgo transaccional
enfatiza la búsqueda de intereses propios. Los subordinados y los líderes
buscan beneficios, sueldos, poder y estatus. Las iniciativas de los
subordinados se encaminan a la búsqueda de recompensas personales y a
evitar castigos disciplinarios por salirse de las reglas o normas. Este tipo de
liderazgo satisface las necesidades de seguridad y autoestima en la escala
de Maslow.

En resumen este líder se encarga de trabajar en cumplimiento de objetivos,


es decir busca en cierta forma cumplir con los objetivos personal con mayor
fuerza que los objetivos establecidos por las personas que trabajan con ella,
mejor dicho primero está el después las necesidades laborales de los demás,
en diferencia con el líder anterior, si hay una relación con el personal, pero
por que se necesita de ellos para cumplimiento de metas, el líder está con
ellos solo cuando se lo necesita, no siempre.
El líder asume un rol más activo y promueve la motivación de su personal a
través de recompensas; condicionadas a cumplir las metas del personal y la
consiguiente mayor productividad del líder. Se realiza un intercambio por
beneficio personal.

LIDER TRANSFORMADOR
• Visiona

• Motiva

• Suele ver la empresa como un todo.


Este tipo de líder transforma y desarrolla a los subordinados y los eleva a
niveles más altos del ser, dar y necesitar. Los subordinados toman un
ascensor y evitan la escala de Maslow llegando de frente al nivel más alto de
necesidades del hombre: trascender, “dejar huella” importante y buena para
los demás y auto realizarse. El líder transformador impulsa a los
subordinados a pasar por encima de sí mismos y orientarse a causas
trascendentes. Las personas no trabajan por recompensa sino por
compromiso y sienten que su trabajo está alineado con sus intereses más
profundos. Este líder estimula intelectualmente a su personal fomentando la
creatividad y entregando poder. Además, manifiesta una preocupación
auténtica por sus empleados.

Por ello, el eje principal de este líder es la interrelación con sus trabajadores,
direcciona todas las expectativas que se fomentan con un fin en común,
tratando de cumplir con todos y con el mismo, y con el bien o fin de la
empresa, es el tipo de liderazgo más positivo el beneficio de todos en forma
unificada. Sus lemas pueden ser "PREDICAR CON EL EJEMPLO", "SERVIR A
LOS DEMAS"
El líder transformador persigue el desarrollo personal y de su entorno.

EL PSEUDOLIDER
• Aparenta compromiso con las personas y con la empresa.

• Egocéntrico y manipulador.

• Su baja autoestima la compensa adquiriendo poder externo.

• No le conviene que su gente destaque.

• Desprestigia a los demás, y busca enemistar a los suyos con los


demás.

• A este tipo de líder, no se le debe enfrentar.

• Se puede fomentar una coalición ordenada.

• Se puede sugerir una evaluación 180º (los subordinado evalúan a sus


jefes).

• Una acción de alto riesgo sería hablar con un superior de confianza.


Este líder habla mucho y hace nada. Si se le escucha hablar, pareciera que
va a realizar grandes cosas, pero no hace ni deshace nada. Esta persona solo
habla la buena batalla de la fe.

RETROALIMENTACIÓN
• Se debe recalcar las virtudes y logros.

• Tratar con respeto.

• Dar ejemplo sin prepotencia.

• No generalizar las críticas.

• Emplear "Coaching"

AUTORIDAD
El término "autoridad" tiene origen romano y era comúnmente concebido
como parte de una trilogía que incluía la religión y la tradición. El vocablo
autoridad “autoritas”, proviene del verbo augure que significa aumentar. En
este primer significado, se considera "que los que están en posición de la
autoridad hacen cumplir, confirman o sancionan una línea de acción o de
pensamiento" (Sartori, 1989, p. 230).

En el sentido moderno del término, la autoridad se ha definido de varias


formas: como atributo de una persona, cargo u oficio que otorga un derecho
a dar órdenes; como una relación entre los cargos de superior y
subordinado; como una cualidad que hace que una orden se cumpla, y como
base de un comportamiento.

Según el video la autoridad se obtiene de tres maneras: Por conocimiento,


por la experiencia o por cualidades personales (liderazgo).

Existen 3 tipos de Autoridad basadas en el tipo de Liderazgo que se ejerce:

• Liderazgo Autocrático (no confía en nadie): Concentra el poder en uno


mismo.

• Liderazgo Permisivo (quien manda es el grupo): Suele existir anarquía.

• Liderazgo Democrático: Existe pluralismo, compromiso, toma de


decisiones."SOLO LIDERANDO SE PUEDE SER LIDER"
A la gente se la convence por la razón, pero se le conmueve por la emoción.
El líder ha de convencer y conmover. No basta con que el líder conozca la
forma adecuada de proceder. Ha de ser además capaz de actuar. El gran
líder precisa, a la vez, la visión y la capacidad de conseguir lo adecuado.

Todos los jefes realmente poderosos que he conocido poseían gran


inteligencia, disciplina, laboriosidad e infatigable y arraigada confianza en sí
mismos. Les impulsaba un sueño que les permitía arrastrar a los demás.
Todos miraron más allá del horizonte, y unos vieron con más claridad que
otros.

CONCLUSIONES:
El líder se hace, no nace. Debemos buscar ser siempre líderes
transformadores preocupados por nuestros subordinados y tratando de
llevar todo adelante con entrega y dedicación.

Buscar siempre realimentación, de manera adecuada para ir corrigiendo


nuestros errores y mejorar cada vez mas como personas y líderes.

El conocimiento sobre el Liderazgo es de gran utilidad para los jóvenes de


hoy, para reconocer los retos que tendremos que afrontar si queremos
obtener el éxito dentro de nuestras vidas reconociendo la importancia al
máximo de éste, para poder así ser partícipes de la gran competitividad en
este mundo globalizado.

Tomemos conciencia de que requerimos de líderes transformadores que


desafíen a los grandes cambios y que seamos capaces de competir ante
otros, y de esa forma poder ayudar al crecimiento de nuestra organización y
nuestro país.

El líder transformador es capaz de influir sobre los subordinados para que


éstos puedan dar los mejor de cada uno para una mayor rentabilidad y
productividad, pero no se trata en este trabajo de hablar meramente de la
rentabilidad que se obtendrá al aplicar un buen Liderazgo en las empresas,
sino de que con su aplicación formaremos nuevos Líderes que sean capaces
de llevar esa retroalimentación de lo ya difundido, sólo así podremos surgir
dentro de nuestros campos laborales.

Es indispensable conocer la visión así como la misión para poder sus motivar
y liderar.
RESUMEN DEL LIBRO EL LIDER TRANSFORMADOR: TOMO I

En el libro nos plantea claramente que el líder transformador debe tener la capacidad de elevar el nivel de necesidades
de sus seguidores, haciendo que superen sus deseos individualistas y así cumplir las necesidades personales y para el
organismo o empresa y cuando el líder consigue que su personal comprenda la verdadera misión de la empresa está
transmitiendo una visión transcendental de acuerdo a las necesidades propuesta por Maslow. Al líder le corresponde
ayudar a sus seguidores a romper las cadenas del egoísmo e impulsarlos a luchar por una causa al servicio de los demás.
El líder transformador debe recordar permanentemente a sus seguidores que vean el amplio panorama del servicio a los
demás desde la cima de la montaña.

También el libro hace mención que la autoridad es la entrega de poder a cambio de servicios. Existen dos tipos de
autoridad, la formal y la informal. La autoridad formal es aquella que viene con el puesto que uno ocupa dentro de una
organización. Y la autoridad informal es el poder adicional que se obtiene cuando la persona es competente, integra y
trata bien a los empleados.

Otro punto importante del libro es que nos habla de la diferencias del líder que hace empowerment entrega
verdaderamente el poder para que sus empleados decidan con autonomía .En cambio el líder laissez-faire otorga
autonomía pero sin delegar realmente el poder.

El autor habla de Mahatma Gandhi un ejemplo de liderazgo transformador, Gandhi se describe por su humildad que
además de esa gran virtud nos ha dejado grandes lecciones de liderazgo que están relacionados con las prácticas del
modelo de liderazgo trasformador como que:

Un líder debe asumir riesgos y romper lo establecido (estimulación intelectual)

Un líder traza una visión y la comparte con su gente (motivación inspiracional)

Un líder debe preocuparse por las personas (consideración individual

Un líder debe ser un ejemplo de integridad (influencia idealizada)

Y luego de esas practicas se lograra el magnetismo que motivara y convocara a otros.


También se menciona en el libro que las personas y las empresas demandan un buen balance entre destrezas de orden
administrativo y de liderazgo. El liderazgo implica cambio, ruptura de esquemas y involucran unas varias respuestas
acertadas.

El líder de una empresa tiene muchas demandas como:


-Visión de futuro versus realidad del presente.
-Corto plazo versus largo plazo.
-Orientarse a la tarea a las relaciones.
-Cuidar los intereses de los accionistas versus cuidar los interés de los empleados y de la comunidad.
-Innovar versus ordenar y optimizar
-Tiempo para ala familia versus tiempo para la oficina
-Trabajar individualmente versus delegar

Debemos tomar conciencia de que liderar implica el arte de saber equilibrar demandas de la vida. Y que los empresarios
emprendedores deben dedicarse a seguir generando nuevos proyectos, en los que puedan explotar capacidades. Y que
la mejor solución es especializar las gerencias; llevar a las accionistas al directorio y contrata a gerentes profesionales
para que se hagan cargo de las diferentes áreas.
También el autor dice que los verdaderos líderes centran sus acciones en principios universales, los seudolideres se
basan en sus propios valores. Los verdaderos líderes sacan lo mejor de la gente, en cambio, los seudolideres sacan lo
peor. El verdadero líder dice lo que lo seguidores necesitan oír, y un seudolider dice lo que los seguidores quieren oír.Un
verdadero líder fomenta la independencia entregan de poder, pero en realidad ,busca perpetuar la dependencia .Un
verdadero líder se centra en interés comunes ,el seudolider se centra en sus propios intereses.
Las investigaciones de liderazgo no solo describen las conductas que hacen exitoso a un líder, algunos estudios también
describen las conductas de aquellos que fracasan. Y los problemas intensos más frecuentes de estos líderes son:

1. Incapaciad para adaptarse al cambio.


2. Pobre manejo de las relaciones interpersonales.
3. Autoritarismo e incapacidad de crear y liderar equipos.
4. Demasiada ambición.

La falta de conciencia sobre uno mismo, es quizá una de las mayores causas por las que los lideres egocéntricos no
reacción a tiempo y terminan descarrillándose como los trenes

Otra idea es sobre el humor y como las mentiras y manipulaciones terminan revelándose y lo mismo ocurre con los
lideres salvadores, al final la verdad termina a la luz aunque probablemente, después de que los embustes utilizados
hayan causando un gran daño a la organización y a las personas.

El autor nos dice que tengamos el coraje de movilizar a otros para romper lo señalado, para generar un cambio positivo
en el entorno y así poder lograr una alta afectividad en el aprendizaje. Los líderes transformadores estimulan el esfuerzo
de sus seguidores para ser más creativos e innovadores ayudándose a cuestionar supuestos, replanteando problemas y
aproximando viejas situaciones con nuevas perspectivas. En la práctica de la estimulación intelectual, el líder reta las
creencias de sus seguidores y las suyas propias. Los incentiva a pensar “fuera de la caja”, a sugerir ideas nuevas para
problemas antiguos. El líder crea un entorno propicio para la generación e implementación de ideas.

Menciona también que un motivo que hace difícil la innovación es el conformismo .El deseo de complacer, agradar y
recibir aprobación de los demás. Para algunas personas, esta es una actitud esporádica, para otras, el si señor es una
forma vida y los individuos “si señor” son enemigos del líder trasformador, primero porque al cumplir el papel de
seguidores, no se atreven a decirle su líder lo que piensan verdaderamente alejándose de su realidad.

Y para innovar y romper con lo establecido, se necesita asumir riesgos .Para asumir riesgos, se precisa tener seguridad
interior. Para tener seguridad interior se requiere haber tenido en la infancia un entorno estimulante y de mucho amor.
La creatividad y la innovación tienen su base en nuestra educación y los padres también juegan un rol muy importantes
con educar y espejo de acciones, pensamientos, creencia, etc.Y para aprender creatividad atreves de la historia que nos
permite alcanzar un mayor aprendizaje pero que dibujan en el hemisferio derecho del cerebro los conceptos y las ideas.
Las palabras de un texto son difíciles de recordar, pero una buena historia queda grabada en nuestra mente y nuestro
corazón. En seguida, desarrollo algunos relatos que nos permitan profundizar sobre los conceptos de creatividad. No
debemos de tener miedo de cuestionar, recuérdenos si no lo hacemos, la competencia lo hará antes, concibiendo
cambios que se verá reforzado a adoptar, pero con las desventaja de tiempo y oportunidad. Resume la importancia de
romper esquemas y buscar nuevos caminos no seguir a donde la ruta te lleva, en cambio, lidera hacia donde no hay ruta,
y deja un sendero.

Algo muy importante es que el humor es para los líderes como el bien clima para los agricultores, ambos saben que lo
necesitan para aumentar la productividad de las cosechas. La diferencia es que el agricultor no puede influir sobre el
clima, en cambio generar un entorno de humor que fomenta la creatividad si esta en las manos del líder. En conclusión
la empresa que fomenta el sentido de humor estará fomentando el bienestar de su personal, la creatividad y la
flexibilidad el servicio al cliente, el aprendizaje y por ende el liderazgo transformador. Aprendamos a descubrir y a
fomentar un sentido del humor sano. No solo mejora el clima laboral sino que, además, lograremos tener una empresa
más productiva.
La creatividad es la capacidad de romper los esquemas mentales. Es tener la habilidad de ver oportunidades donde las
personas solo ven rutinas establecidos .Es asumir el riesgo de hacer algo distinto y trazar una trocha en un camino
desconocido. En nuestra sociedad predomina, infortunadamente, la criolla creativa, que es creatividad generada para
destruir, de la que doy el siguiente ejemplo: unos estafadores aprovechan la festividad del día de los muertos para
disfrazarse de sacerdotes y ofrecer rezos y bendiciones a los difuntos, a cambio de propinas. Y si no nos
comprometemos a vivir basándonos en principios nobles en todos los ámbitos de la existencia, inspiraremos a muchas
personas con nuestro actos, mediante los cuales mostraremos el país del futuro en el que todos queremos estar. Son
muchas la ideas del libro de que cualquier manera nos ayuda en reconstruir nuestro estilo de aprendizaje para será más
eficaces y buscar nuestro bien y el bien común.

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